都市精灵教学设计.docx
《都市精灵教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《都市精灵教学设计.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、都市精灵教学设计 都市精灵 1.理清作者的思路,学习对比手法的巧妙运用。 2.体会本文生动的描写和精辟的议论相结合的写作手法。 3.明确作者在人与自然关系上的情感变化与理性思考。 体会本文生动的描写和精辟的议论相结合的写作手法。 一课时 都市精灵是一篇随笔。作者舒乙着力描述若干个大都市中人与动物精灵同生共处的景象,态度鲜明地提出了都市中人应当与鸟、鱼、兽共处的观点。文章对人与自然和谐相处的画面描写生动有韵味,同时情理兼美。通过本课的教学让学生体会作者在写人与动物和谐相处时的激情,写动物在人的“霸道”中退却时的感伤,进而领悟作者所传达的深意:即使在物质文明高度发达的现代化都市,人不应该霸道地侵占
2、动物生存空间,而应与之和谐相处。 本文作者虽然传达是“人与自然和谐相处”的深邃思想,本人并不想上成环保课,而是希望通过对文字的品析理解作者所蕴含的感情,从而理解文章的主旨。为此,我的教学设计从“大呆鸟”这个点发散开去,把大呆鸟与北京城以前成千上万的乌鸦,与其他都市幸福的精灵以及文学馆的小松鼠相关联,借助大呆鸟与其他城市的精灵的对话来诉说精灵对城市的意义,通过对文本的进一步解读加深对文章主旨的理解。 一导入 在老师的梦里常常出现这样的情景:寒冷的冬天,早上从床上醒来时,温暖的阳光从窗户外射进来,细细地洒在地面上,耳边是啁啾的鸟鸣,吹响了早晨的号角。在镇江能听到鸟鸣并不稀奇。在作家舒乙的院中冬天也
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 都市 精灵 教学 设计
限制150内