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.-第一单元kun ku b w lng zho fi tng bn tng y ji ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )hu f cn ln zh gn gu l fng x zho yo( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )sh sho jng j bi mng mng ru yn ru xin ( )( ) ( ) ( )ng shu dng wng fng png lng jng shu tin xing ji( ) ( ) ( )hng gun jing min q tu bng jn mn tin jun d ( ) ( ) ( )“日积月累”我最棒! 那条白线很快地向我们( ),逐渐变长,( ),( )。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵( )的水墙。浪潮越来越近,犹如( ),( )地飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都被震得( )起来。 榕树正在( )时期,好像把它的全部( )展示给我们看。那么多的绿叶,一簇( )在另一簇上面,不留一点儿( )。那( )的颜色,明亮地( )着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。( )!订正: 第二单元jn yn chng di kng x y bng ch jio hn j( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zh jin xi xing zh zhi yn b yn cng xun z ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zh zh dng xu ru ru su su qng xi png tn b t ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )kun chng yn rn zh y ho b k x su y r n ( ) ( ) ( ) ( )默写古诗两首 1.那些叶子绿得那么 ,看着非常 。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么_ _,没有_ _起来的,也不留一点儿_ _。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起 ,好看得很。2.爬山虎的脚 着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,_ _墙。细丝原先是直的,现在_ _了。把爬山虎的嫩茎 一把,使它_ _在墙上正月梅花 , 二月兰花 ,三月 ,四月蔷薇_ _, 五月石榴 , 六月 _满池塘,七月 展奇葩, 八月桂花 , 九月 初开放,十月芙蓉 , 十一月水仙 ,十二月 。3.蟋蟀的住宅的作者是()国作家(),这篇文章选自。订正: 第三单元yng y yn x wi qing lng dng g d xn ch( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )f gi nng sh lng k y kui chi ch shng xi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )f m go sh pi hu l l mi yu dng xin hu shng ki( ) ( ) ( ) ( ) ( )l sh chng yn xin gu pio xing kung fng d zu( ) ( ) ( ) x hu fi w co cu hu ki( ) ( )巨人的花园作者是( )国作家( )。去年的树作者是( )国作家( )。融() 折() 伐() 愉()隔( ) 拆() 代() 偷()三、给带点字选择正确的读音,打上勾。拽住(zhui chui) 拆墙(ci chi ) 铁锹( qi qio) 龇牙咧嘴( z c) 喧闹(xun xun) 魔杖(zhng zhung )诧异( ch c ) 一幅表情(f f )订正: 第四单元go o zhng zhng jng j z wi tng ru sh hu ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )p q z bi rn png tnwn jn zh go zh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )mi hu di do kip ln jn xng g( ) ( ) ( ) ( ) ( )ho b xing rng j c b n y r sn cn( ) ( ) ( )cng rng b p yng chng r q kng kng r y ( ) ( ) ( )gng yng b zhu b shng q fn ji zi sh z ( ) ( ) ( )bng x nng sh bin hu du dun zh sh hu lu( ) ( ) ( )鹅的叫声,音调(),似()。鹅的步态,更是()了。大体上与鸭相似,但鸭的(),有()之相鹅的(),()的,颇像京剧里的净角()出场。这些食料并不奢侈;但它的吃法,( ),( )。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定( )地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。4.它还会( )地叫唤,( ),( ),( )。望子成( ) 来龙去( ) ( )龙( )首 龙飞( )( ) 如( )( )翼 ( )( )离山 天( )行空 ( )刀小试 呆若木( ) 胆小如( ) 笨( )先飞 老马识( )订正: 第五单元pn xun chng zhun chng qing tn bng bo li ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) d zhng h yng jin bng zh hu nng ji chng lng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zh zi jin zh gng din cng y yn yng zh hng( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) d n dio k sh zi f xing g q p xing wi ( ) ( ) ( )( ) ( )jn b hu hung shn qng q shung yn yn yu yu z ti b y ( ) ( ) ( ) ( ) 1.远看长城,它像( ),有( )多里,近看长城,它( )。这样( )的工程,在世界历史上是一个( )。2.颐和园是个( )。进了公园大门,绕过大殿,就是有名的( ),走完长廊,就来到了万寿山脚下。