2022年江苏省中小学教育技术装备标准:高级中学分册 .pdf
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1、江苏省中小学教育技术装备标准高级中学分册(“十二五”版)江苏省教育厅印发二一一年七月精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 16 页目 录江苏省高级中学图书馆装备标准江苏省高级中学理科实验室装备标准江苏省高级中学信息技术装备标准江苏省高级中学历史地理实验室装备标准江苏省高级中学通用技术实践室装备标准江苏省高级中学艺术装备标准江苏省高级中学体育装备标准精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 16 页编制说明一、本标准依据教育部中小学图书馆、实验室规程以及学科课程标准
2、的相关要求;满足新课程改革对教育装备的要求;以及我省教育事业发展状况和近几年来装备实践,在原标准(试行)稿的基础上进行修订。本标准参考或直接引用以下标准文件:1GBJ992009中小学校建筑设计规范( 2009年征求意见稿)2GB/T198512005 中小学体育器材和场地( 2005年)3JGJ381999 图书馆建筑设计规范4教育部中学体育器材设施配备目录(2002年)5教育部九年义务教育阶段学校音乐、美术教案器材配备目录(2002年)6教育部中小学图书馆(室)规程(2003年)7教育部中小学实验室规程(2009年)8教育部中小学理科实验室装备规范(2006年)9教育部高中理科教案仪器配备
3、标准(2010年)本标准包括图书馆、实验室、信息技术、通用技术课程、历史地理、艺术和体育装备七大类。二、编制原则:1本标准每个学科分为建设、配备、管理和应用四个部分。2每个学科根据学校的装备水平分为三类:第一类为高水平、示范性的;第二类为中高水平、先进性的;第三类为最基本的、是合格学校必须达到的装备水平。3通用技术根据学科的特殊性和师资配备情况,采用菜单形式供学校选择合适的模块。4必配和选配相结合,必配部分是每类学校完成教育教案要求所必须的,选配部分均注明“()”,可根据学校的实际情况进行选择。江苏省中小学教育技术装备标准精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - -
4、- - - - -第 3 页,共 16 页高级中学分册(“十二五”版)主编部门:江苏省教育厅基础教育处江苏省教育装备与勤工俭学管理中心江苏省中小学教案研究室编委会主任:倪道潜编委会委员:陆志平马 斌 陈峥嵘 鞠文灿 马幸年 尹伟民 樊增荣晏仲超 杜 伟 王国强 陆岳新 尤学贵 刘 丰 宋志强陈绍义 张子祥 后有为 俞听放 高 镇策划统稿:张忠伟参编人员(排名不分先后)实验室:张子祥 顾晓东 孙宏根 周大群 许宝康 周 云 窦泽志陈其淦 刘 刚 袁焕新 曹惠芳 程有淦 朱玲莉 张忠伟李箕云图书馆:袁 敏 雍忠林 陈 戈 刘 荣 周晓峰 王玉珍 虞承霖杨红芹 金建雯 陶德菁 顾晓东 冯 刚 李惠敏
5、 王卫芳信息技术:宋志强严 峻 杨近臣 董 江 陈绍义 薛 明 徐 军康永宏 徐建明 王建东 陈正石 张光耀 王烨飞 谭海波科技史地:高镇 李惠敏 邹仲炎 王锋军 袁广华 陈 峻 丁建萍刘海林 王武林 陶其伟 陆忠花 孔 政 杨启荣 周致和王德平 朱熙春 宋平涛 丁良峰 张丽君 李 宁艺术体育:王祥明裴乃炯 潘 伟 王锋军 王 勇 杜梅林 邹永强吴国伟 钱琴娣 朱 婕江苏省高级中学信息技术装备标准一、建设与配备(一)信息技术教育设施设置名称8 轨12 轨16 轨20 轨类类类类类类类类类类类类数量数量数量数量数量数量数量数量数量数量数量数量精选学习资料 - - - - - - - - - 名师
6、归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 16 页计算机网络教室2 2 2 3 3 3 5 4 4 6 5 5 计算机资料及软件制作室1 1 (1)1 1 (1)1 1 (1)1 1 (1)专用多媒体教室1 11111111111安装多媒体设备教室占班级总数比例1/1 1/2 1/3 1/1 1/2 1/3 1/1 1/2 1/3 1/1 1/2 1/3 自动录播教室(1)(1)(1)(2)校园网络管理中心1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 校园闭路电视系统1 1 (1)1 1 (1)1 1 (1)1 1 (1)校园广播系统1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
