二年级上学期数学总练习情况总结复习资料.doc

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编号:2578389    类型:共享资源    大小:98.02KB    格式:DOC    上传时间:2020-04-21
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金币
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,. 二年级上册数学总复习资料 一、米和厘米 1、常用的长度单位有:米和厘米。 2、测量时:把尺的“0”刻度对准物体的左端,再看纸条的右端对这几,对着几就是几厘米。 3、1米=100厘米 100厘米=1米。 在计算长度单位时,先看单位是否相同,不同则要先把单位化成一样的单位再加减。单位相同则直接相加减。 1米-40厘米 1米=100厘米 100厘米 -40厘米=60厘米 96厘米<1米 解析:做这种比较大小的题时不能单单比较数的大小,还要看后面的单位,先 转换成相同单位后在比较数的大小. 一、填空。 1、 1米=( )厘米 300厘米=( )米 8米=( )厘米 2、量比较长的物体,可以用( )做单位,量比较短的物体,可以用( )做单位。 3、在下面的( )里填上合适的单位。 一棵树高25( ) 数学书厚约7( ) 小明身高1( )22( ) 桌子高70( ) 4、在( )里填上“>”、“<”或“=”。 3米( )3厘米 30厘米( )29厘米 1米( )100厘米 3米( )2米75厘米 5、在( )里填上合适的数。 25米-8米=( ) 40厘米+26厘米=( ) 30米+15米=( ) 60厘米-16厘米=( ) 1米-12厘米=( ) 二、正确的在( )里画√,错误的在( )里画。 1、小明今年读二年级了,他的身高是128厘米。 ( ) 2、画一条6厘米长的线段,从尺子的刻度1画到6。( ) 3、爸爸的身高有178米。( ) 三、做一做。 1、我估计我的铅笔盒长( )厘米,用尺量铅笔盒的长是( )厘米。 2 、请你画一条3厘米长的线段。再画一条比2厘米长比9厘米短的线段。 3、量一量。 我的手掌宽约( )厘米。 我的一拃长( )厘米。 我的身高是( )厘米。 我的一步长( )厘米。 四、动脑筋。 1、一根绳子对折再对折后长2厘米,这根绳子全长( )厘米。 2、用一把25厘米长的直尺量1米长的纸条,需要量( )次。 3、游泳池长50米,小明游了一个来回,一共游了( )米。 二、线段 1、线段的特点:①线段是直的。 ②线段有两个端点。 ③线段是可以测量出长度。 2、 画线段要从尺的(0)刻度开始画起,画到题目要求的数字那里。 比如:要求画一条5厘米长的线段。就从0开始,画到5结束。 例题:(1)从刻度0到7是( 7 )厘米,就直接用7-0=7厘米。 (2)2到8是(6 )厘米。就直接用8-2=6厘米。括号就填6厘米。 3、画一条比6厘米短3厘米的线段。就是求比6厘米短3厘米是多少? 6-3=3厘米。所以题目要求就是画一条3厘米长的线段。 4、 例题:任意画一个由三条线段围成的图形。就是要求画一个三角形。 三、角、直角 1、 角有一个顶点,两条边。角的两条边是射线不是线段。 (边) (顶点) (边) 2、角的画法:从一个点起,用尺子向不同的方向画两条边,就画成一个角。 用三角板可以画出直角(课本41页图例)。 3、三角板上有3个角,其中只有1个角是直角。正方形、长方形都有4个角, 4个角都是直角。 4、要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比。 5、用三角板上的直角判断直角的方法:顶点对顶点,一边对一边,再看另一边。 6、角的大小与两条边的长短无关,只和两条边张开的大小有关。 比直角大或说大于直角的角叫做 比直角小或说小于直角的角叫 锐角 直角 钝角 一、填一填。 1、一个角有( )个顶点,( )条边。 2、一块三角板中,有( )个角,其中有( )个直角。 3、一个长方形有( )角,有( )个角是直角。 4、拿一张纸,先上下对折,再( )对折可以得到直角。 