人教版知识《语言文字应用》2015-2016年度第2课第4节声情并茂押韵和平仄练习.doc

!- 第四节　声情并茂 ——押韵和平仄 ►人文掌故 都是多音字惹的祸 某个体代理商为啤酒生产厂家代销啤酒，向厂家赊欠价值12万元的啤酒，欠条上注明欠款数额和日期，到了约定的时间，厂方来催款，代理商还了部分，又在欠条上写下了“还欠款捌万元，两月后归还”，两个月后，厂方催款，代理商给4万元，可厂家却讨8万元。双方发生了纠纷，因欠条上写的“还欠款捌万元”的“还”是多音字，究竟是“hi”还是“hun”，双方都提供不出充分的证据，法院最终判代理商再给厂家6万元。 ►名句有约 1．会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》) 2．登东山而小鲁，登泰山而小天下。(《孟子尽心》) 3．孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。(白居易《钱塘湖春行》) 4．黄河之水天上来，奔流到海不复回。(李白《将进酒》) 5．谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。 (苏轼《浣溪沙》) 6．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》) 7．至于夏水襄陵，沿溯阻绝。(郦道元《三峡》) 8．水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。 (吴均《与朱元思书》) 9．感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) 10．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 (杨万里《晓出净慈寺送林子方》) ►素材积累 萧伯纳求婚 萧伯纳年轻时喜欢骑单车，有一次跌断腿骨，他的女同学很体贴地照料他，萧伯纳担心自己意志不坚，会向这位女同学求婚，他决定溜走。可是不小心从楼梯上跌到楼梯下，两条腿都跌坏了。结果他果然问她肯不肯跟自己结婚。当女同学点头时，萧伯纳昏了过去。 (选自“中国教育在线”) 1．从格律上看，诗可分为________和__________。古体诗又称________或________；近体诗又称________诗。从字数上看，古诗、律诗、绝句又都各自分为________和________。 答案：古体诗　近体诗　古诗　古风　今体诗　五言诗　七言诗 2．近体诗以律诗为代表。律诗的用韵、平仄、对仗都有许多讲究。由于格律很严，所以称为__________或________。格律诗主要有四个特点： (1)________________________________________________________________________； (2)________________________________________________________________________； (3)________________________________________________________________________； (4)________________________________________________________________________。 答案：律诗　格律诗 (1)每首限定八句 (2)押平声韵 (3)每句的平仄都有规定 (4)每首在规定的位置要有对仗 3．所谓押韵，就是________。绝句的第一句可押韵也可不押韵。第________句和第________句则一定要押韵，而且一般押________韵，一韵到底，中间不能换韵。第三句的最后一个字限用________字。律诗的第一句可押韵也可不押韵。诗的________句一定要押韵，而且一般押__________韵，一韵到底，不能换韵。除首句外的奇数句，最后一个字限用______________字。用韵的字在诗中不能重复出现。 答案：韵脚的字必须同韵　二　四　平声　仄声　偶数　平声　仄声 4．平仄，是指______________。平，即“平声”，在普通话中，指________、________ 。仄声，在普通话中指________、________。五言诗的平仄有四个类型：即________、________、________、________。七律的平仄是在五律的前面加上两个字头，仄前加平，平前加仄。 答案：对整首诗中每个字声调的要求　阴平　阳平　上声　去声　仄仄平平仄　平平仄仄平　平平平仄仄　仄仄仄平平 5．所谓对仗，就是__________。对仗分为________、________、________和________(流水对)。 答案：上下句字数相等，而且相对字的意义、词类、平仄也都要一一相对　工对　宽对　借对　串对 6．下列空缺处依次应填入的诗句是(将选项直接填在横线上) 朔漠紫台连雁门，明妃遗迹傍荒村。 黑烟滚滚风声疾，①__________________。 春草有情犹识路，②__________________。 和亲果使边风静，麟阁何人许并论。 A．青冢漫漫日色昏　 　　B．纱窗日落渐黄昏 C．关山明月杜鹃魂 D．平沙无处可招魂 答案：①A　②D 7．阅读下面的诗句，说说各自对仗的类型。 A．沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟 B．避席畏闻文字狱，著书都为稻粱谋 C．独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴 D．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 E．忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗 F．塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑 G．才饮长沙水，又食武昌鱼 H．飘零为客久，衰老羡君还 I．糟粕所传非粹美，丹青难写是精神 (1)属于工对的有：________________________________________________________________________ (2)属于宽对的有：________________________________________________________________________ (3)属于借对的有：________________________________________________________________________ (4)属于串对的有：________________________________________________________________________ 答案：(1)C　D　Ⅰ　(2)B　E　(3)A　H　(4)F　G 8．用对偶句的形式为某高校拟一条迎接新生的标语，表示欢迎或期望或鼓励。 答案：示例一：今日迎来桃李树，明朝送走栋梁材。 示例二：梧桐枝茂迎雏凤，伯乐心欢抚健驹。 示例三：喜迎新燕乘风至，共盼雏鹰凌空翔。 示例四：今朝桃李芬芳齐竞秀，明日栋梁振奋共争雄。 9．阅读下面四首杜牧的诗，把下面选项中的四句诗分别填到上面四首原诗中去。(只填序号) 《赠别(其一)》：娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。 (1)________________________________________________________________________ 《遣怀》：落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。 (2)________________________________________________________________________ 《寄扬州韩绰判官》：青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。 (3)________________________________________________________________________ 《叹花》：自恨寻芳到已迟，往年曾见未开时。 (4)________________________________________________________________________ A．二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？ B．十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。 C．春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。 D．如今风摆花狼藉，绿叶成阴子满枝。 答案：(1)C　(2)B　(3)A　(4)D 10．下面是高考励志联的上联或下联，请你对出相应的下联或上联。 (1)上联：________________________________________________________________________ 下联：灯下学子呕心沥血想的是金榜题名 (2)上联：三载寒窗，处处攻关，高二是关键，挥毫泼墨战书山 下联：________________________________________________________________________ 答案：(1)家中父母吃苦受累盼的是捷报频传 (2)十年磨剑，人人发奋，勤奋是根本，腾蛟起凤跃龙门 11．某地拟举办“交通安全”的主题晚会，请为晚会拟上一副对联，要求每句字数在10字以上，对仗工整，押韵和谐。 ________________________________________________________________________ 答案： (1)礼让三分，三分笑脸七分暖 　 情牵一路，一路春风九路歌 (2)文明行车争先进，缩千里为咫尺 　 礼貌服务似亲人，联两地成一家 12．下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用《悯农》诗的有关词句，将上联补充完整。 上联：______________，弃之可惜 下联：杯中酒口口都香甜，量力而行 答案：盘中餐粒粒皆辛苦 13．下列对联中，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是(　　) A．碧桃献岁宜家受福　花甲逢春获寿延年 B．为学有宗古稀成庆　诲人无倦恩重及门 C．乐道安贫音容宛在　因材施教手泽犹存 D．执掌教坛垂七十载　栽培桃李满三千株 解析：B项，“为学有成”和“诲人无倦”都是形容教师的。 答案：B 14．学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副内容适合的对联 ，分别送给戏剧社、文学社和摄影小组，以示祝贺。(在括号里填写序号) ①现出庐山真面目　　　留住秋水旧丰神 ②藏古今学术　　　　　聚天地精华 ③常向秋山寻妙句　　　又驱春色入毫端 ④天涯雁寄回文锦　　　水国鱼传尺素书 ⑤看我非我，我看我，我也非我　　装谁像谁，谁装谁，谁就像谁 戏剧社[　 ]　文学社[　 ]　摄影小组[　 ] 答案：戏剧社[⑤]　文学社[③]　摄影小组[①] 15．