（整理版）中考物理专题复习功功率机械效率专题.doc

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1、中考物理专题复习-功、功率、机械效率专题 班级_ _一功和功率1.在物理学中规定 ，它的计算公式是 ，国际单位制单位是 ，用符号 来表示。2.在以下各种情况中，所做的功各是多少？1手用向前的力F推质量为m的小车，没有推动，手做功为 。2手托一个重为25 N的铅球，平移3 m，手对铅球做的功为 。3一只质量为m的苹果，从高为h的树上落下，重力做功为 。图3. ，它的国际单位制单位是 ，符号是 。4.举重运发动在5 s内将1500 N的杠铃匀速举高了2 m，那么可知他对杠铃做的功为 ，功率是 。5.两个体重相同的人甲和乙一起从一楼上到三楼，甲是跑步上楼，乙是慢步上楼.甲、乙两人所做的功W甲 W乙，

2、他们的功率P甲 P乙。填“大于“小于或“等于。6.一辆产的“全顺牌汽车，在昌九高速公路上以30ms的的速度匀速行驶，受到的阻力是N，这辆汽车1min做的功是_J7用8.5N的水平拉力，使质量为10的物体沿水平方向匀速移动10m，那么拉力做的功是_J，重力做的功是_J，物体受到的摩擦阻力等于_N8.小车重200N，人用30N的水平力推小车沿水平路面匀速前进50m的过程中，以下判断正确的选项是 A重力做功为10000J B人对车做功10000JC人对车做功1500J D小车受到的阻力是230N9关于功率，以下说法正确的选项是 A.力对物体做的功越多，功率就越大 B.做功时间短的机械功率大10一个人

3、用同样大小的水平方向的力拉着木箱，分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，以下说法中正确的选项是 A粗糙地面上做功较多 B在光滑地面上做功较多C两次做功一样多 D条件不够，无法比拟两次做功的多少11小明同学从地面走上10m高的四楼教室，估计他克服重力做的功为 A500W B500J C5000W D5000J12.质量相等的甲、乙两物体在空中匀速下落，且下落的高度相等。甲下落的速度为1m/s，乙下落的速度为2m/s，那么下落过程中重力对两物体所做功的判断正确的选项是A对两物体做的功一样多B对甲做的功多C对乙做的功多D无法判断13.功率相同的两辆汽车，各自在水平公路上做匀

4、速直线运动，汽车甲在半小时内行驶15km，汽车乙在2min内行驶1200m，那么 A两车牵引力之比为56 B两车发动机做功之比为11C两车速度之比为11 D两车所受阻力之比为6514.一台机器的功率是150W，它表示的含义是 A这台机器所做的功只能是150J B这台机器1min内做功150JC这台机器1s所做的功是150JD这台机器在1s内所做的功是150W图15某汽车发动机输出功率为30kW，恰能以54kmh，匀速行驶，其间发动机共做功 J，汽车行驶时受到的阻力为 N。当汽车上坡时，只能保持36kmh的速度匀速行驶时，此时汽车发动机牵引力为 N。 16如下图，重为100N的物体A在水平拉力F

5、的作用下，沿水平面以s的速度作匀速直线运动，弹簧测力计的示数为5N。不计滑轮、绳子、弹簧测力计的重力，忽略绳子与滑轮间的摩擦。那么 A.物体A受到水平面的摩擦力为5N B.拉力F的功率为4WC.假设物体A匀速运动2s，拉力F做功为4JD.物体A受到的支持力和物体A对水平面的压力是一对平衡力 17一台功率为40kW的拖拉机，在平直的农田里以/s的速度耕田。求：(1)拖拉机在耕田时受到的阻力； (2)拖拉机耕田1.5h，拖拉机所做的功。18.一电梯在10 s内可以将质量为1.2 t的货物由底层地面匀速运至四楼楼顶，假设每层楼的高度是3.5 m，那么电梯做功的功率是多少？g取10 N/kg二机械效率

