幼儿园健康教育活动及设计试题及答案.docx

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1、幼儿园健康教育活动及设计试题及答案 幼儿园健康教育活动及设计试题及答案 1、幼儿园健康教育活动及设计试题及答案 1、提出“强国必先强种，强种必先强身，要强身先要注意幼年的儿童。”的人是 A、陶行知 B、陈鹤琴 C、张雪门 D、张宗麟正确答案：B 2、指出：“健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。”的文件是 A、幼儿园工作规程 B、幼儿园教育指导纲要 C、幼儿园工作条例 D、中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定正确答案：D 3、一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是 A、幼儿园健康教育的总目标 B、幼儿园健康教育的年龄阶段目标 C、幼儿

2、园健康教育的活动目标正确答案：A4路纵队（包括切断分队）是哪个年龄阶段的体育活动的目标 A、小班 B、中班 C、大班正确答案：B 5、能肩上挥臂投掷轻物是哪个年龄阶段的体育活动的目标 A、小班 B、中班 C、大班正确答案：B 7、能单手自然地将沙包等轻物投向前方是哪个年龄阶段的体育活动的目标 A、小班 B、中班 C、大班正确答案：A 8、能听信号变化方向走；能前脚掌着地走、倒退走；能跨过低障碍物走是哪个年龄阶段的体育活动的目标 A、小班 B、中班 C、大班正确答案：B 9、初步掌握体育活动的有关知识和规则，团结合作，爱护公物是哪个年龄阶段的体育活动的目标 A、小班 B、中班 C、大班正确答案：

3、A 10、能步行 1、5公里，连续跑约1分钟；能听信号切断分队走、一路纵队走是哪个年龄阶段的体育活动的目标 A、小班 B、中班 C、大班正确答案：B 单项选择题（ B ） 1、医学专家在联合国世界卫生组织的宪章中写下健康的定义是在年。 A、1946 B、1947 C、1948 D、1951（ A ） 2、20世纪90年代，世界卫生组织为健康注入新的内涵，将纳入其中。 A、道德的健全 B、身体健康 C、心理状态正常 D、社会适应的良好（ B ） 3、从20世纪70年代末开始开始，造成儿童死亡的第一位原因是。 A、疾病 B、意外事故 C、家庭虐待 D、自然灾害（ C ） 4、幼儿的身心发展的具体内

4、容和教育活动为主的评价属于。 A、宏观评价 B、中观评价 C、微观评价 D、客观评价（ B ） 6、儿园健康教育评价根据可以分为相对评价、绝对评价和内差异评价。 A、评价范围 B、评价基准 C、评价功能 D、评价性质（ B ） 8、是针对是否形成某一健康行为或态度，对所有儿童进行逐一评估。 A、观察法 B、核对名册法 C、轶事记录法 D、问卷法（ B ） 12、康测评个体测评中的社会学指标包括行为模式和。 A、情绪指标 B、生活方法 C、智力指标 D、人格指标（ D ） 13、幼儿心理健康的前提是。 A、情绪反应适度 B、社会适应良好 C、自我调节能力良好 D、智力发展水平正常（ B ） 14

5、、健康是指个人在生理、心理三方面综合表现出来的一种最佳状况。 A、生活 B、社会 C、人际交往 D、自我认知（ A ） 15、是健康的自然美的具体表现。 A、身体美 B、积极乐观 C、思想进步 D、兴趣广泛（ B ） 16、幼儿园教育纲要（试行草案）的颁布时间为年。 A、1952 B、1981 C、1966 20、健康的基本特征有。整体性动态性客观性主观性调适性活跃性 A、 B、 C、 D、（ B ） 21、健康包含不同的层面，其最关键的层面为。 A、身体完善 B、心理适应 C、道德高尚 D、智力正常（ D ） 22、幼儿园健康教育具有以下几个基本特点 A、生活性、趣味性 B、趣味性 C、趣味

6、性、综合性 D、生活性、趣味性、综合性（ C ） 23、对有特殊的健康问题的幼儿的教育或发展过程进行评价，一般采用的方法是。 A、观察法 B、问卷法 C、轶事记录法 27、幼儿园健康教育内容的特点有。基础性实用性趣味性安全性生活性 A、 B、 C、 D、（ D ） 28、在选择幼儿园健康教育内容时，分析各方面内容的内在逻辑关系，使教育内容在时间安排上构成一个有逻辑的序列，这属于幼儿园健康教育中的什么原则。 A、整合原则 B、均衡原则 C、需要原则 D、序列原则（ C ） 29、在进行健康教育活动的组织过程中，幼儿园的健康教育活动需要做物质、精神以及三方面的准备。 A、方法 B、细节 C、教师的

7、教育活动涉及 D、对象（ A ） 30、在日常生活中教师提供时间、机会让幼儿表述自己的感受和经验，教师在倾听中获得幼儿的真实想法，这种幼儿园健康教育评价方法属于。 A、面谈法 B、问卷法 C、自我评价法 D、讨论法（ A ） 31、人要达到健康的境界必须以为基础。 A、教育 B、学习 C、锻炼 D、遗传（ A ） 35、世界卫生组织定义说：“健康包括人的生理状况良好、心理状况的正常、社会适应的良好和道德修养的良好。”这表明健康具有什么样的特性。A整体性 B调适性 C全面性 D 完备性（ B ） 36、健康的关键层面是。A身体完善 B心理适应 C道德健康D社会适应良好（ A ） 37、判断幼儿健

8、康的主要标志是。A身心健康 B社会适应良好 C生长发育正常 D道德发展良好（ C ） 38、幼儿心理健康的前提是。A情绪反应适度 B身体健康 C 智力发展水平正常 D没有明显心理卫生问题（ A ） 39、幼儿心理健康的重要标志是。A情绪反应适度 B没有明显心理卫生问题 C认知发展正常 D性格特征良好（ B ） 40、以下不属于幼儿园健康教育基本特点的是。A生活性 B 灵活性 C趣味性 D综合性（ C ） 41、有效的健康教育评价主要取决于。 A、科学的评价方法 B、正确使用评价工具 C、评价者的专业素养与技能 D、评价者与被评价者相互配合（ A ） 42、教育部颁发的幼儿园工作规程是年。 A、1996 B、1998 C、1999 D、2000（ A ） 44、了解换洗的顺序，初步掌握洗手、刷牙的基本方法，学习穿脱衣服是我国幼儿园健康教育年龄目标中的。 A、小班 B、中班 C、大班 D、进入幼儿园前（ B ） 45、愿意与父母分床而眠是我国幼儿园健康教育年龄目标中的。 A、小班 B、中班 C、大班 D、进入幼儿园前（ C ） 50、不同幼儿发展的水平和速率是不一样的，所以我们在幼儿体育教育中要 。、做好充分的准备、循序渐进、个性化、充分利用自然因素初步学会听各种口令和信号并做出相应动作；能边念儿歌或边听音乐做模仿操或简单的徒手操。 A 、小班 B、中班 C、大班答案A