人教版八年级物理下册单元测试：第七章力（学生版）.doc

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1、人教版八年级物理下册单元测试：第七章 力（满分100分，时间40分钟）班级： 组名： 姓名： 成绩： 一、单项选择题（每小题4分，共40分）1、下列各种情形中，运动状态没有发生改变的是（ ）A、一个物体绕着圆形轨道匀速转动 B、跳伞运动员在空中匀速下落C、一个苹果从树上掉落 D、扔出去的铅球在空中运动2、下列说法中不正确的是：（ ） A力是不能脱离物体而存在的 B发生作用的两个物体，每个物体既是施力物体，又是受力物体 C施力物体施力在前，受力物体受力在后 D两个物体发生力的作用不一定接触3. 下列物体的质量和重力估计正确的是 ( ) A.一个中学生的体重大约是50NB一个苹果的质量大约是0.1

2、5kgC.一只母鸡的重力大约是1.5ND一个鸡蛋的质量大约是0.5kg4、足球赛中，守门员大脚开球，足球在空中划过一道美丽的弧线，足球在空中飞行的过程中，如不考虑空气阻力，则足球( )A只受重力 B受重力和脚对它的踢力 C只受脚的踢力 D不受力5、关于力的知识，下列说法错误的是（ ） A、小孩推墙时他也受到墙的推力B、足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态 C、人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状 D、只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用6、小红和小明站在冰面上静止。小明在后面推了小红一下，使小红向前滑去，同时，小明后退，这个现象不能说明（

3、 ）A力可以改变物体的运动状态 B力的作用效果与力的方向有关C力的作用效果与力的作用点有关 D物体间力的作用是相互的7、如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ）A0N B2N C4N D8N8、关于物体所受重力的方向，图中表示正确的是（ ）9、在实验室使用弹簧测力计时，下列说法错误的是 （ ）A.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B.使用前必须检查指针是否在零刻度线上C.使用过程中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D.测量力的大小不能超出测力计的范围10关于重力的叙述，下列说法中正确的是 ( )A物体的质量越大，受到的重力也越大，所以物体的

4、重力是由物体的质量产生的B重力是物体本身的一种属性C放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的D物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的二、填空题（每空2分，共24分）11运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点。一是力可以使物体的 发生改变；二是力的作用是 的。此外击球的结果，使球的运动方向和速度大小发生了变化，表明力还可以使物体的 发生改变。12.如右图所示，是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程为 ，分度值为 ，此时的测力计的示数为 N。12题图12-113足球运动员射点球，球由静止变为运动；守门员奋力将球接住，球由运动变为静止。这表明：力可以改变物体的 。运动员用头顶

5、足球时，头也受到了力的作用，该力的施力物体是 ，此现象说明了力的作用是 。 14足球运动员踢出的“香蕉球”是通过控制力的 ， ， 来实现的。三、作图题（共10分） 15如图所示，是放在水平桌面上的一本书，画出它的受力示意图。（4分） 16如图28是工人师傅用50N的推力作用在A点上，水平向前推小车，作出小车所受推力的示意图（2分）悬挂的小球摆动到如图所示位置，请画出这时小球所受重力和拉力的示意图。（4分） 四、实验探究题（共11分）18（7分）赵明准备自己制作一只弹簧测力计，他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材首先测出弹簧的长度cm，然后在弹簧下挂上不同的钩码，测出弹簧的长度，算出比原长的伸长量

6、，填在如下表格中1-7组数据：拉力F/N123456789101112长度L/cm2.502.903.303.704.104.504.905.305.706.106.607.30伸长量L/cm0.400.801.201.602.002.402.803.203.604.004.505.20(1)（3分）从表中1-7组数据可以看出拉力和弹簧伸长量的关系为： 。(2)（4分）赵明继续实验，得到上表8-12组数据：从这次数据看出，拉力达到 N时，拉力和弹簧伸长的关系就改变了因此弹簧测力计的测量范围只能达到 N19下表是小英同学探究重力与质量的关系时得到的实验数据。(1)（2分）在实验过程中，需要的测量工具是 和 。(2)(2分)分析表中实验数据，得出结论是： 。实测物体物体质量m/kg重力G/N比值/(Nkg-1)物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8五、计算题（15分）20（8分）质量为450g的木块，受到的重力是多少牛？(g取10 Nkg)21（7分）一个南瓜所受的重力受35牛，它的质量是多少千克？(g取10 Nkg)