登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。( )的树丛,( )着( )玻璃瓦屋顶和( )的宫墙。从万寿山下来,就是昆明湖。游人走过湖上的石桥就可以到小岛上玩。这篇课文是按( )顺序写的。3.除了“长城、颐和园、秦兵马俑”,我还知道我国的(北京故宫)、(西藏布达拉宫)、(丽江古城)、(苏州古典园林)等也被列入了“世界遗产”名录。4.写出下列景点的名联北京颐和园月波楼 四川青城山真武殿 山东济南大明湖 江苏苏州沧浪亭 订正: 第六单元 jin g ln dus y png hng lin ji( ) ( )( ) ( ) ( ) ku yu hi xi gu sh cng bi hng rn( ) ( )( ) ( ) ( ) y zh xng yn ti wn x j q di ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kng kung zn tng shn hng bo f qng b yng yng ( ) ( ) ( ) ( ) l su dng rn tn h rng y png n w sh ( ) ( ) ( )t r q li g ru tng bo xu mi qn qng( ) ( ) ( )默写古诗两首 1.爱的教育是一部( )儿童小说,原名( )。故事的主人公主要是( )。其作者是( )国作家( )。2.过故人庄:故人具鸡黍, 。 ,青山郭外斜。开轩面场圃, 。 。订正: 第七单元b f m fn xn jng cho rng chng ch bo f( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xing hui h ci tu jin yn lin shndio gu fn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zo r rng qi hung hn k tng d gu zh y( ) ( ) ( ) ( ) ( )dng hng ji l r no fi fn fng h r l yo w yngwi ( ) ( ) ( ) ( )d y yng yng zhn xng zhng hu ( ) ( )查带点的字音序部首选择正确的解释,并打上勾欣喜若狂好像;如果;你年逾古稀超过、越过;更加受益匪浅强盗;不,不是1.刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎( )。夏日的( )仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,像( )一样在上面跳跃着,( )着迷离的光点落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬上虎,绿得沉郁,如同一片( ),映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得( )。2.这段话出自肖复兴的 ,在这一册书中我们还学过叶圣陶写的 ,他们从不同角度向我们展示了这一墙的爬上虎。3.一条条街道( ),( ),街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和( )的巡警。4.小明学习不认真,贪玩,我会用名言“ ”来劝他积极向上。 5.莫以善小而不为,( )。6.( ),荒于嬉;( ),毁于随。订正: 第八单元gigun chngd y li j tu hun xing dngch lin x ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )kng lng xing mng g zi mio hu qng yng mn ji ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yn t wng yun z h zh xu ji h fng hun y ch h y lio( )( )( )( )( )nng gng sh hu tng yn ji w nng gng sh hu tng yn ji w ( ) ( ) ( ) ( )chng kng din hu gu gn do d xn x ru kung xng ti g y( ) ( ) ( ) ( )意义 意思1爸爸来信的( )是说,捐款支援希望工程,是具有深远( )的好事。坚决 坚定 坚强 坚持2.面对特大洪灾,全市人民心中只有一个( )的信念:严防死守,保卫家园。市长当时身患重病,但他( )在堤坝上指挥抗洪,他说:“面对困难一定要( ),人在堤在,誓死战胜洪涝。1.20世纪的成就,真可以用“ , ”形容。2.归根到底,是 使得我们这个时代不同于以往的任何时代。“科学技术彻底改变了人类的生存方式,它将使人类的生活 。3.既 又 ,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中探索无穷的 吧。引号的作用有:表示直接引用;表示强调;表示特殊的含义。1、在神州五号飞船上,有一批“特殊乘客”植物的种子。( )2、从古到今,人类都是“面朝黄土背朝天”,辛辛苦苦地在田间耕作。( )3、辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。 ( )日积月累: 1. 2.在新的科学宫里,胜利属于( ),他们有( ),心里( )。3.既( ),又( ),这是科学工作者特有的风格,让我们( )。
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第一单元
kuān ku b w lǒng zho fi tng bēn tng yī ji
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )
huī f cn ln zh gān guī lǜ fng x zho yo
( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )
sh shāo jng j bi mng mng ru yǐn ru xin
( )( ) ( ) ( )
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( ) ( ) ( )
hng gun jiāng min q tu bng jn mn tiān juǎn d
( ) ( ) ( )
“日积月累”我最棒!
那条白线很快地向我们( ),逐渐变长,( ),( )。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵( )的水墙。浪潮越来越近,犹如( ),( )地飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都被震得( )起来。
榕树正在( )时期,好像把它的全部( )展示给我们看。那么多的绿叶,一簇( )在另一簇上面,不留一点儿( )。那( )的颜色,明亮地( )着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。( )!
