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1、可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Fe-56 一、选择题 (共 10 小题,每题2 分,计 20 分。每题只有一个选项符合题意) 晶。以下成语所描述的变化涉及化学变化的是B.滴水成冰A.稀盐酸、稀硫酸化学性质相似,是因为其溶液中都含有H+:SO2、NO2、 CO2、 CO 等4.以下各组离子在水溶液中,能大量共存的是2+、 Mg2+、NO3-、 OH- +、SO42-、CO32-、 Ba2+、NO3-、 Cl-、Na+、NO3-、Ca2+、 OH-A. 化学与社会发展B.化学与健康广泛使用太阳能能和有效减少碳排放普通玻璃属于无机非金属材料煤燃烧产生的二氧
2、化硫易形成酸雨缺碘会引起骨质疏松糖类是人体最主要的供能物质为补充蛋白质只吃肉类不吃蔬菜C.化学与安全D.化学实验中的先与后进入溶洞前做灯火实验煤气泄露立即开灯查找泄露煤炉上放盆水防止CO 中毒制取气体:先加药品后检查装置气密性能称量一定质量药品:先加药品后加砝码可燃性气体燃烧:先验纯后点燃 6.以下说法不正确的选项是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页B.葡萄糖 (C6H12O6)中 C、H、O 元素的质量比为1:2:1 l 7.以下图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,以下说法正确的选项是2 C 甲
3、、乙、丙的饱和溶液降温至t1,所得溶液的溶质质量分数:乙甲=丙1时甲、丙两种物质的溶解度都是25g A.打开浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶,瓶口都看到白雾B.铁丝在纯氧中燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁C.实验室电解水,正负极产生的气体体积比约为2: 1 D.灼烧鸡蛋清,产生烧焦羽毛的特殊气味选项X Y A.向一定量饱和食盐水中加水水的质量溶质质量B.向一定量锌粒中加稀硫酸稀硫酸质量氢气质量C.向一定量CuCI2溶液中加NaOH 溶液NaOH 溶液质量沉淀质量D.向一定量水中加KNO3晶体KNO3晶体质量溶质质量分数选项实验目的实验方案精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总
4、结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页A 除去氢氧化钠溶液中少量碳酸钠加过量的氢氧化钙溶液后过滤B 除去氧化钙中少量碳酸钙加适量的稀盐酸C 鉴别硝酸钾和氯化铵固体取样,分别与熟石灰混合研磨D D 鉴别稀盐酸和氯化钠溶液取样,分別滴加硝酸银溶液二、 填空、简答题(共 3小题,每题4 分,计 12 分 ) 11. (4 分)联系已学的化学知识,答复以下问题。(1)空气中能供应呼吸的气体是;(2)熄灭酒精灯用灯帽盖灭,其灭火原理是。(3)标出水中氢元素的化合价。(4)铁制容器不能盛放硫酸铜溶液的原因(用化学方程式表示)。12.(4 分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。以
5、下图是某物质发生反应的微观示意图。(1)丙图中所示物质都是由构成的 (选填“分子”“原子”或“离子”);(2)结合上图分析,化学变化中最小的粒子是;(3)画出氧原子的结构示意图;()甲图所表示的意义是(用化学用语表示)。13.(4 分)海洋是人类巨大的资源宝库,以下图为从海水中提取金属镁的简易流程图。(1)海洋中含量最多的物质是;(2)实验室中进行操作1 时,玻璃棒的作用是;(3)生石灰转化为石灰乳的过程是反应 (选填“吸热”或“放热”);(4)上述流程中未涉及到的基本反应类型是反应。三、实验、探究题(共 2 小题,第14 题 6 分,第 15 题 7 分,计 13 分 ) 精选学习资料 -
6、- - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页14.(6 分)某同学设计了如以下图所示的装置,用于实验室制取CO2,并对它的部分性质进行探究,按要求答复以下问题。(1)A 装置用于制取CO2,反应的化学方程式为。(2)用 B 装置收集CO2,气体应从(选填“ a”或“ b”)端通入;(3)假设要 C 中的两个气球悬浮在空气中,则气体甲可能是(填序号 );C.空气(4)往 D 试管中通入CO2,当出现现象,表示石灰水中的溶质恰好完全沉淀; (5)E 装置的集气瓶中充满CO2,打开分液漏斗,滴入少量NaOH 浓溶液,气球明显胀大, 写出发生反应的化学
7、方程式;假设要气球恢复原状,应关闭分液漏斗,打开分液漏斗,滴入溶液 (填化学式,忽略滴入液体体积)。15.(7 分)实验课上,老师给了同学们一包红色粉末,该粉末可能是铜粉和氧化铁(Fe2O3)粉末中的一种或两种,为确定该粉末的成分,同学们进行了如下探究,请你参与其中并答复以下问题。提出猜想 甲组:铜粉;乙组:氧化铁粉末;丙组:。设计实验 方案 1:取少量红色粉末放入试管中,滴加足量的(从以下试剂中选择:氯化钠溶液、稀盐酸、氢氧化钠溶液)振荡,假设甲组猜想正确,则实验现象为。方案 2:取 8g 红色粉末放入硬质玻璃管中,先通入CO,然后用酒精喷灯加热一段时间(实验装置如图1 所示 ),停止加热并
8、继续通入CO 至装置冷却。假设乙组或丙组猜想正确,则硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页实验时要先通CO 再加热的目的是。数据处理 等装置完全冷却到室温,称量硬质玻璃管内剩余固体质量为mg。假设乙组猜想正确,则 m 的取值范围是。实验反思 图 1 虚线框内的装置是用于吸收CO2;并收集 CO,请从图 2(广口瓶内均为氢氧化钠溶液)中选择最合适的装置(填序号 )。四、计算题 (5 分) 16.(5 分)某硫酸厂欲测定排放的废水中硫酸的质量分数(假设废水中只含硫酸一一种溶质),取废水样品
9、200g,逐滴加入溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液,废水中硫酸的质量随加入氢氧化钠溶液质量变化如以下图所示,(1)要配制 100g 5%的氢氧化钠溶液,需氢氧化钠固体质量为g;(2)计算该废水中硫酸的质量分数(写出计算过程)。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页CBACA BDDAC 11. (1) O2(2)隔绝氧气(3) (4) Fe+CuSO4=Cu+FeSO412. (1) 分子(2)原子(3) (4)2H2O213. (1) H2O (2)引流(3)放热(4)置换反应14. (1) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 (2) a (3) A (4)溶液红色刚好消失(5)CO2+2NaOH= Na2CO3+H2O HCl/H2SO4 15. 铜粉和氧化铁粉末稀盐酸无明显现象3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2。排尽硬质玻璃内空气,防止爆炸m 8 16. (1) 5g (2)解:设该废水中硫酸的质量为x H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O 98 80 x 80g 5% 98/80=x/ 80g 5% 该废水中硫酸的质量分数为=100% 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页
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