有人用“千里为重，广大为庆”来解释“重庆”二字。请你以此开头，续写一副对联。要求能够体现重庆精神，上下联续写部分分别在8～20字之间。 千里为重，________________________________________________________________________ 广大为庆，________________________________________________________________________ 答案：示例一：(千里为重)山清水秀物产丰富名扬海外 (广大为庆)人杰地灵生活幸福喜上眉梢 示例二：(千里为重)爬坡上坎登高略 (广大为庆)兼蓄放怀涉远谋 示例三：(千里为重)爬坡上坎精神抖擞登高略 (广大为庆)兼蓄放怀斗志昂扬涉远谋 示例四：(千里为重)坚韧红岩精神存 (广大为庆)献身歌乐品质在 示例五：(千里为重)两江碧水热情慷慨 (广大为庆)四围青山执著稳健 本节内容与高考试卷中的对联联系紧密。对联是一种传统的文体形式，高考中在平仄、对仗等方面有严格的要求。也有些只要求字数相等，句子结构大体一致，算是一种宽对了。因此，考生掌握押韵、平仄、对仗等诗词知识，就显得非常重要了。 对联拟写的方法 对联的最大特点就是既“对”又“联”。所谓“对”，就是结构上的彼此对应；所谓“联”，就是内容上的互为关联。因此，拟写对联： 首先，要分析“出句”特点。如：2004年全国卷I上联“扫千年旧习”，一从结构看，是动宾短语；二从词性看，“扫”是动词，“千”是数词，“年”是名词，“旧”是形容词，“习”是名词；三从意义看，是表达在新春到来时的愿望；四从平仄看，一般讲究处于偶数位置词语的平仄，“一、三、五不论，二、四、六分明”，“千”为平声，“旧”为仄声。然后就可以根据这些特点来拟写对句了。 其次，要善于联想。一是相似联想，即性质或特点相同或相似的事物之间的联想，一般适用于正对。二是相对联想，即性质或特点相对或相反的事物之间的联想，一般适用于反对。三是相关联想，即性质或特点具有相关性的事物之间的联想。 最后，要善于化用。所谓化用，指的是灵活变化地运用天文、地理、时令等知识以及熟语、诗文名句、成语典故等来拟作对联。如蒲松龄撰写的自勉联“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，就巧妙地把“有志者事竟成”“破釜沉舟”“皇天不负苦心人”“卧薪尝胆”等成语典故融于其中；再如“荀子劝学，博学则青出于蓝”，可以用“庖丁解牛，久练而技进乎道”来对，其中融进“青出于蓝”“庖丁解牛”等成语典故。 带三句话上路 李小刀 你将要远行，孩子。将有一生的岁月等你去走。我送你三句话带在身边。 快乐是一种美德 要保持快乐，孩子。这是我们穷人最后的奢侈，不要轻易地丢掉快乐的习惯，否则我们将更加一无所有。 你要快乐，在每一个清晨或傍晚。你要学会倾听万物的语言，你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈。在你经过的每一个村庄，你要留下你的笑声作为纪念，这样当多年以后人们再谈起你时，他们也会记得当年曾有一个多么快乐的小伙子从这里经过。 快乐是一种美德。你要把它像情人的手帕一样带在身边。无论你带着多少行李，你也不要把它扔到路边的沟里。即使你的鞋子掉了，脚上磨出了血，你也要紧紧地攥着快乐，不和它离开半天。 快乐是一种美德，孩子，这是因为快乐能够传染。你要把你的快乐传染给你身边的每一个人，无论他是劳累的农夫还是生病的旅人；无论他是赤脚的孩子还是为米发愁的母亲，你都要把快乐传染给他们，让他们像鲜花一样绽开笑脸。 孩子，在你经过的每个村庄，人们都会像亲人一样待你，他们给你甘甜的水，给你的包裹里塞满干粮。你就给他们快乐吧，记住，快乐是一种美德，它能让你在人们的心中活上好多年。 不为一朵花停留太久 在你的旅途上，孩子，会有许多你没有见过的鲜花开在路边。它们守在溪流的旁边，在风中唱歌跳舞。 不要忽略它们，孩子，我们的眼睛永远不要忽略掉美。你要欣赏它们的身姿和歌声，你要因为它们而感到生活的美好。不管你的旅途多么遥远，不管你的道路如何艰险，你都要和鲜花交谈，哪怕只用你喝点水、洗把脸的时间。 不要看不见满径的鲜花。但我要告诉你，当你沉浸在花香中的时候，不要忘记赶路，不要为一朵花停留太久。 你只是一个过路的人，孩子。你要去的是前方，你的旅途依旧漫长，你的鞋子依然完整，你的双眼依然有神，你属于远方，而不是这里。 不为一朵花停留太久。相信这条路的前头还有千朵万朵花在等你。你要知道自己究竟要去哪里，在你没到之前，孩子，不要为一朵花停住脚步。 你去的地方是远方，孩子，你要知道，那是很远、很远的地方。 给帮过自己的人一份礼物 你会在某一天踩着满地阳光到达目的地。孩子，只要你的身体里流着奔腾的热血，只要你举着火把吓退野兽，你就早晚会抵达那个你想要去的地方。那是远方，那是幸福之乡。 就在你打点行装，准备返回的时候，我要对你说，孩子，别忘了为那些帮过你的人准备一份礼物。 你要记住在旅途上你喝过别人给你舀来的泉水；你吃过别人给你送上的食物；你听过一位姑娘的歌声；你问过一个孩子路；你在一间猎人的小屋中度过一个漫漫黑夜。要记住他们，孩子，你要记住这些人的声音、容貌。在你返回前，你要为他们准备好礼物。 你要把几块丝绸、几块好看的石头细心地包好。你要给姑娘准备好鲜花；你要给老人准备好烟丝；你要想着那些调皮的孩子，他们的礼物最好找也最难找。 这些就足够了。再带上你在路上看过的风景、听过的故事，再带上你的经历和感触，在燃着火的炉边，讲给他们听。 告诉缺水的人们前头哪里有水，告诉生病的人哪种草药可以治病，把你这一路的经验告诉他们，把前方哪里有弯路告诉他们。 这些都是最好的礼物。 不要忘了给帮过自己的人准备一份礼物，孩子，只有这样，你的这次远行才算没有白走。