北京师范大学研究生学术规范标准检验测试2017年度.doc

,. 一、单项选择题 每题2分，只有一个正确答案，正确作答得2分，错选不得分。 1. 引用外文文集中的析出文献需按顺序标明（ ）。 A.作者/编者/文章名/文集名（要求特殊字体）/出版地点、机构及时间/页码 B.作者/文章名/编者/文集名（要求特殊字体）/出版地点、机构及时间/页码 C.作者/文集名（要求特殊字体）/文章名/编者/出版地点、机构及时间/页码 得分：0 答题情况：不正确 正确答案：B 2. 有时为了单纯追求论文数量，“化整为零”的现象时有发生。一篇博士论文，用的是同样的试验材料或样本，在撰写时分成了好几章，每一章都有材料方法、结果分析、讨论与结论等，前言部分大同小异，样本就是同一组样本，在答辩时是一篇论文，发表时就以多篇论文投往不同刊物。对以上做法的评价正确的是（ ）。 A.把博士论文进行肢解发表，属于一稿多投的形式 B.因博士论文字数较多，分开发表符合学术规范 C.因博士论文章节各异，分开发表符合学术规范 得分：2 答题情况：正确 正确答案：A 3. 将由他人代写的学术论文用于发表、评奖、毕业和职称评定等活动，是否构成欺诈（ ）。 A.是 B.否 C.无法判断 得分：2 答题情况：正确 正确答案：A 4. 学术研究指在（ ）指引下用科学的方法进行探索、求知，以获得新的知识、理论以及对新知识、新理论应用的行为。 A.实证精神和理性精神 B.实证精神和研究精神 C.理性精神和探索精神 得分：2 答题情况：正确 正确答案：A 5. 论文以不同或同一种文字在同一期刊的国际版本上再次发表（ ）。 A.属于一稿多投 B.不属于一稿多投 C.属于重复发表 得分：2 答题情况：正确 正确答案：B 6. 学术批评要坚持学术与学术对话，不同学术观点的争议要采用（ ）的办法来进行。 A.召开学术会议 B.学术评价 C.公开发表学术批评文章 得分：2 答题情况：正确 正确答案：C 7. 在某个特定的领域内，可以在通常的教科书中很方便地找到，或者是被大家所广泛熟悉的知识称为（ ）。 A.公识 B.常识 C.旧识 得分：2 答题情况：正确 正确答案：A 8. 已经在正式公开出版的会议论文集或类似出版物形式发表的全文，再次发表（ ）。 A.属于一稿多投 B.不属于一稿多投 C.属于重复发表 得分：2 答题情况：正确 正确答案：A 9. 中文网络文献引用需按顺序标注（ ）。 A.作者/文献名/网上发布时间/网址/访问时间 B.作者/文献名/网址/访问时间/网上发布时间 C.作者/文献名/网址/网上发布时间/访问时间 得分：2 答题情况：正确 正确答案：C 10. 在科学研究活动中，操纵试验材料、设备或步骤，更改或省略数据或部分结果使得研究记录不能真实地反映实际情况的行为属于（ ）。 A.伪造 B.篡改 C.剽窃 得分：2 答题情况：正确 正确答案：B 11. 引用者是否可以对引文作一定限度的增删（ ）。 A.是 B.否 C.无法判断 得分：2 答题情况：正确 正确答案：A 12. 学术成果的实用价值包括（ ），指成果可以在国民经济或国防建设上得到应用，可获得显著的经济或社会效果，或者在科学上具有一定的学术意义。 A.经济价值和科学价值 B.经济价值和社会价值 C.学术价值和社会价值 得分：2 答题情况：正确 正确答案：B 13. 师生合作的论文署名（ ）。 A.视所起主要作用决定署名先后 B.老师应该排在第一个 C.视需要而决定 得分：2 答题情况：正确 正确答案：A 14. 学术引用的（ ）是学术职业化程度的衡量尺度。 A.规范状况 B.适度状况 C.伦理状况 得分：2 答题情况：正确 正确答案：C 15. 把注释集中于全文、全书或书中某一章的末尾。这种注释的形式属于（ ）。 A.夹注 B.脚注 C.尾注 得分：2 答题情况：正确 正确答案：C 16. 在研究过程中，因研究水平或仪器设备等原因造成的研究结果的错误，是否属于学术不端行为（ ）。 A.是 B.否 C.无法判断 得分：2 答题情况：正确 正确答案：B 17. 引文应以使用（ ）和（ ）为原则。 A.原始文献 直接引用 B.直接引用 第一手资料 C.原始文献 第一手资料 得分：2 答题情况：正确 正确答案：C 18. 违反正当程序或者放弃学术标准，进行不正当学术评价，属于（ ）行为。 A.学术失范 B.学术不端 C.学术腐败 得分：2 答题情况：正确 正确答案：B 19. 