初级中学物理实验计划.doc

/* 物理实验室教学计划 物理实验是研究物理学的重要方法和手段，加强实验教学，不仅可提高物理教学效果，还可提高学生的实验素质，有助于培养学生的创造性学习能力。初中物理实验包括演示实验、学生分组实验和课外小实验，它们都是很好的素材，只要教师做实施素质教育的有心人，对它们合理的加以应用，一定会在教学中收到良好的效果。为了搞好实验教学，本学期计划应着重抓以下三点： 一、使学生初步形成辩证唯物主义世界观和严谨的科学态度 初中物理教材中，许多重要的定律、概念、公式都是通过实验推理出来的，具有很强的客观性，如光的反射定律、二力平衡条件、欧姆定律等。学生由于亲身经历和学识限制，对书本内容不可能一听就懂，并且会怀疑其客观性。而实验就起了帮助他们发现规律，掌握规律，理解获取知识的桥梁作用。所以，我们应尽最大努力做好一切演示实验和学生分组实验，切忌不做实验或少做实验而讲实验。因为单纯的讲实验，便贬低了定律、概念的客观真实性，学生也难于理解和接受。 我们在做演示实验时，必须把准确无误的物理现象清晰的展现在学生面前，让每个学生看清楚，使学生确信定律、概念的客观性。所以我们必须是一个坚定的唯物论者，要具有严谨的科学态度。在学生分组实验中，要以得出的数据来验证或推导出定律、公式，绝对不允许涂改实验数据，使之与物理定律、公式相符。而应协助学生找出错误原因，重做实验，直到得出正确的结论为止。只有这样，才可使学生逐渐形成辩证唯物主义世界观和严谨的科学态度。 二、培养学生识别和应用实验仪器的能力 学生识别和应用实验仪器的能力不仅是学生正确完成物理实验的保证，也是以后在工作和学习中必需的最基本的能力，如生活中各种测量工具的使用无不需要这方面的知识。 开始几次学生分组实验，实验仪器都是学生首次接触，如刻度尺、天平、电压表等，教师要着重指导学生识别仪器的规格和性能，察看铭牌或说明书。弄清：（1）测量范围；（2）最小刻度；（3）零点及其调节方法；（4）使用方法。只有掌握以上四点，才能保证实验精确的完成和仪器、人身的安全。 三、培养学生的实验操作能力 学生的实验操作能力的高低对他们今后的工作和学习有着重要的影响。生活中小到照明电路的安装，各种物体质量的测量，大到交通运输和生产劳动都需要这方面的能力。所以教学大纲把培养学生的实验操作能力作为素质教育中很重要的一个方面。 物理实验本身就是一个操作过程。学生分组实验，每个人都有操作机会；在演示实验中，可让部分学生配合我们教师一起完成实验，条件许可时，将演示实验改为学生实验；课外小实验更是学生操作的天地，如在学习量筒、弹簧秤、天平等知识后，可布置小实验自制天平、量筒、橡皮测力计等，学生的积极性一定会很高，效果一定会更好。总之，应尽量多给学生亲自动手动脑的机会，这对提高学生的操作能力是很有帮助的。 在学生分组实验中，我们教师要加强主导，既不能统得太死，又不能放松，努力创造一个活跃、快乐、紧张、有序的良好氛围。教师的主导作用表现在：1、加强示范操作。学生对教师的所做的示范操作的模仿是形成动作技能的最初阶段，可减少实验的盲目性。示范可采用投影、挂图、示教板、实验小组长等形式。2、指导学生操作。实验操作可采取不同的形式，如独立操作、小组协作操作，放开式讨论操作等。采取何种形式，要视实验内容而定。在实验中，教师要巡回指导，发现问题，及时纠正，好的及时肯定表扬，使每一个学生都掌握物理实验的基本操作方法。3、引导学生创造性的操作。如学生通过做《测定小灯泡功率》实验后，可布置：只有电压表，无电流表，其它仪器自选，测定标有3.8V的小灯泡的额定功率。这个实验的目的是，在给定条件下，让学生自己设计实验方案来完成实验操作，这极有利于培养学生的创造性操作能力。 