八年级下册第一单元测试卷.doc

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1、八年级下册第一单元测试卷班级_考号_姓名_分数_1衣食住行是人类生活的基本需要，满足这些需要的食物、水、衣服、住房、车船等，都直接或间接地来自于（ ）A.自然资源 B.可再生资源 C.不可再生资源 D.生物资源2湖北省环保局取缔了65家小造纸厂，每年减少5170.4万吨废水和29.22万吨化学耗氧物质排入汉江。汉江干流水质60以上江段符合国家地表水二级标准。但是，氮、磷和有机物污染等沿江居民生活污染问题仍然十分突出，这段材料说明：（ ） 为了保护环境必须停止生产 保护环境只能依靠法律 严格执行环保法律法规才能有效保护环境 保护环境是一个系统的工程，必须动员全社会的力量A、 B、 C、 D、3广

2、西柳江县穿山镇竹山村的竹山水库正遭受“开发”者的侵害：水库周围近百亩水源林被砍尽烧光，防护植被正被翻垦，水土流失严重，承包水库的养鱼户将大量蔗渣倒入水库中做鱼料，致使水质恶化，灌溉区农民赖以生存的“命脉”岌岌可危。这说明（ ） 竹山村的资源丰富，人们可以随意开采 竹山村面临严重的环境问题 只有停止一切生产，才能保护竹山村的环境 人们对自然资源的过度开发和不合理的利用，致使环境破坏严重。A、 B、 C、 D、4人类要生存，就得与自然环境打交道，和自然环境打交道就得遵守的规范是（ ）节约资源保护环境保护自然科学开发A、B、 C、 D、5从上世纪90年代开始，我国北方每年都要出现沙尘暴天气，其危害很

3、大。近几年我国因风沙危害造成的直接经济损失达540多亿元。沙尘暴给我们的启示是 （ ） 人类如果随意践踏自己赖以生存的环境，那么最终受伤害的是人类自自己 人类和其它生物应该和谐相处，要善待大自然 为子经济的发展可以暂时以牺牲环境为代价 每种生物都有其存在的意义与价值，人类和其它生物要相互关爱A、 B、 C、 D、6农民章某，在末经有关部部门批准的情况下，私自开发利用土地，造成一定程度上的水土流失。根据土地管理法的有关规定，有关部门给予章某以行政处罚。这说明（ ） A、农民在土地上种什么、怎么种要得到有关部门的批准 B、农民在开发和利用土地时必须有保护环境和节约资源的意识 C、由于不懂法，农民在

4、生活中经常上当吃亏 D、农民在开发和利用土地时，只要遵守村规民约就不会违法7在老师的指导下，张某等同学完成了以“城市垃圾状况分析及处理”为主题的社会调查，并向当地环保部门提出具体的建议。在这一活动中，张某等同学（ ） 承担了属于环保部门的工作 行使了参与保护环境的权利增强了创新意识和实践能力 干涉了政府部门的工作A、 B、 C、 D、8自然环境是人类赖以生存的物质基础，因为它为人类提供了（ ） 适宜的温度液态水和氧原料和能源 丰富的精神食粮 衣食住行的物质保证. . .9“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”从辛弃疾的笔下，我们可以感受到 （ ）.人类对自然的征服和改造.大自然与人类的和谐关系.人

5、对自然的无能为力 .人类与大自然的对立10在自然环境中，各种生物和他们周围的阳光、空气、水、土壤及气候等一起，组成了各种各样的生态系统，在其中，各种生物之间（ ）A.互相孤立 B.互相矛盾 C.互相竞争蚕食 D.户型作用、互相依存11下列措施不利于实施可持续发展战略的有（ ） A.重视资源的回收和利用 B.禁止开发资源 C.建设资源节约型、环境友好型社会 D.垃圾分类处理12如果说人类不仅是从祖先那里继承了地球，也是从子孙那里借用了地球，那么作为青年一代，我们承担的责任是（ ）A.从前辈手里接过地球，加大开发力 B.将地球保护起来，不能开发 C对前人负责，后人有自己负责 D.承前启后，既对前人

6、负责，也要对后人负责13雨果说“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫”，这启示我们（ ） 大自然既善良又凶残，不可捉摸 破坏大自然必受惩罚 不保护好周围的环境，必将带来灾难人类必须与大自然和谐共处A. B. C. D.141972年人类环境会议将“世界环境日”定于每年的（ ）A6月5日 B、6月16号 C、4月22日 D、3月22日15土壤污染危害严重，主要表现在（ ） 严重损害农作物生长 损害人类和其他生物的健康 直接造成水资源短缺 导致大量的水土流失 A. B. C. D.16从人的生产生活生存的角度来说，以后人类面临的最大的危机可能是（ ） A.石油资源危机 B.煤炭资源危机 C.淡水资源