有时“专著”的内容并不是著者自己的学术思想和研究成果，而是翻译或参考国外文献资料写成的，却署名某某著。对这种著书行为下列说法正确的是（ ） A.由于不包含作者本人的创新性学术思想和成果，因此这种著书行为不符合学术规范 B.是作者辛勤劳动的成果，这种著书行为符合学术规范 C.如果文后或每章末都列出了一定量的参考文献，这种著书行为符合学术规范 得分：2 答题情况：正确 正确答案：A 20. 由于无法掌握发表情况同时向多处投递稿件，在第一次发表后，（ ）。 A.应立即通知其他投递处停止处理稿件 B.如其他刊物已经处理无法撤稿又同意重复用稿，一般不用公开说明首次发表情况 C.可以继续在其他投递处继续发表 得分：2 答题情况：正确 正确答案：A 二、不定项选择题 每题2分，每个题目可能有不止一个正确答案，全部答对得2分，漏选得1分，多选错选不得分。 1. 关于引用未发表作品以下说法正确的有哪些？（ ）。 A.对于引用未发表作品的正文文字可以不征得原作者同意 B.尊重作者对于某些不希望披露信息的保留权利 C.引用书信、日记应保证不侵犯他人的隐私权 D.防止过度引用或大量引用 得分：2 答题情况：正确 正确答案：B,C,D 2. 注释的形式有（ ）。 A.夹注 B.脚注 C.尾注 D.明注 得分：2 答题情况：正确 正确答案：A,B,C 3. 判定选题的社会价值，要看该选题是否（ ）。 A.能够解决人们在社会实践中面临的实际问题 B.对社会发展做出前瞻性的预测，以满足社会需要 C.具有能够引起较大的社会反响 D.可能在前人的基础上推进学科的发展 得分：2 答题情况：正确 正确答案：A,B 4. 伪造和篡改的形式包括（ ）。 A.伪造实验样品 B.伪造论文材料与方法而实际没有进行的实验，无中生有 C.伪造和篡改实验数据，伪造虚假的观察与实验结果，故意取舍数据和篡改原始数据，以符合自己期望的研究结论 D.虚构发表作品、专利、成果等 E.伪造履历、论文等 得分：2 答题情况：正确 正确答案：A,B,C,D,E 5. 关于学术批评以下说法正确的有哪些？（ ）。 A.书评是学术批评的重要方式和重要成果 B.学术批评要坚持学术与学术对话 C.要以正确的态度对待尖锐的正当批评 D.不同学术观点的争议要采用公开发表学术批评文章的办法进行 得分：2 答题情况：正确 正确答案：A,B,C,D 6. 综述中的引用要注意以下哪些事项，才能避免抄袭。（ ）。 A.引用文献要是原始文献，必须是自己通篇阅读后，了解了文献的整体意思，才能做到正确引用。 B.引用文献不是照抄别人的表述方式，应该对前人文献的方法或结果进行归纳、总结、综合与分析，而不是像记流水账似的罗列 C.综述中经过对前人研究的综合概括与分析，要提出自己的观点，要从“质”上避免抄袭 D.可以引用别人的转述或把别人对该文献的评价作为自己的评价 得分：2 答题情况：正确 正确答案：A,B,C 7. 人文社会科学的学术资源包括（ ）等。 A.学术身份 B.学术荣誉 C.研究项目与经费 D.研究空间及设备 得分：2 答题情况：正确 正确答案：A,B,C,D 8. 学术引用（ ）。 A.有利于将成果放在相关学术史的适当位置 B.是学术评价的重要指标 C.其伦理状况是学术职业化程度的衡量尺度 D.能够体现出研究成果的学术价值和社会价值 得分：0 答题情况：不正确 正确答案：A,B,C 9. 下列属于学术不端行为的是（ ）。 A.抄袭剽窃、侵吞他人学术成果 B.篡改他人学术成果 C.伪造或者篡改数据、文献、捏造事实 D.伪造注释 E.没有参加创作，在他人学术成果上署名 F.未经他人许可，不当使用他人署名 G.违反正当程序或者放弃学术标准，进行不当学术评价 H.对学术批评者进行压制、打击或者报复等 得分：2 答题情况：正确 正确答案：A,B,C,D,E,F,G,H 10. 科研项目实施过程中要坚持实事求是的态度，包括哪些方面？（ ）。 A.科技工作者要忠实于原始数据，禁止随意对原始数据进行删裁取舍 B.不得为得出某种主观期望的结论而捏造、篡改、拼凑引用资料、研究结果或者实验数据，也不得投机取巧、断章取义，片面给出与客观事实不符的研究结论 C.利用统计学方法分析、规整和表述数据时，不得为夸大研究结果的重要性而滥用统计方法 D.不得有抄袭他人作品，剽窃他人的学术观点、学术思想或实验数据、调查结果等行为 得分：2 答题情况：正确 正确答案：A,B,C,D 11. 