三年级英语下册（湘少）导学案 Unit 3 What colour is this balloon？教案.doc

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1、Unit 3 What colour is this balloon?教案一、教学目标能听懂、会说新单词balloon,green,black,blue,red,yellow,white；能听懂、会说本课对话；能运用“What colour is this?”询问物体的颜色，并用“Its”对该询问做出回应。二、教学重点及难点教学重点：掌握新单词；运用“What colour is this?”询问物体的颜色，并用“Its”对该询问做出回应。教学难点：单词take的含义和用法。三、 教学准备各种颜色的气球、颜色转盘、蓝色小猫头饰、黄色玩具小鸭子、红色钢笔、粉红色尺子、教学挂图、教学磁带等。四、教

2、学步骤Step 1 Warming up师生问候。表演唱英语歌曲“Hickory, dickory”。Step 2 Presentation and drill拿着各种颜色的气球走进教室。T: Good morning,boys and girls.There are many nice balloons in my hand.Do you like them?S: Yes!出示绿色气球。T: What colour is this balloon?S: Its green. (帮助学生回答)板书并教学单词green,balloon，让学生们单个读、集体读、分男女生读单词。教授句型“What

3、colour is this balloon?” “Its”。用同样的方法教学单词pink,blue,red,yellow。将气球奖励给单词读得好的学生。T: Take a green/blue/yellowballoon.出示课文A部分教学挂图（或多媒体课件），听课文A部分录音，了解课文内容。听课文A部分录音，跟读。分组练读。戴上人物头饰表演。评出最佳表演奖，最佳男主角，最佳女主角。Step 3 Practice分角色表演课文A部分。游戏：Guess, guess, guess!（猜一猜！）教师准备一个颜色转盘。教师转动转盘，学生分组猜转盘停止时指针所指的颜色。猜对的部分，最后得分最多的一组

4、为胜。T: What colour is this?S: Its游戏：Quick response (快速反应)将绿色气球、黄色玩具小鸭子、蓝色小猫头饰、红色钢笔、粉红色尺子等物品摆放在讲台上。教师说名称（a green balloon/a yellow duck/），学生迅速找到正确的物品。分两进行比赛，反应又快又准的为胜。Step 4 Consolidation创设情景，自由会话。情景：明明今天过生日，你和几个同学买了生日礼物送给他，让他猜猜礼物是什么颜色。S: This is for you,Mingming.What colour is this?Mingming: Its green/yellow/red/评价。对学生的表现给予肯定和鼓励，激发学生学习英语的兴趣。练习。