5、二年级同学去电影院看电影,二(1)班去了39人,二(2)班去了32人,二(3)班去了28人,三个班大约一共去了( )人。 二、我会判断。(对的打“√”,错的打“”。) 1、直角是角中最大的角。 ( ) 2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大,所有的直角一样大。( ) 3、角有3个顶点和3条边。 ( ) 4、直角没有顶点。 ( ) 5、扇子有3个角。 ( ) 6、直角不是角。 ( ) 7、一个角的两条边越长,这个角就越大。 ( ) 8、角的大小与边的长短没有关系。 ( ) 9、角的两条边张开得大,角就大,角的两条边张开得小,角就小。( ) 10、小刚身高125厘米。 ) 11、三角板上的三个角中,最大的一个角是直角。 ( ) 三、画一画。 1、画一条5厘米长的线段。 2、画一个直角。 3、画一条比5厘米短2厘米的线段 4、画一个比直角大的角。 5、画一条比5厘米长2厘米的线段。 6、画一个比直角小的角。 四、100以内的笔算加法和减法 1、用竖式计算两位数加法时: ①相同数位对齐。 ②从个位加起。 ③如果个位满10,要向十位进1。 用竖式计算两位数减法时: ①相同数位对齐。 ②从个位减起。 ③如果个位不够减,要从十位退1;在原来的个位数字上加10再减,计算时十位要记得减去退掉的1。 。 2、求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少、少多少?用减法计算。用“比”字两边的较大数减去较小数。 3、多几、少几已知的问题。 比谁少几,就用谁减去几;未知数比谁多几,未知数就等于谁加上几。 65-24 = 66-16 = 77-34 = 93-61 = 85-25 = 55-14 = 67-56 = 56-9= 42 + 9=   43 + 3 = 48 +4 = 25 +3= 35 + 4=   23 + 9 = 35 =   9 + 26 = 25 + 5=   24 + 7 =   24 + 6 = 38 + 7 = 28= 53-20 = 45-20 =   43-21= 59-44 = 39= 36-14 = 87-77 = 36 +43 = 25 +55=   24 +16 = 52= 34 + 82= 49 + 5 = 22 = 74 = 46-8 = 34-5= 83-6 = 45-23= 45-12=   63-12 =   53-40 = 89-85= 98-50=   78-23=   56- 24 = 69-58 = 45 + 25=   12 + 46 = 47 + 13 = 25 + 14 = 18 + 20 = 36 + 2 = 45 = 27 + 12 = 24 + 25 = 35 + 12 =   40 + 58 = 26 + 13 = 95=   72-22 = 45-13 = 36-27= 14-13=   58-47= 23= 15-9 = 60 + 32 =   31 + 12 = 34 + 25 = 17 + 12 = 二、解决问题。 1、张老师买篮球用了45元,买排球用了39元,他一共用了多少元? 2、 一件裤子46元,一件上衣比一条裤子多24元,一件上衣多少元? 3、小华买一辆玩具汽车用了23元,买一架玩具飞机29元,买一架玩具飞机比买一辆玩具汽车多多少元? 4、 学校有75本图书,分给低年级25本,中年级28本,其余给高年级,高年级分得多少本图书 、 5、学校合唱队原来有42人。有9名同学毕业了,又新加入了13人。学校合唱队现在有多少人? 6、一瓶花生油要58元,一排牛奶37元,妈妈有100元,买这两件物品,够吗? 7.桔园里收桔子,运走了58筐,还剩35筐。桔园里一共有多少筐桔子? 8.书架上有57本书,借走29本,还剩多少本?又买来20本,现在有多少本? 9.动物园有25只猴子,狼狗比猴子多25只,狼狗有多少只? 五、表内乘法 1、几个相同数连加。除了用加法表示外,还可以用乘法表示。用乘法表示更加简捷。 2、相同加数相加写成乘法时,用相同加数相同加数的个数 如:5+5+5+5 表示: 5 4 在解决问题时也可以用 4 5 3、乘数乘数=积 例:一个因数是3一个因数是5,求积是多少?35=15 4、例图:○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○ 乘加:就是先观察图形有几个相同的图形,再加上剩下不同的图形。