教案作业检查反馈12.doc

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1、 实验小学作业检查总结教案1、优点：书写认真、规范、环节齐全；课后反思详细准确（数学组、英语组、政史地）；教学过程中问题设计意图写的很清楚（政史地）；体现新课程理念有创新意识（生化）；渗透了德育教育。2、优秀人员：邱彩虹、穆云霞、马桂芳、 屠志军、丁建霞、黑生丽、张建芸、田玉林、王党林、潘冬梅、马文莲、赵丽娟、李晓华、陆文霞、张媛、麻柏林、 郭勇、张玉峰、王玲峰、张素敏、靳立武3缺点：个别教师课后反思不全面，在反思中没有提出今后的改进措施和努力方向；个别教师仍然没有按课时备课；个别教师没有反映出指导学生的学习方法；个别教师还存在网上调教案的现象；部分教师各环节的设计思路和设计意图不够清晰。4、

2、建议及改进措施在教案书写中，突出各环节设计思路和问题设计意图；很好的完成课后反思，并提出改进措施及努力方向；教案中要突出学情分析及对学生的学法指导。作业优点：作业批发及时，全批全改；（全部）作业量大，批改度大；作业有批语，评语，对错误纠正及时。优秀人员：穆云霞、马桂芳、邱彩虹、丁建霞、卢彩虹、周凤玲、牛新枝、贺维红、黑生丽、马文莲、 申美琴、 袁晓莉、田玉林、赵丽娟、李晓华、陆文霞、王继荣、柴冬萍、孙文丽、张媛、麻柏林、 郭勇、张素敏、何萍存在问题：个别教师纠错不及时；个别教师没有评语；要及时纠正错误。教师工作手册：优点：书写认真，内容详细全面；缺点：个别教师无试卷分析，或试卷分析过于简单。听课记录：优点：大部分教师听课较多，都在十节以上；大部分听课记录记的比较详细，并能点评。缺点：个别教师无评价；个别教师书写较乱。建议及改进措施：在记录教学过程的同时，重在反映课堂教学特色及优缺点；要做出客观准确的评价。 逸挥基金中学教科室 2008年5月13日