对于学生采用导师未写成著作的思想的正确做法是（ ）。 A.学生采用导师在课堂教学、个别辅导以及作业批改时的学术理念，学生应在如“绪论”或相关章节对导师思想客观地集中复述 B.复述导师学术思想时，学生可以加入自己的个人意见 C.学生不能把导师的口语实录和思想未加集中说明而淹没在自己的论文各处随意使用 D.不宜将导师在课堂上的只言片语断章取义割裂引述 得分：2 答题情况：正确 正确答案：A,C,D 12. 判定选题的学术价值，要看该选题是否（ ）。 A.针对前人研究没有解决的问题 B.可能在前人的基础上推进学科的发展 C.针对前人没有研究过的问题 D.反映社会经济发展的要求 得分：2 答题情况：正确 正确答案：A,B 13. 为了充分占有资料，研究者应当根据选题需要注意搜集以下几类与选题相关的（ ）资料等。 A.第一手文献 B.研究性著作 C.重要研究论文 D.数据库 得分：2 答题情况：正确 正确答案：A,B,C,D 14. 合作论著署名者必须对成果承担相应的（ ）。 A.学术责任 B.道义责任 C.法律责任 得分：2 答题情况：正确 正确答案：A,B,C 15. 关于学风不正以下说法正确的是（ ）。 A.学风不正一般只表现为个体行为，不会整体性地存在于某些单位或领域 B.思想僵化、墨守成规的教条主义作风和理论脱离实际的作风 C.在学术批评中互相吹捧或互相攻讦的庸俗作风 D.学术研究中片面追求数量和速度、哗众取宠、急功近利的浮躁风气 得分：2 答题情况：正确 正确答案：B,C,D 三、判断题 每题2分，请判断正误，正确作答得2分，错答不得分。 1. 编著经常有多人参加，参编人员可能分章节编写内容，一个编者可能同时或先后参加不同书籍的编写，有时会出现编写内容大量的重复，甚至完全相同，这符合学术规范。 A.正确 B.错误 得分：2 答题情况：正确 正确答案：B 2. 科研成果中的引文可以将未查阅过的文献转抄入自己的引文目录或参考文献目录中。 A.正确 B.错误 得分：2 答题情况：正确 正确答案：B 3. 有关学术会议或科学发现的新闻报道类文稿，可以再次发表，也可以通过附加更多的资料或图表而使内容描述更为详尽。 A.正确 B.错误 得分：0 答题情况：不正确 正确答案：B 4. 学术评价是同行专家或学术机构对评价对象符合特定学术标准的程度做出权威判断的学术活动。 A.正确 B.错误 得分：2 答题情况：正确 正确答案：A 5. 引用他人成果应适度，引用的成果可以构成本人研究成果的主要部分或核心部分。 A.正确 B.错误 得分：2 答题情况：正确 正确答案：B 6. 间接引用往往注入作者自身对原文的理解而为一种独特的表述，因此它也是一种知识创造活动。 A.正确 B.错误 得分：2 答题情况：正确 正确答案：A 7. 未经授权，非序作者和出版机构不得随意改动序的内容。 A.正确 B.错误 得分：2 答题情况：正确 正确答案：A 8. 引用不可为了以逞己意而曲解引文，移的就矢，断章取义。 A.正确 B.错误 得分：2 答题情况：正确 正确答案：A 9. 伪造是在科学研究活动中，记录或报告无中生有的数据或结果的一种行为。 A.正确 B.错误 得分：2 答题情况：正确 正确答案：A 10. 重复发表是指作者向不同出版物投稿时，其文稿内容（如假设、方法、样本、数据、图表、论点和结论等部分）有相当重复而且文稿之间缺乏充分的交叉引用或标引的现象。 A.正确 B.错误 得分：2 答题情况：正确 正确答案：A 11. 整理稿可以将不同时间多次的口语实录自行综合，同一作者不同时间、场合的口头发言无需分别注明出处。 A.正确 B.错误 得分：2 答题情况：正确 正确答案：B 12. 科技工作者在履行本单位交付的任务中完成的或主要是利用本单位物质条件或名义完成的发明创造，属职务发明创造，申请专利的权利归研究者本人。 A.正确 B.错误 得分：2 答题情况：正确 正确答案：B 13. 公识是指在某个特定的领域内，可以在通常的教科书中很方便地找到，或者是被大家所广泛熟悉的知识。对于公识，在引用时不需要注明出处。 A.正确 B.错误 得分：2 答题情况：正确 正确答案：A 14. 在一种刊物上发表过摘要或初步报道，不可以将全文投向另一种期刊。 A.正确 B.错误 得分：2 答题情况：正确 正确答案：B 15. 导语不仅需要概括全文的宗旨和结论，而且是提炼主题、提升理论的结果。 A.正确 B.错误 得分：2 答题情况：正确 正确答案：A