如:上图圆圈。就是前面3个相同都有4个○,后面还有3个○。写成算式就是: 34+3=15 乘减:把全部图形看做都是一样多。再减去多数了的图形。 如 :上图圆圈。把全部看作都是4个。写成算式就是:44-1=15 因为后面图形只有3个,把他看做4个。就是全都是4个圆圈。所以减去一个1。 减法: 被减数 — 减数 = 差 减数 = 差 + 减数 减数 = 被减数 — 差 5、算式各部分名称及计算公式。 加法: 加数 + 加数 = 和 和 — 加数 = 加数 6、“求一个数的几倍是多少”用乘法计算,用 这个数倍数 或 倍数这个数。 7、分清: 2和5相加是多少? 2+5、 2与5相加是多少? 2+5 2个5相加是多少? 5+5 、 2个5相乘是多少? 55 2与5相乘是多少? 25 2和5相乘是多少? 25 2的5倍是多少? 25 一、填空。 1. 两个因数都是7,积是( ) 2.一个因数是3,另一个因数是6,积是(   )。 3.43,读作( ) . (  )与5相加得30。 4.把加法算式改写成乘法算式。    3+3+3+3+3= 6+6+6+6= 5.在 里填上“>”、“<”、“=”。   3+3○ 33   6○61   53 ○ 10+5 6 + 6○ 62 15-6 ○ 33 65+35 ○ 100 6、写口诀。 二三(   )   (  )得九   三(  )十五 四(  )二十四   (  )四十二   五六(   ) 7.在○ 里填上“+”、“—”、“”。 26=18○ 6  18○2=54  5○1=32 34=6○ 2   27○ 9=63   46=20○4 8.计算。 54-7= 36+20= 55-5= 43-9= 二、判断题。 1.5与3的和是多少? 写成:53=15   (  ) 2.4个6相加。 写成:  4+6=10    (  ) 3.8+4+4+6+2=46         (  ) 4.2乘6,写成: 62           (  ) 5.一个因数是2,另一个因数是4,积是6。   ( ) 三、列式计算。 1.6与6的积是多少? 2、6个4相加是多少? 3、一个因数是6,另一个因数是3,积是多少? 四、看图列式计算。 1.☆☆☆☆ ☆☆☆☆ 2. ♂♂ ♂♂ ♂♂ □○□=□ □○□=□ 五、用数学。 1. 一笼装5只鸡,3笼共装了多少只? 2. 一间屋里有5只小狗,5间屋里共有多少只小狗? 3.一件衣服有6个扣子,两件衣服共有多少个扣子? 一、填一填。 1、求几个相同加数的和用( )计算比较简便。 2、34,表示( )个( )相加,读作( )。 3、一个因数3,另一个因数6,积是( )。 4、写口诀,填得数。 ①22=( )口诀__________ ④63=( )口诀__________ ②31=( )口诀__________ ⑤25=( )口诀__________ ③45=( )口诀__________ ⑥56=( )口诀__________ 5、在( )里填上“+”、“-”或“”。 3( )3=6 1( )5=8 5( )5=25 20( )4=16 4( )4=16 3( )5=8 6( )4=24 45( )6=14 6、 3+3+3 =( )( ) 4+4+4+4+4 =( )( ) 7、在( )里填上适当的数。 4( )=24 ( )3 = 18 ( )5 = 15 5( )=30 6( )=36 ( )2 = 8 二、选一选(把正确答案的序号填在括号里) 1、5+6的得数( )56的得数 【①大于 ②小于 ③等于】 2、下面( )个算式的得数大于50。 【①20+29 ②70-21 ③100-19-19】 3、用口诀“三四十二”计算的算式是( )。 【①3+4 ②4-3 ③34】 4、4个6相加,列式错误的是( )。 【①4+6 ②6+6+6+6 ③64】 六、观察物体 从不同的角度观察同一个物体,看到的样子不一定相同。 长方体有(6个)面,一个面有(4)个直角,总共有(24)个直角。 正方体有(6个)面,一个面有(4)个直角,总共有(24)个直角。 七、数学广角 1、在排列和组合中,要按一定的顺序进行,才不会选重或选漏。 