（整理版）专题十图文转换同步.doc

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1、【与名师对话】2013年高考语文总复习 专题十 图文转换同步训练 新人教版板块一表文转换1下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样调查结果。请仔细阅读，用简明语言完成后面的题目。(1)由图表得出结论：_(2)针对结论提出建议：_解析：此题重点考查图文转换能力，要求考生根据图表信息，分析作答。第(1)题要求准确分析所给图示并写出结论，第(2)题提建议看似开放性较强，实际上受第(1)题限制，要针对上面的结论至少从两方面提出建议。答案：(1)动画节目收视成为少儿节目主流；动画片来源，日本一家独大。(2)精选动画片，启迪少儿心智；打造国产动画精品。2分析下图，得出结论，并合理推断其原因。要求：语言表

2、达准确、简明；结论和原因均不超过25字。宜万铁路开通前后恩施州公路、铁路和民航客运量对比图(1)结论：_。(2)原因：_。解析：这是一首图文转换题，考查考生对图表的理解能力。答案：(1)结论：铁路开通后，客运量超过公路、民行、成为出行首选。(2)原因：铁路出行比公路速度快，比民航费用低。3阅读下面这份统计表，然后在横线上填写适当的内容，使表意明确，语意连贯。年份户籍人口(万)老年人口(万)比例2000年18.3%2010年23.4%2011年24.5%(上海老年人口统计数字)从上表可以看出，这十几年，_，而且近年，_。由此可见，_。解析：本题考查图文转换的能力。审读统计表，会发现上海人口老年化

3、比例在上升，2011年上升的幅度超过前10年的平均数。据此，可以得出前两条横线上的答案。第三条横线是要由此得出一个结论性意见，不能重复前两条横线上的内容，又必须以前两条横线上的内容为依据。答案：上海人口老年化比例呈上升趋势上升速度大大高出前十年的平均数城市人口老年化问题应当引起全社会的高度重视板块二徽标类转换4为了增强班集体凝聚力、向心力，激发同学们为高考奋斗的热情和信心，某校高三年级2班特别设计了班徽(见下图)。请你仔细观察画面，阐述该班徽的内涵。答：_解析：本题综合考查语言表达准确、简明、连贯的能力。解答此题，首先，要认真观察所给的图案，看图案由哪些部分构成，对每部分的内容要认真分析，积极

4、联想，为理解其寓意打下基础；其次，要特别注意题干中交代的此图案的使用情境“高三年级2班”和“凝聚力、向心力”“为高考奋斗的热情和信心”等信息，将它们与图标结合起来理解；再次，要善于调动自己的阅读积累、生活阅历，从图案的构图中联想到有关的象征意义；最后，要用准确、简明、连贯的语言对图案构成及其意义进行解说。答案：该班徽有文字和图案两部分。最下方是“二班，飞越”四个汉字，体现了徽标的主题意义。图案部分可分解为三个要素：腾飞的大鸟(大鹏)、起伏的海浪和圆形的红日。“腾飞的大鸟”除去上方的翅膀部分，又可看作是一条大鱼(鲲)，暗含庄子逍遥游中“鲲鹏展翅”的典故，具有理想远大之意；同时它又是数字“2”的变

5、形，表示“2班”。“起伏的海浪”由翻开的书页变化组成，比喻鲲鹏在书海、题海中遨游，在高考中一飞冲天。“圆形的红日”象征着同学们光明的未来和美好的希望。5右图是孔子学院标识，请从构图角度说明该标识主体部分的构成要素及寓意。要求语言表达简明、准确，不超过50个字。答：_解析：本题考查解读图表信息的能力。直观地看本图案主体为一只和平鸽和一个地球，二者组成“汉”字，结合孔子学院的现实意义不难发现图案的寓意。答案：标识主体为昂首展翅高飞的和平鸽和地球组合构成的变体“汉”字。寓意为中国传统语言文化快速走向世界。6请根据下面的两幅图，介绍“海心塔”所在的位置，并描述“海心塔”塔身的形状特点。要求：连标点符号

6、不超过60字。答：_答案：(海心塔)北望海心沙岛(珠江、珠江新城)，南对赤岗塔，东邻帝景苑，西靠地铁三号线。塔身由下至中逐渐变细，由中至上逐渐变粗，形如纤纤细腰。板块三漫画类转换7请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。(不超过65个字)答：_解析：解答漫画材料题，应从三方面入手：第一，要明确漫画的本意。通过观察漫画，包括标题及文字说明，找出漫画的关键点，将漫画所表现的信息进行综合，准确概括出漫画的寓意。第二，从多角度分析，推论出漫画的引申意。第三，面对漫画所反映的问题，亮出正确的观点，多角度、多层次进行思考和回答。答案：内容：漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构成，五环成为萨马兰奇的眼镜。寓意：萨

7、马兰奇和现代奥运已经融为一体(或“萨马兰奇透过奥运看世界”)。8根据下列要求为漫画收获的父子写一段文字。要求：简要说明漫画主要内容；点明漫画寓意；6080字。答：_解析：先要结合题目弄清图中两人的身份，看清图中的三处文字，即“高等学府”“毕业证”“债”，再观察两人的神态举止，联系当今社会现实作答。答案：示例：儿子从高等学府毕业，收获的是一纸文凭；父亲头白背弯，收获的是沉重的债务。(关键词“文凭”“债务”)漫画揭示了普通家庭为子女教育不堪经济重负的社会现实和高等教育存在的制度缺陷。(关键词“普通家庭”“经济负担”“制度缺陷”，意思对即可)9仔细观察右面的画，结合原画附诗，叙述画面所表现的事(不超

8、过80字)，并写出此画的寓意。(不超过24字)【注】原画附诗为：墙根有群蚁，乔迁向南岗我为取小凳，临时筑长廊。答：_解析：对漫画内容的叙述要从画中小孩子的做法这一角度来说，而且要注意画面中的文字提示。寓意也可从文字提示中得到暗示，再联系现实生活，可知小孩子的举动是出自善心，答案可从这一角度去组织，只要意思对即可。答案：叙述：墙根处的蚂蚁正排着长队搬家，一个孩子搬来很多小凳连在一起架起“长廊”，使蚂蚁免遭被踩死的厄运。一位长者走来，另一个孩子提醒他注意蚁群。寓意：借小孩爱护弱小生命，希望人们慈悲为怀。102011年9月3日上午，武汉市一位88岁的老人在菜市场口摔倒后，围观者无人敢上前扶他一把。1

9、小时后，老人因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡。请根据下面这幅漫画，谈谈你如果遇到这类事情，会怎样处理。答：_解析：答案：示例一：施救。“老吾老，以及人之老”是千年古训，社会提倡爱老、敬老、尊老，当老人跌倒需要帮助时，有什么理由不施救，有什么理由要犹豫。示例二：报警。作为一名时代青年要有爱心，也要有社会责任感，但也要确保自身的利益不受损害，见义勇为要注意方式、方法。解答图文转换类题目应注意以下几个方面的问题1描述画面的原则描述画面，具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。描述时要贯彻以下原则：注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。要有条理，在介绍时，应按照合理的逻辑顺序介绍：要按由人到物的顺

10、序介绍。2拟加标题的技巧标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺主体命名。3概括主题的方法概括画面的主题，先要认真细致地观察分析画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的，一般多是标题)，然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。要注意的是，画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。4注意说明描述的顺序对于画面的说明，在整体上要做到“总分总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，如果是漫画再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着(从上到下)动作神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。6