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第二单元
jūn yn chng di kng x y bǐng ch jiǎo hn j
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zh jin xiū xiǎng zh zhi yǐn b yǐn cng xuǎn z
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zh zhǐ dng xu ru ru sōu suǒ qīng xi png tǎn bā tǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kuān chǎng yǐn rn zh y ho b kě xī su y r ān
( ) ( ) ( ) ( )
默写古诗两首
1.那些叶子绿得那么 ,看着非常 。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么__ __,没有__ _起来的,也不留一点儿__ _。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起 ,好看得很。
2.爬山虎的脚 着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,_ _墙。细丝原先是直的,现在_ _了。把爬山虎的嫩茎 一把,使它__ _在墙上
正月梅花 , 二月兰花 ,三月 ,
四月蔷薇__ _, 五月石榴 , 六月 __满池塘,
七月 展奇葩, 八月桂花 , 九月 初开放,
十月芙蓉 , 十一月水仙 ,十二月 。
3.《蟋蟀的住宅》的作者是( )国作家( ),这篇文章选自《
》。
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第三单元
yng y yǔn xǔ wi qing lng dōng gū d xn ch
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
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( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
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( ) ( ) ( )
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( ) ( )
《巨人的花园》作者是( )国作家( )。《去年的树》作者是( )国作家( )。
融( ) 折( ) 伐( ) 愉( )
隔( ) 拆( ) 代( ) 偷( )
三、给带点字选择正确的读音,打上勾。
拽住(zhui chui) 拆墙(cāi chāi )
铁锹( qiū qiāo) 龇牙咧嘴( zī cī)
喧闹(xuān xun) 魔杖(zhng zhung )
诧异( ch c ) 一幅表情(f f )
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第四单元
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( ) ( ) ( )
1.鹅的叫声,音调( ),似( )。
2.鹅的步态,更是( )了。大体上与鸭相似,但鸭的( ),有( )之相□鹅的( ),( )的,颇像京剧里的净角(ju)出场。
3.这些食料并不奢侈;但它的吃法,( ),( )。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定( )地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。
4.它还会( )地叫唤,( ),( ),( )。
望子成( ) 来龙去( ) ( )龙( )首 龙飞( )( )
如( )( )翼 ( )( )离山 天( )行空 ( )刀小试
呆若木( ) 胆小如( ) 笨( )先飞 老马识( )
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第五单元
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( ) ( ) ( ) ( ) ( )
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( ) ( ) ( )( ) ( )
jīn b huī hung shn qīng q shuǎng yǐn yǐn yuē yuē zī ti b yī
( ) ( ) ( ) ( )
1.远看长城,它像( ),有( )多里,近看长城,它( )。这样( )的工程,在世界历史上是一个( )。
2.颐和园是个( )。进了公园大门,绕过大殿,就是有名的( ),走完长廊,就来到了万寿山脚下。登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。( )的树丛,( )着( )玻璃瓦屋顶和( )的宫墙。从万寿山下来,就是昆明湖。游人走过湖上的石桥就可以到小岛上玩。这篇课文是按( )顺序写的。
3.除了“长城、颐和园、秦兵马俑”,我还知道我国的(北京故宫)、(西藏布达拉宫)、(丽江古城)、(苏州古典园林)等也被列入了“世界遗产”名录。
4.写出下列景点的名联
北京颐和园月波楼
四川青城山真武殿
山东济南大明湖
江苏苏州沧浪亭
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第六单元
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( ) ( )( ) ( ) ( )
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( ) ( )( ) ( ) ( )
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( ) ( ) ( )
tū r q li gǔ ru tng bāo xu mi qīn qng
( ) ( ) ( )
默写古诗两首
1.《爱的教育》是一部( )儿童小说,原名( )。故事的主人公主要是( )。其作者是( )国作家( )。
2.《过故人庄》:
故人具鸡黍, 。
,青山郭外斜。
开轩面场圃, 。
。
订正:
第七单元
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xiōng hui h cǎi tuī jin yǎn lin shāndio guī fn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
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( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dēng hng jiǔ lǜ r no fēi fn fēng h r l yo wǔ yngwēi
( ) ( ) ( ) ( )
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( ) ( )
查带点的字
音序
部首
选择正确的解释,并打上勾
欣喜若狂
①好像;②如果;③你
年逾古稀
①超过、越过;②更加
受益匪浅
①强盗;②不,不是
1.刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎( )。夏日的( )仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,像( )一样在上面跳跃着,( )着迷离的光点……落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬上虎,绿得沉郁,如同一片( ),映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得( )。
2.这段话出自肖复兴的《 》,在这一册书中我们还学过叶圣陶写的《 》,他们从不同角度向我们展示了这一墙的爬上虎。
3.一条条街道( ),( ),街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和( )的巡警。
4.小明学习不认真,贪玩,我会用名言“ ”来劝他积极向上。
5.莫以善小而不为,( )。
6.( ),荒于嬉;( ),毁于随。
订正:
第八单元
gǎiguān chngd yī li j tuō hun xiǎng dngch lin x
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kǒng lng xiōng měng gē zi mio hu qīng yng mǐn ji
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yīn t wǎng yun zǐ h zh xu jiā hū fēng hun yǔ chū hū y lio
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( ) ( ) ( ) ( )
chng kng din hu guī gēn do dǐ xīn xǐ ru kung xng ti g y
( ) ( ) ( ) ( )
意义 意思
1爸爸来信的( )是说,捐款支援希望工程,是具有深远( )的好事。
坚决 坚定 坚强 坚持
2.面对特大洪灾,全市人民心中只有一个( )的信念:严防死守,保卫家园。市长当时身患重病,但他( )在堤坝上指挥抗洪,他说:“面对困难一定要( ),人在堤在,誓死战胜洪涝。
1.20世纪的成就,真可以用“ , ”形容。
2.归根到底,是 使得我们这个时代不同于以往的任何时代。“科学技术彻底改变了人类的生存方式,它将使人类的生活 。
3.既 又 ,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中探索无穷的 吧。
引号的作用有:①表示直接引用;②表示强调;③表示特殊的含义。
1、在神州五号飞船上,有一批“特殊乘客”——植物的种子。( )
2、从古到今,人类都是“面朝黄土背朝天”,辛辛苦苦地在田间耕作。( )
3、辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。 ( )
日积月累: 1.
2.在新的科学宫里,胜利属于( ),他们有( ),心里( )。
3.既( ),又( ),这是科学工作者特有的风格,让我们(
)。
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