2022年小学体育工作报告例文0.docx
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1、2022年小学体育工作报告小学体育工作报告1一、工作思路我校本着“为发展而教育”的教育理念,树立“健康第一,以体育人,全面发展”的观念,不断增强学生的体质。突出工作重点,注重工作实效,重视学生的身体健康,全面提高我校学生的身体素质。二、管理到位,责任到人我校严格按照国家的学校体育工作条例要求,在学校辛本玲书记的带领下积极的进行体育工作。我们分工明确,责任到位到人。书记熟悉体育的工作政策法规,负责学校体育的全面工作。学校制定体育工作计划、总结、评先时能把体育列入重要的内容。组织教师学习上级文件,研究学校如何开展体育工作。组织教师积极的、认真的制定体育教学计划、教案,并及时的检查总结。主管领导经常
2、和体育组的老师一起研究学校的运动会、冬季阳光体育运动,大课间等活动的开展,确保了体育与健康课程标准在学校的全面落实,是学校体育课程的开设真正做到开齐课程、开足课时。也确保了将学校的工作能常规地列入校级工作日程和校级发展规划,还确保了体育经费能按照上级的要求予以落实。体育器材基本达到器材配备的要求,由一个体育老师负责,对体育器材经常检查、维护,确保体育器材的安全性。对体育器材的数量、品种、借还都有明确的记录。我校体育老师爱岗敬业,为人师表,无体罚和变相体罚学生的现象,有较强的上课和训练的素质。三、抓好体育课堂,提高教学质量,强化教学科研能力体育教学工作在学校是工作的首位,提高教学质量是体育教学的
3、首要任务,而提高教学质量的关键是进行体育教学的改革。“健康第一”是体育新课标的课程理念。上好一节体育课是向35分钟的课堂要质量,学生有笑声、有汗水。为此我们体育教师之间不断的听课、评课,我们校领导都要看我们的课在两节以上,参与到我们的交流中,从而是我们的教学水平得到了很大的提高。我们参加各种培训积极的撰写心得体会、笔记和论文,并上送参加评选。我们老师都积极的上校级以上的各种课,年轻教师积极的参加区青年教师的素质考核科,并获奖。平时每一名体育老师都能根据自己所制定的教学计划和教学进度,结合学校的实际情况上好体育课。通过教学,重点帮助学生树立“健康第一”、“终身锻炼”的体育意识,逐步提高学生参与体
4、育活动的积极性和自觉性,不断地提高学生的体育运动技能。四、落实“每天一小时体育锻炼的规定”积极开展“冬锻”和“上下午间操”活动,根据上级的文件,通过开展冬锻三项,即踢毽子、跳绳(长绳、短绳)、长跑,磨练我们学生的不怕苦不怕累勇于进取的优良品质,培养学生的良好的锻炼习惯,有效提高我校学生的体质,进一步掀起阳光体育运动的高潮。我校的上午间操活动积极开展的是我校的特色项目武术,主要有一路长拳和太极扇,还有就是坚持广播体操的锻炼,下午间操活动积极开展足球基本功和核心素质练习,这些活动能促进学生的身体活动。我校有冬锻的比赛,我们是有计划、有方案、有秩序的进行比赛,可以大大的调动学生的锻炼的积极性,我校的
5、大课间内容丰富、形式活泼组织有序,深受师生的喜爱,为了让学生能够更好的进行锻炼,我校始终坚持每天组织学生锻炼一小时,主要是冬锻的三项,课间操,加上我们的体育课和体活课,让孩子们都有足够的在校锻炼时间,真正达到了阳关体育锻炼每天一小时,健康生活一辈子。五、搞好学生的课外体育活动,深入开展体艺“2+1”活动课外体育活动深入到体艺“2+1”活动中,让每一个孩子能够得到充分的锻炼,加强孩子的终身锻炼的体育观。主要是利用大课间的时间进行活动,主要有广播操、武术操、集体舞,还有长跑、跳绳、踢毽子等群体性项目,营造出人人参与、积极向上、充满活力的校园文化氛围。学校的体育“2+1”就是通过这些集体项目进行开展
6、的,要求每一个学生的参与。六、齐抓共管,做好学生体质健康标准的测试工作学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是国家体育锻炼标准在学校的具体实施,为了更好的开展体育测试工作,在我们主管领导辛书记的带领下认真的准备,体育组老师集体的配合,组织学生进行测试,在保证学生的安全的前提下,顺利的完成了测试工作。七、学校的各项活动有计划、方案、总结。我校积极开展每年两次的运动会,一次趣味的,一次是竞技的田径运动会,做到孩子的参与人数要求有保险的,身体健康的。我们还会进行“校长杯”足球节的活动,每个年段的要求不同,项目不同,基本是足球基本功是