初中物理实验计划 八年级上册物理演示实验一览表 周次 编号 实验名称 主要器材 页码 第 一 周 001 喷泉现象 酒精灯、烧瓶、烧杯、铁夹 4 002 会跳舞的“小人” 喇叭、纸盒、小人 4 第 二 周 003 声的产生 音叉 12 004 声的传播 音叉、桌子 14 005 真空中的闹钟 真空罩、闹钟、 抽气机 14 006 音调和频率的关系 钢尺 19 007 观察声音的波形 音叉、示波器 21 008 声音的响度与振幅的关系 音叉、泡沫球、细线 铁架台 21 009 观察说话声的波形 话筒、音叉、示波器 22 第 三 周 010 观察噪声的波形 示波器、铁钉、玻璃 25 011 声波能传递能量 两端开口的罐头盒、橡皮膜、蜡烛 29 第四周 012 光的传播 光源、烧杯、水 35 第 五 周 013 光的反射定律 激光演示仪、平面镜 40 014 平面镜成像的特点 木板、玻璃板、蜡烛、白纸 43 第 六 周 015 光的折射现象 激光、玻璃砖、烧杯、水 47 016 色光的混合 手电筒、 红色和蓝色胶片 52 第十 二周 017 投影仪 投影仪 64 018 凸透镜成像的规律 光具座、凸透镜、蜡烛 66 第 十 二 周 019 自制温度计 小瓶、橡胶塞、玻璃管 76 020 晶体和非晶体的熔化与凝固 蜡、海波、酒精灯、 试管、温度计 82 021 观察水的沸腾 酒精灯、烧杯、水、 温度计、铁架台 86 九年级物理演示实验一览表 第一周 023 并联电路电压的规律 电源、开关、导线、 小灯泡、电压表 10 024 串联电路电压的规律 电源、开关、导线、 小灯泡、电压表 11 第二周 025 用滑动变阻器改变灯泡的亮度 电源、开关、导线、 小灯泡、电压表 滑动变阻器 20 第三周 026 电阻上电流与电压的关系 电源、开关、导线、 小灯泡、电压表、 电压表、滑动变阻器 24 第 四 周 027 测电功率 15W和100W的灯泡、电能表、开关、导线 45 028 观察保险丝的作用 保险丝、开关、导线、滑动变阻器 52 第 七 周 029 条形磁体的磁场分布 条形磁体、小磁针 57 030 磁化钢针 磁体、钢针、铁屑 57 第 八 周 031 电流的磁效应 电池、导线、小磁针 62 032 通电螺线管的磁场 螺线管、小磁针 电源、开关 65 033 研究电磁铁 铁钉、开关、电源、 导线、滑动变阻器 大头针、电流表 67 第十 一周 034 通电导线在磁场中受力 电源、蹄形磁铁、开关 导线、轨道 73 035 通电线圈在磁场中扭转 电源、线圈框 蹄形磁铁 74 周次 编号 实验名称 主要器材 页码 第十 二周 036 自制电动机 线圈、磁铁、电源、 导线、电刷 74 第十 三周 037 线圈不能连续转动 电源、线圈框、开关、磁铁 75 第十 四周 038 电磁波的产生 收音机、导线、电池 92 第十 五周 039 电磁波的传播 手机、真空罩 93 第十 六周 040 光在光纤中传播 手电筒、光导纤维 104 八年级上册学生实验一览表 周次 编号 实验名称 主要器材 页码 第八周 001 探究凸透镜成像的规律 光具座、凸透镜、蜡烛 66 第 十 二 周 002 晶体的融化和凝固 海波、酒精灯、温度计、试管、烧杯、铁架台 82 003 用温度计测水温 烧杯、温度计、开水、冷水、铁架台 76 004 液体的沸腾 酒精灯、温度计 烧杯、铁架台 87 第十 四周 005 组成串联电路和并联电路 电源、开关、导线、 小灯泡 106 第十 五周 006 用电流表测电流 电源、开关、导线、 小灯泡、电流表 113 九年级学生实验一览表 周次 编号 实验名称 主要器材 页码 第一周 007 用电压表测电压 电压表、开关、电池、导线、小灯泡 5 第二周 008 用滑动变阻器改变电流 电压表、开关、电源 导线、小灯泡、电流表、滑动变阻器 20 第三周 009 用伏安法测电阻 电池、电流表、电压表、滑动变阻器、未知电阻开关、导线 24 