排数字的题:看清要求写几位数,固定一个,其他的调换 握手、搭配的题:先固定第一个分别与后边搭配;再固定第二个,分别与后边搭配;依次类推 搭配钱的题:先固定最小面值,以最小面值的0张、1张、2张、3张……来 判断有多少种路线的题:左边第一条小路,与右边小路分别搭配,左边第二条小路与右边分别搭配,…… 填空。 1、每两人握一次手,三个人可以握( )次,四个人可以握( )次。 2、有三个数字4、5、6,可以组成( )个两位数,它们是 ( )、( ) ( )、( )、( )、( )。 3、( )张2元和( )张1元合起来是5元。 4、在括号里填一合适的单位。(米、厘米、元、角) 一本字典厚3( ) 一张床长2( ) 买一件衣服用45( ) 一把小刀长10( ) 一本练习本卖6( ) 我的身高是1( )30( ) 5、用口诀“五七三十五”计算的算式是( )和( )。 6、( )里最大能填几? 6( )﹤42 ( )9﹤70 37﹥( )7 3( )﹤11 ( )6﹤21 50﹥ 6( ) 三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里。) 1、有三种水果 ,每次只能拿两种水果,有( )种拿法。 ① 32 ② 3 ③ 6 2、圆形有 ( )条对称轴,长方形有( )条对称轴, 正方形有( )条对称轴,五角星有( )条对称轴。 ① 2 ② 4 ③ 5 ④ 无数 四、判断题。(对的打√,错的打) 1、比5的6倍多2的数是13。( ) 2、三角形都是对称的图形。( ) 3、红领巾有三个角,有一个角是直角。( ) 4、所有的加法算式都可以改写成乘法算式。( ) 五、列式计算。 (1)比56多29的数是多少? (2)56比29多多少? 六、用数学。 1、 有6把黄玫瑰, 红玫瑰的枝数是黄玫瑰 的5倍,红玫瑰有多少枝? □○□=□( ) 答:红玫瑰有( )枝。 2、 一辆车能坐8人,25人坐3辆 能坐得下吗? □○□=□( ) 答: 25人坐3辆 ( )坐得下。 3、一条短裤要9元,买一件上衣的钱是买5条短裤的总钱数,一件上衣要多少元? □○□=□( ) 答:一件上衣要( )元。 第一部分 一、 填空: 1、 在( )里填上合适的数。 80-( )=26 ( )+13=26 ( )-12=30 22+( )=30 2、在○里填上“>、<、=”。 21+29 ○ 40 53-23 ○ 53-25 51-29 ○ 32 □34+25 ○ 25+43 3、□里最大能填几。 57- □>30 25>18+ □ 4、买一台计算器要29元,一个地球仪12元,买这两样东西大约要( )元,如果有50元,大约还剩( )元。 5、1米—60厘米 =( )厘米 45厘米 +26厘米 = ( )厘米 42米 — 28米 =( )米 300厘米 = ( )米 6、(1)4个3相加,写成乘法算式是( )( )=( );其中因数是( )和( ),积是( )。 (2)一个因数是4,另一个因数是5,积是( )。 (3)2和4相乘,写成乘法算式是( )( )=( ) 7、把下面的加法算式改成乘法算式。 2 +2 + 2 + 2 =( )( ) 4 + 4 + 4 = ( )( ) 5 + 5 =( )( ) 8 +8 + 8 + 8 + 8 + 8 = ( )( ) 8、一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。 9、三角尺上有( )个角,其中有( )个直角。 三、判断(对的打√ ,错的打) 1、3个4相加列式是3 + 4 。 ( ) 2、4 + 4 + 4 + 3 = 4 3 。 ( ) 3、 4和5相乘列式是4 5, 4个5相加列式也是4 5.( ) 4、角的两条边张开得大,角就大,角的两条边张开得小,角就小。( ) 四、看图写算式.(10分) (1) ⊙⊙⊙ ⊙⊙⊙ (2) ( )个( ) ( )个( ) 加法算式 : 加法算式 : 乘法算式 : 乘法算式 : (3) ☆☆☆☆◇◇▲▲▲▲▲☆☆☆☆◇◇▲▲▲▲▲▲☆☆☆☆◇◇ ☆有多少个? ( )( )=( )或( )( )=( ) ◇有多少个? ( )( )=( )或( )( )=( ) ▲有多少个? ( )( )=( )或( )( )=( ) 五、动手操作. (1) 画一条长2厘米的线段,再画一条比它长3厘米的线段. (2) 画一个有直角的三角形. 