7、学校安全监控系统1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 要求:1. 各校可根据情况适当增加功能教室的数量。2. 各功能教室使用的面积()以中小学校建筑设计规范为依据。3. 在校学生数与网络环境下学生使用计算机数(含计算机教室、普通教室、各专用教室、电子阅览室的计算机)之比:类学校达6:1 ;类学校达8:1 ;类学校达10:1 。任课教师数与网络环境下教师计算机数之比:、类学校达1:1 ;类学校达3:1 。4. 学校专用多媒体教室必须采用不小于100 英寸的大屏幕显示设备,普通教室多媒体必须采用不小于42 英寸的大屏幕显示设备,学校可根据情况选择。5. 各功能教室的防火、防盗、防雷等安全
8、设施设备的配备均应达到国家相关规定的要求。6. 学校闭路电视系统可以选择采用数字信号传输模式或模拟信号传输方式,详见闭路电视系统。7组建教育城域网区、市(县)的学校,校园网建设应达到学校内部计算机联网并联通互联网,能实现“校园网络系统”的基本功能。8. 类学校可根据实际情况调整专用多媒体教室和教室安装多媒体设备的比例。9. 及时淘汰(或升级改造)不能满足教案需要的计算机,并确保学校在教育教案中可使用的计算机数量不低于上述标准。10. 学校信息技术中的所有应用软件必须采用正版软件。11理科实验室可适当减少多媒体设备的配备数量,化学实验室可配备移动式多媒体设备。说明:1. 8轨以下学校的计算机网络
9、教室数量参照8 轨; 9、10 轨学校在8 轨基础上同比增加;11 轨学校参照12 轨; 13、14 在 12 轨基础上同比增加; 15 轨学校参照16 轨; 17、18 在16 轨基础上同比增加; 19 轨学校参照20 轨, 20 轨以上学校在20 轨基础上同比增加。2. 学校计算机网络教室可兼作图书馆电子阅览室使用,但必须有专人管理、有规章制度、有供学生阅读的资料、有固定的开放时间。(二)建设要求1. 计算机网络教室基本开展信息技术课程教案、英语听力考试、各学科计算机辅助教案以及学科整合教案、综合实践活动的场所,可用作学生电子阅览。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳
10、总结 - - - - - - -第 5 页,共 16 页功能环境和设计1. 环境要求使用面积: 90-110/间。机房须安装空调,使用时室内温度不高于30。计算机室宜设在楼房的中、上层,不宜设在地层和顶层。2. 设计要求计算机室应具有良好的防雷设施,专线供电,地板防静电,并远离有强电磁场辐射和有强腐蚀性的物体。网络布线、电源布线必须符合国际、国内相关的建设和验收标准规范。计算机室单独接地电阻 4,其中接地极的接地电阻1。地面可铺设防静电地板,也可使用地砖、地板革、水磨石地面。防静电地板下的布线要有防鼠、防水保护措施。地面开槽布线时,盖板要坚硬不变形、不漏水,且容易开启便于维护。计算机网络室建议
11、采用光纤接入,带宽不低于百兆。学生计算机桌采用纵向排列时,列间距离不小于1800mm ;采用传统的横向排列时,桌间距离不小于600mm 。所有计算机按以太网结构方式接入校园网,学生机采取系统硬盘保护措施。机房电压应满足:电压220V,频率 50Hz, 三相五线制 / 三相四线 / 两相三线制,三相接入要注意三相负载均衡;并安装相应规格的漏电防护装置;空调机与计算机采用分路供电。3. 计算机辅房使用面积:16 / 间,应紧靠计算机教室。可兼作配电房,放置稳压器等。序号设备名称参考规格要求单位配备数量备注类类类基本配置1 学生用多媒体计算机配备带麦克风的耳机一副台保证一人一机使用配杀毒软件、防木马
12、软件2 教师用计算机台1 1 1 配套软件3 交换机100/100OM自适应台若干若干若干配套4 参数稳压电源5KVA 台若干若干若干配套5 网络教室广播软件系统套1 1 1 6 教师座椅张1 1 1 7 讲台张1 1 1 8 学生计算机台环保达 E1 张与学生计算机配套9 学生凳张与学生计算机配套10 无尘白板块1 1 (1)11 液晶投影机含投影屏幕套(1)(1)(1)12 空调设备套1 1 1 根据面积配备13 防盗设施套1 1 1 14 UPS电源台(1)(1)(1)2. 计算机资料及软件工作室基本功能教案软件制作、存放有关资料。环境和设环境要求 面积:使用面积30 。精选学习资料 -
13、 - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 16 页计照明:室内无阳光直射,安装窗帘。温度:室内温度不高于30为宜,安装空调。通风:采用自然通风。有条件的学校配备UPS电源。远离有强电磁场辐射和有强腐蚀性的物体。工作室单独接地电阻4 ,其中接地极的接地电阻1 。所有计算机可以访问互联网。序号设备名称参考规格要求单位配备数量备注类类类基本配置1 多媒体计算机台若干若干若干至少有一台加视频采集及电视接收装置2 打印机台若干若干若干规格和数量按需要确定,其中数码摄像机(DV)可与校园闭路电视系统合用。3 扫描仪台若干若干若干4 数码相机台若干若干若干5