6、1.用如图1所示的动滑轮匀速提升物体。如果物体重50N。手拉绳子的力是30N，摩擦可不考虑，那么动滑轮自身重N，这个装置的机械效率是。图ABCD图2.如图用滑轮或滑轮组提起同一重物，其中机械效率最高的是 3.甲滑轮组的机械效率高于乙滑轮组的机械效率，假设用它们把同样重的物体提到同样的高度，那么 A.用甲滑轮组做功较少，也更省力 B.用甲滑轮组做功较少，但不一定省力C.用乙滑轮组做的有用功较少，费力 D.用甲做的有用功较少，但不一定费力4.以下关于滑轮组机械效率的说法中正确的选项是 A.机械效率越高的滑轮组越省力B.机械效率越高的滑轮组做功越快C.机械效率越高的滑轮组，有用功跟总功的比值越大D.

7、有用功做得越多，滑轮组的机械效率越大5.某滑轮组改良后提高了机械效率，假设用它把同一物体匀速提到同样的高度，改良后与改良前相比拟，以下说法中错误的选项是 A.做的有用功增加了B.做的总功减少了C.做的额外功减少了D.做的有用功跟总功的比值增大了6.某同学在测定滑轮组机械效率的实验中，得到了如下几个答案，其中有可能正确的选项是%B.65%C.100.8%D.125%7.通过测量滑轮组机械效率的实验，可得出以下各措施中能提高机械效率的是 A增加动滑轮，减小拉力 B减少提升重物重力，减小拉力C减少提升高度，减少做功 D增加提升重物重力，增大有用功8.某人用如下图的滑轮组匀速提起260N的物体，所用的

8、力为100N，物体提高1m。那么以下说法中正确的选项是 图11.8.3图11.8.4A拉力做的有用功是100JB拉力做的总功是260JC滑轮组的机械效率是65%D物体上升过程中动能转化为势能9.一个工人用如下图的滑轮组提起N的货物，所用的拉力是800N，绳子自由端被拉下4m，下面说法正确的选项是 A总功是3200J，效率是40 B有用功是8000J，效率是40C有用功是3200J，效率是D总功是3200J，效率是10.用滑轮组提起某一重物时，适当增加动滑轮个数假定滑轮都是一样的可以更加省力，这时机械效率将 A.提高B.降低C.不变D.无法确定11.滑轮组将重500N的物体，举高60cm的过程中

9、，机械效率为80，那么此过程中有用功为 J，额外功为 J。假设不计滑轮摩擦及拉线的质量，那么可知动滑轮重 N，当提升重物为400N时，滑轮组的机械效率为 。 12. 用某滑轮组测其机械效率时，所得的实验数据如下表所列：物重牛物体升高的高米拉力牛绳子自由端移动距米41 .4(1)实验时应保持重物做_运动；(2)拉力做的有用功为_焦耳，拉力做的总功为_焦耳；(3)该滑轮组的机械效率将_。图513. 小明和小华运用如图5所示的实验装置测定了滑轮组的机械效率，在全班交流实验结果时，提出：如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变，改变其它因素，是否会影响它的机械效率呢？大家积极思考，提出了各种猜测，概括起来有如下几种：猜测1 可能与匀速提升的速度大小有关；猜测2 可能与被提升的钩码重有关； 猜测3 可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关； 猜测4 可能与钩码被提升的高度有关。小明和小华分别根据各自的猜测进行了探究，实验记录如下表。1请帮助小华完成表中的一项计算； 2请根据他俩的实验记录，分别在表中写出探究结果。小明的实验记录较小提升速度绳端拉力N钩码重N机械效率较大提升速度探究结果1042%4210物理量控制因素79.4%探究结果79.4%绳端拉力N钩码重N机械效率大致相同的提升速度小华的实验记录10421560物理量控制因素3归纳他俩的实验探究，你所得的结论是： 。