六、列式计算 (1)比47多28的数是多少? (2)比73少56的数是多少? (3)3个5相加是多少? (4)5和2相乘是多少? (5)8与9的和是多少? (6)4个7连加的和是多少? 七、解决问题。 1、二年级同学去电影院看电影,二(一)班去了39人,二(2)班去了32人,二(3)班去了28人,三个班大约一共去了( )人。 2、有5只小猫在吃鱼,每只小猫吃2条鱼,一共要准备多少条鱼? □□=□( ) 答:一共要准备( )鱼。 3、 育红小学二三班有女生25人, 男生比女生多12人。 ① 男生有多少人? ②男生和女生一共有多少人? 4、去商场 裙子45元 短裤36元 背心29元 毛巾?元 (1) 买一件背心和一条短裤要多少元钱? 答:买一件背心和一条短裤要( )元钱。 (2) 毛巾比短裤少19元,毛巾多少元? 答:毛巾( )元。 (3)如果给你90元钱,让你买其中的两种物品,你会买什么?还剩多少元? 你会买( )和( ) 答:还剩( )元。 第二部分 一、 填空: 1、在( )里填上合适的数。 6+6+6+6=( )( ) 23=( )+( )+( ) 2、把口诀补充完整。 二( )得八 六四( ) 七( )二十一 3、在( )里填上合适的数。 8( )=24 ( )6=24 ( )2=8 ( )4+5=25 4、在○里填上“>、<、=”。 22○2+2 66 ○ 44 3 + 3 ○ 33 52 ○ 34 5、□里最大能填几。 5□<27 4□<15 6、□里最小能填几。 □3>10 □6>15 7、 6个3相加,和是( )。 8、 5乘6,写成乘法算式是( )。 9、 一个因数是2,另一个因数是4,积是( )。 10、两数相乘的积是12,一个因数是2,另一个因数是( )。 二、解决问题。 1、买一瓶大可乐要6元,小青买了3瓶,应付多少元? 2、小强买4本图画书,每本4元,一共付多少元? 3、 李老师买1个西瓜用去了8元,买一串葡萄用去了5元,一共用去多少元? 4、 5头大象搬木头,每头搬3根,还有2根木头没有搬走。原来一共有多少根木头? 一.填空 1. 在( )里填上合适的数。 ( )8=8+8+8 66=4( ) 6( )=92 ( )8=64 43=6( ) 6( )=60-6 2. 在 ○ 里填上 “>”、 “<”或 “=” 。 28○29 89○98 71○71 42○488 55○66 99○44 67=56+( )= 68-( ) 3. 在 ○ 里填上 “+”、“-”“”或 “”。 9○3=27 25○5=30 9○3=3 9○3=6 二、解决问题 1. 可乐3元 汉堡包6元 雪糕5元 (1) 买3个汉堡包和一瓶可乐一共有多少钱? 算式: 答: (2)买8个汉堡包要多少钱? 算式: 答: (3)15元可以买些什么? (4)你还能提出哪些数学问题,并解答。 第三部分 一、 填空。 1.填“厘米”或“米”。 课本长21( )   手指宽8( ) 黑板大约长3( ) 房子大约高4( ) 小明大约高130( ) 一张课桌大约高60( ) 2.在O里填上“>”.“<”或“=”. 50厘米O1米 100厘米O1米10厘米 200厘米O1米30厘米 4米O5米 3. 按要求补充算式 7( )=42 9( )=63 ( )5=35 8( )=48 3( )=27 ( )6=30 4. 在○里填上“>”“<”或“=” 85 ○ 8+5 66○ 49 77 ○14 71 ○ 7+1 5. 看谁填得对 七(  )五十六    三(  )二十四 (  )九 十八    五(  )三十五 八(  )六十四  六(  )五十四 6. 78=( ),可以表示求( )个( )连加的和是( )。计算78和 87时,都可以用( )这句口诀来求积。 7. 3的9倍是( ),8的6倍是( )。 8.( )里面最大能填几? 7( )<38 45>8( ) 3( )<25 52>9( ) 二、在□里填上适当的数. +25 -30 +45 -16 18—→□—→□—→□—→□ -30 +21 -29 -20 100--→□—→□—→□—→□ 三、先估计,再选出得数大于50的算式打“√”. 