14、数码摄像机(DV)台若干若干若干6 DVD/VCD 台若干若干若干7 工作台张若干若干若干8 办公桌椅环保达 E1 套若干若干若干9 工具套若干若干若干10 资料柜存放资料个若干若干若干11 网络信息口个若干若干若干满足需要3. 专用多媒体教室基本功能采用多媒体教案系统展示文本、数据、图像、语音、视频等多种媒体信息,为教育教案提供丰富而生动的知识表达形式。环境和设计、专用多媒体教室( 会议厅、报告厅、多功能教案厅) 面积 120 以上。讲台侧面窗户安装窗帘,避免阳光照射。至少有2 个校园网信息点,1 个闭路电视信息点。有条件的学校安装无线AP 。投影机吊装时,在保证投影充满整个银幕的前提下,尽
15、可能使投影机距离银幕最近,银幕下沿高度不低于第一排学生的座高,吊装位置以远离采光窗口为宜。第一排学生桌前沿与银幕的水平距离不小于2500 ,边座学生与银幕远端的水平视角不小于300。地面部分布线宜采用暗埋方式。如果采用明线方式布线,地面部分必须选用耐踩、防水材料保护线缆。基本配置序号名称参考规格要求单位配备数量备注类类类1 大屏幕显示设备当前主流配置套1 1 1 不小于 100 英寸2 视频展台当前主流配置台1 1 1 3 多媒体计算机当前主流配置台1 1 1 4 音响设备套1 1 1 5 电教讲台张1 1 1 6 网络电视接收设备网络流媒体信号转换为 VGA或复合视频信号台1 1 1 采用网
16、络传输电视信号的学校选择7 集中控制器套1 1 1 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 16 页8 智能录播系统当前主流配置套1 ( 1)(1)说明:1. 采用网络传输电视信号的学校选择网络电视接收设备,采用传统方式传输电视信号的学校选择电视射频信号接收设备。2. 专用多媒体教室数量详见(一)信息技术教育设施设置。3. 专用多媒体具有断电保护以及延时断电功能。4. 普通多媒体教室基本功能在普通教室内,采用多媒体教案系统展示文本、数据、图像、语音、视频等多种媒体信息,为课堂教育教案提供丰富而生动的知识表达形式。环境和设计、教室
17、面积符合教室建设规范。、讲台侧面窗户安装窗帘,避免阳光照射。至少有2 个校园网信息点,1 个闭路电视信息点。投影机吊装时,在保证投影充满整个银幕的前提下,尽可能使投影机距离银幕最近,银幕下沿高度不低于第一排学生的座高,吊装位置以远离采光窗口为宜。第一排学生桌前沿与银幕的水平距离不小于2500 ,边座学生与银幕远端的水平视角不小于300。地面部分布线宜采用暗埋方式。如果采用明线方式布线,地面部分必须选用耐踩、防水材料保护线缆。基本配置序号名称参考规格要求单位配备数量备注类类类1 大屏幕显示设备当前主流配置套1 1 1 不小于 42 英寸2 视频展台当前主流配置台1 (1)(1) 3 多媒体计算机
18、当前主流配置台1 1 1 教 师 配 备 笔 记本 电 脑 的 学 校可不配4 音响设备套1 1 1 5 网络电视接收设备网络流媒体信号转换为 VGA或复合视频信号台1 1 1 使 用 网 络 传 输电 视 信 号 的 学校选择6 电教讲台张1 1 1 要求:1. 多媒体教室数量详见(一)信息技术教育设施设置。2. 类、类学校教室可采用移动多媒体投影装置。3. 有条件的学校可在普通教室放置一定数量的计算机供学生上网查询资料。5自动录播教室(选配)序号名称参考要求配备数量教室环境1 顶面矿棉板吸音吊顶2 墙面吸音板铺垫吸音棉3 地面4.5mm 厚运动静音胶垫4 窗户双层铝合金窗体,遮光窗帘5 照
19、明三基色灯,教室亮度450500LX 若干6 空调立柜式1 7 多功能讲台1 8 学生课桌椅同普通教室精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 16 页9 供电系统三路,分别控制教案、照明、空调10 观摩区单向贴膜玻璃窗图像系统1 网络直录播服务器附系统软件1 2 教师摄像机自动跟踪定位1 3 学生摄像机云台式,自动跟踪定位1 4 板书摄像机附镜头1 智能导播控制子系统1 智能导播控制主机附软件1 2 激光演示器多功能无线1 3 录播控制键盘1 4 板书定位触发模块2 智能集中控制子系统1 智能集中控制主机1 2 时序电源1 声音
20、系统1 数字音频矩阵1 2 教师无线话筒1 3 学生话筒专业枪式均匀吊顶8 4 功放1 5 音箱2 多媒体教案子系统投影机、大屏幕显示设备等同多媒体教室1 辅助工具软件1 播放器1 2 编辑器1 3 光盘刻录器1 4 录播精灵1 其它1 机柜1 2 交换机1 3 切换器1 4 显示器1 6. 校园网络系统基本功能实现校务、财务、财产、教务、学生学籍、教师人事档案、图书馆与实验室等方面的网络化管理;通过共建、共享教案资源库,方便教师在课内外对教案资源的应用;通过学校网站等形式实现学校内部,学校与社会、学生、学生家庭以及校际之间的联系与互动;师生能通过学校的计算机上网学习、交流和查询资料。精选学习
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