第四周 010 测小灯泡的功率 电池、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡 开关、导线 45 第八周 011 研究电磁铁 电磁铁、电源、开关、导线 67 八年级下册演示实验一览表 周次 编号 实验名称 主要器材 页码 第二周 001 天平的使用 托盘天平、学生天平 10 002 量筒的使用 量筒 18 第三周 003 常用的测量工具 刻度尺、卷尺、螺旋测微仪、游标卡尺 36 004 时间的测量 停表 38 第四周 005 力的作用效果 磁铁、铁球、弹簧 41 006 惯性 惯性演示仪 46 第五周 007 弹簧测力计的使用 弹簧测力计 53 第六章 008 杠杆的平衡条件 杠杆、钩码、铁架台 65 第 七 周 009 定滑轮、动滑轮、滑轮组 滑轮、细线、钩码、 铁架台 66 010 轮轴和斜面 轮轴、斜面 71 第八周 011 压力的作用效果 压强演示仪 73 第十 一周 012 液体内部同一深度朝各个方向的压强 液体压强计 81 第十 二周 013 连通器 连通器 83 第 十 三 周 014 托里拆利实验 水银、水槽、长玻璃管 87 015 金属盒气压计的构造 金属盒气压计 89 016 抽水机 离心式抽水机、活塞式抽水机 89 第 十 五 周 017 用溢水杯研究浮力的大小 测力计、水杯、重物 91 018 金属箔能浮在水面上 水杯、金属箔 98 第十 六周 019 杠杆是否省力 杠杆、钩码、刻度尺 106 020 滑轮是否省功 滑轮、钩码、刻度尺 106 第十 七周 021 机械能及其转化 单摆 117 第 一 周 022 气体扩散的实验 广口瓶、玻璃板 二氧化氮气体 124 023 液体扩散的实验 量筒、清水 硫酸铜溶液 124 024 影响扩散快慢的主要因素 烧杯、凉水、热水 墨水 125 第二周 025 分子间的引力 铅块、钩码 125 第 三 周 026 做功改变物体的内能 空气压缩引火仪 129 027 水沸腾后做功 试管、酒精灯、橡皮塞铁架台 135 第 四 周 028 内燃机 内燃机模型 136 029 用火模拟链式反应 火柴 151 第五周 030 太阳能的利用 黑塑料袋、水、温度计 156 八年级学生实验一览表 周次 序号 实验名称 主要器材 页码 第一周 001 用天平测物体的质量 托盘天平、钩码、体积相同的木块、铁块吕块 9 第二周 002 同种物质体积与质量的关系 天平、钩码、吕块 直尺 14 003 测盐水和形状不规则塑料块的密度 天平、钩码、量筒、塑料块、石块、细线 19 第三周 004 如何使用刻度尺 刻度尺、细铜线、硬币、书本、三角板 37 第四周 005 阻力对物体运动的影响 毛巾、木板、平板玻璃、小车 45 006 二力平衡 小车、滑轮、钩码、线 48 第 五 周 007 用弹簧测力计测量力 弹簧测力计、木块 长木快、头发 53 008 重力的大小与什么因素有关系 弹簧测力计、钩码 55 009 摩擦力的大小与什么因素有关系 弹簧测力计、长木块、滑块、钩码 60 第 六 周 010 探究杠杆的平衡条件 杠杆、支架、弹簧测力计、钩码、直尺、线 65 011 比较动滑轮和定滑轮的特点 滑轮、铁架台、线钩码 70 第 八 周 012 压力的作用效果跟什么有关系 小桌、泡沫板、砝码 76 013 气体压强与流速的关系 两张纸 91 第十 三周 014 浮力的大小等于什么 弹簧测力计、塑料板 烧杯、水 95 第十 六周 015 测量滑轮组的机械效率 刻度尺、弹簧测力计、铁架台、钩码、滑轮组细线 106 016 斜面的机械效率 斜面、刻度尺、测力计滑块 109 第十 七周 017 物体的动能与什么因素有关 斜面、铁球、滑块 114 018 重力势能与什么因素有关 铁球、细沙 116