2022年学校开展“铸牢中华民族共同体意识”系列活动总结汇报范文.docx

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1、2022年学校开展“铸牢中华民族共同体意识”系列活动总结汇报范文为深化学习贯彻习近平总书记关于民族工作的重要论述和对xx工作重要讲话重要指示批示精神，全面落实第三次中心新疆工作座谈和自治区党委常委会召开扩大会议精神，根据自治区教化厅、团委关于展“践行守望相助理念，铸牢中华民族共同体意识”系列教化活动的通知等文件要求，和xx旗教化体育局相关要求，我校主动制定活动方案并刚好开展了各项活动。一、实行“中华民族一家亲，团结拼搏共筑梦”暨20xx年中秋、国庆职工趣味运动会x月x日我校工会组织全体教职工进行了一次别开生面的职工趣味运动会。竞赛中，老师们不分男女老少，全员参加，笑容满面，朝气蓬勃，整个竞赛过

2、程中欢声笑语不断。通过竞赛活动，不仅缓解了教职工惊慌的工作压力，也增进了教职工之间的沟通与沟通，有力地促进了团队和谐健康发展。二、各班级开展主题班会教化课x月x日，我校德育处组织各班级召开了以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为主题的班会课，通过学生喜闻乐见的方式，使学生切身感受民族团结进步的重要作用，培育学生的民族团结意识，进一步提高学生维护祖国统一、民族团结的自觉性。三、实行主题升国旗仪式x月x日，我校在运动会开幕仪式上组织开展了一次以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为主题的升国旗仪式，通过在国旗下讲解并描述民族团结故事引导学生进一步增加国家意识、强化国家认同、增加民族骄傲感，激发爱国之

3、情和报国之志。四、开展“贯彻党的教化方针、加强师德师风建设”专题研讨活动。x月x日上午，我校党支部组织各班主任开展“贯彻党的教化方针、加强师德师风建设”专题研讨活动。会上，xx书记围绕习近平总书记在第xx个老师节寄语、在学校思想政治理论课座谈会上的讲话和xx考察时的重要讲话精神，以及教化部等五部门印发的关于加强新时代中小学思想理论课老师队伍建设的看法新时代中小学老师职业行为十项准则，集中进行了一次专题研讨活动，教化引导广阔班主任自觉用“四个意识”导航，用“四个自信”强基，用“两个维护”铸魂，起到带头辐射作用。五、开展“我在草原和国旗有个约”活动我在草原和国旗有个约，全校上下每位学生都参加了此项

4、活动，不管是走在哪里，国旗始终在我心中。通过向国旗敬礼、唱响祖国等形式表达自己对祖国的酷爱、对国旗的酷爱。通过此次主题教化活动系列活动，旨在教化引导我校学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，促进各民族像石榴籽那样紧紧抱在一起，努力营造“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的良好氛围，为推动xx旗民族团结凝合力气。六、体验民族风情，团结共筑中国梦各班级主动号召家长带领学生走进xx市内各民族文化旅游景点，体验蒙汉文化沟通融合，感受xx风情，增加学生中华民族共同体意识，激发学生的爱国主义热忱。七、参与社区志愿者服务，共创漂亮和谐xx组织开展了以改善社区环境卫生为主要内容的志愿活动。组织志

5、愿者广泛参加卫生大扫除、清洗乱涂画和“小广告”、清理卫生死角、捡拾垃圾(果皮、纸屑)等活动，创建美妙家园，体验民族团结一家亲，增进各民族间和谐团结互助的情感。八、参加集体劳动实践，体验丰收的喜悦为给学生的终身发展和人生华蜜奠基，让他们拥有充溢而丰盈的人生，学校将持续推动学生劳动实践教化，将逐步开发具有综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教化课程体系，让学生养成在劳动中奉献、创建的自觉。九、开展“爱我xx”市内旅行体验活动国庆期间，我校号召家长、学生、老师主动开展“爱我xx”市内旅行体验活动。深化乌兰夫纪念馆、蒙古源流、苏泊浫大草原、动物园、博物馆、蒙古族中学等市内景点，体验蒙汉文化沟通融合，感受xx风情，增加学生中华民族共同体意识，激发学生的爱国主义热忱。十、开展“铸牢中华民族共同体意识”为主题的手抄报、绘画、剪纸、书法展示活动同学们以笔尖传递爱国情，用画笔描绘出了各民族团结一心的美妙画卷，用画笔勾画出了祖国山川的气魄与宏伟，用墨笔赞扬了祖国的强大与恢宏。十一、参加“向国旗敬礼”网上签名寄语活动xx学校的全体学生用文明言行献礼祖国，用真诚的语言表达对祖国的深切祝愿和酷爱，为祖国复兴激扬幻想。民族团结，是维护中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结，是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结，是推动中华民族共同走向旺盛强大的精神动力;民族团结，是中华民族最宏大的不朽的灵魂!