13+47=( ) 68-18=( ) 90-44=( ) 46+42=( ) 七、解决问题。 1.妈妈买来36个苹果,第一天吃了16个,还剩多少个? 2. 有两盒粉笔,第一盒有45枝,第二盒有37枝,两盒一共有多少枝? 3.工程对修一条长40米的水泥路,第一天修了15米,第二天比第一天多修了9米。第二天修了多少米? 第四部分 一、填空。 1.三角板上有(   )角,其中有(   )直角.                  2.每个角都有(   )顶点,(   )条边.  3.5+5+5+5+5改成乘法算式是(   ).  5.46读作(    ) 二、写出四道乘法算式。 得数等于12的算式 得数等于16的算式 (  )(  )  (  )(  ) (  )(  )       (  )(  )  (  )(  )     (  )(  ) (  )(  )         (  )(  ) 三、在(   )里填上适当的数。 4(  )=12     (  )3=3     (  )6=(  ) (  )5=20     2(  )=10    (  )(  )=6 四、用2. 3. 5. 6. 12. 30. 18几个数写4个乘法算式。(   )(   )=(   )     (   )(   )=(   ) (   )(   )=(   )     (   )(   )=( ) 五、填空。 1、4○3=12 5○3=15 6○2=8 2○5=12○2 2○3=5 3○4=8-1 2. 在○里填上“>”“<”或“=”. 56○64 62○34 55○5+5+5+4 66○56 25○5+5 36—3○35 六、根据要求列式计算。 1. 4个5相加是多少? ( )○( )=( ) 2. 3乘6,积是多少? ( )○( )=( ) 3. 两个因数都是5,积是多少? ( )○( )=( ) 4. 2个5相乘,积是多少? ( )○( )=( ) 七.列式计算. 1.安装一辆三轮车用3个轮子,安装5辆三轮车一共有多少个轮子? ( )○( )= ( ) 2. 小学生每天上6节课,一个星期上5天,一共上了多少节课? ( )○( ) = ( ) 十、以下面的点为顶点画一个任意角和直角。 . . 十一、解决问题. 1. 一个星期有7天,小军前5天每天做3道“思考题”,这一星期小军 已经做了多少道“思考题”? 2. 小军和他的2位朋友做纸飞机,每人做了6个,一共做了多少个? 3、 二(1)班女同学排2行队。一行有8个,另一行有9个。一共有几个女同学? 第五部分 一、填空。 2、从“7、56、9、63”中选择三个数组成两个乘法算式。 ( )( )=( ); ( )( )=( ) 3、在( )里填上合适的单位。 (1)数学书长约26( ),宽约18( )。 (2)《新华字典》厚约5( )。 (3)足球场长90( ),宽45( )。 (4)一座小桥长约15( )。 4、一个角有( )个顶点,( )条边。 5、三角尺上有( )条边,( )个角,有( )个直角。 6、把下面的算式改写成乘法算式或加法算式。 4+4+4+4+4=( )( ) 39=( )+( )+( ) 7+7+7+6+1=( )( ) 9-1+8=( )( ) 7、把口诀填完整。 ( )八三十二 ( )四十八 二九( ) ( )二十四 ( )五十六 ( )五十四 8、根据口诀写出两道乘法算式。 四七二十八 ______________ ______________ 七九六十三 ______________ ______________ 9、黑兔、白兔、灰兔三只兔子在赛跑,黑兔说:“我跑得不是最快的,但比白兔快。”( )跑得最快,( )跑得最慢。 二、判断题。(对的画“√”,错的画“”) 1、一个角有1个顶点和2条边。 ( ) 2、64和46的结果相同。 ( ) 3、老师用的大三角板上的直角比同学们用的小三角板上的直角大。( ) 4、一本新华字典厚5厘米。 ( ) 5、图书封面上的直角比三角板上的直角小。 ( ) 6、小亮身高是135米。 ( ) 三、猜一猜:(她们分别拿着苹果、梨、桔子。) 小丽:我拿的不是苹果 小刚:我拿的水果它的皮是可以剥
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