7、危机 D.森林资源危机17可持续发展就是（ ） A.科学发展观 B.以人为本全面协调可持续的发展观C.以保护环境节约资源为中心的发展观 D.能满足当代需要又不损及未来时代满足其需要的发展18以“绿色课程、绿色管理、绿色生活、绿色校园”为基本目标的创建“绿色学校”活动，目前正在我国广泛展开，创建绿色学校（ ）有助于师生认识环境问题的重要性营造优美校园环境，有助于师生身体健康能有效节能节水节电提高资源利用率符合科学发展观的要求A、 B、 C、 D、19“杀鸡取卵”、“竭泽而渔”的故事给我们的启示不包括（ ）A、要做可持续发展道路 B、对大自然只是一味索取，必然会受到大自然的惩罚 C、要在保护资源和

8、环境的前提下发展经济 D、发展经济和保护环境二者不能兼顾20人类生存的基础是（ ） A、能源 B、自然资源 C、水 D、阳光21、自然界的重要特征是（ ）A、生物多样性 B、不可再生性 C、可用性 D、优胜劣汰性22以下自然资源属于可再生资源的是()森林草场飞禽走兽五谷鱼虾石油、煤炭A.B. C.D.23. 地球上的生命丰富多彩,人类是自然界的一部分,面对地球上的其他生命,我们正确的态度是()A.人类是地球的主宰,可以随意对待其他生命B.人类在地球上生活得很幸福,对其他生命不用考虑太多C.珍惜大自然,尊重大自然中的一切生命D.人类要视其他生命比自己的生命更重要24. 2015年1月5日,永久基

9、本农田划定和设施农用地管理视频会议召开。李克强在批示中指出,我国人多地少,任何时候都要守住耕地红线,守住基本农田红线。这要求我们（)A.要守住红线,把所有土地都种上粮食 B.土地是人类赖以生存和发展的珍稀资源C.土地资源形势严峻,要少用甚至不用土地D.合理开发利用土地,将良田沃土留给子孙25. 2015年6月15日,我国迎来第三个全国低碳日,主题是“低碳城市:宜居可持续”。下列符合低碳生活要求的是()骑自行车或步行上学爱护花草,植树造林拒绝使用一切科技产品勤俭节约,杜绝浪费A.B.C.D.二、非选择题（50分）26.“你是风儿我是沙，缠缠绵绵到天涯。高高兴兴到北京，满城尽带黄金甲。”近年来，沙

10、尘暴频繁袭击，已让我们领教了沙尘暴的恐怖。沙尘暴是土地荒漠化给人类带来的典型灾难。（1）沙尘暴肆虐的原因是什么？（4分）（2）请你提几条治理沙尘暴的合理化建议。（4分） （3）作为中学生的我们能为保护环境做些什么？（6分） 27. 地球哭泣的原因有哪些方面？（8分）28.材料一某地有水不能喝。材料二新华社2015年4月16日电:日前,国务院印发水污染防治行动计划,计划从全面控制污染物排放、推动经济结构转型升级等十个方面开展防治行动。(1)材料一反映了我国水资源的什么现状?(2分)(2)造成这种现状的原因有哪些?(6分)(3)水污染防治行动计划的制定符合我国什么基本国策和发展战略?(4分)三、实

11、践探究题(共16分)29.为加快建设生态文明,努力建设资源节约型和环境友好型社会,扎实推进国家绿色经济示范区建设,2015年遂宁市抓紧编制和完善规划,明确重点领域、重要方面和重大项目,积极打造环境优美、绿色生态城市。假如你是遂宁市的一名市民,请你参与:(1)设计与宣传:为了发动更多的人参与绿色生态城市创建活动,请设计一则公益广告或宣传标语。(4分)(2)生活中的考验:(6分)情景一:你发现学校卫生间的水龙头坏了,水在“哗哗”地流着。正确做法: 理由: 情景二:你看见自己所住的社区有人乱扔垃圾。正确做法: 理由: (3)我和城市的约定:(6分)结合自己的实际,填写完成下列公约。假如你是一名环保主义者,请签署这份公约。一、必须做到：不要到处乱扔垃圾,要把它丢进垃圾箱; ; ; 。二、尽力做到 ; ; 。