7、要求全班参与,然每一个孩子都有机会表现自己的技能。我们还迎接了足球特色检查工作,反馈全面、认真。八、持之以恒,科学训练学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学生体育工作开展,发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义,为了更好进行体育训练,我们学校的体育老师还利用业余时间进行业余训练,主要有足球、武术、健美操等等。让部分孩子的运动天赋得到开发。我们训练的时间主要是是早上6:407:30,下午是3:504:30,我们组的老师进行不同项目的训练,坚持始终如一,这样学生也能很好的进行训练,能够组织学生积极的参加区级以上的体育赛事,做到公平、公正。丰富学生的业余生活。
8、总之,我们虽然做了大量的体育工作,并取得了一定的成绩,但是我们还是有一定的不足,不够细,有待于我们去提高,体育工作任务比较繁重,要顺利按计划完成任务,还需要我们发挥团队拼搏、奉献的精神,也希望上一级领导能够多多支持我们的工作。小学体育工作报告2为了深入贯彻落实学校体育工作条例及中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见的精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校自检自查情况报告如下:一、统一思想,形成共识,全面加强学校体育建设。体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等
9、口号,全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。1、提高认识,加强领导。校长、政教处主任、体育教研组长在制定学期计划时,都把体育工作列为重中之重,并有明确的内容和要求,还在行政会议、教研组长会议及教师会议上学习,提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育卫生工作工作领导小组,由校长担任组长,政教处具体负责工作,做到专项管理,专人负责,规范体育工作。2、齐抓共管,健章立制。为了使体育卫生工作开展的扎实有效,我们制定了相应的体育课常规管理制度、体育器材管理制度,体育器材使用制度等,还制定出有利于学校体育卫生工作改革创新的管理制度,如实施体质健康标准制度,广播操、眼保健操评比制度。将
10、体育、卫生保健教师、班主任统一纳入体育专项考评管理中,统一评比成绩,统一实施评定考核。3、重抓教师能力,提高体育教师业务水平。我校现有专职体育教师1人,兼职教师5人。为了提高体育教师的专业理论水平,学校充分利用政治、业务学习时间,组织体育教师学习现代教育理论,学习新课程标准等有关课改方面的资料。在资金比较紧张的情况下,仍然鼓励和支持教师们外出学习,组织教师参加市、县的教科研活动。同时关注体育教师道德修养,严禁体罚学生。学期结束,通过学生问卷及根据学生体质健康标准对学生体育进行测试,实行体育教师师德修养、教学业务水平、学生体质健康测试情况三位一体的奖励机制。二、增加投入,创造条件,创设良好的体育
11、环境。一年来,学校不断加强对体育设施的建设,在原有200米操场的基础上,今年暑期又新建了水泥篮球场1个,配置1副新篮球架。学校另外还有联合器械、单杠、爬杆等,体育基础设施较齐全,给学生创设了良好的体育环境。三、深化改革,阳光体育,营造快乐的体育氛围。体育改革创新的唯一宗旨,就是以增强学生体质为主,就是要营造寓教于乐,趣味健身,陶冶情操的教学氛围。1、体育器械让学生快乐起来。我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修,充分利用好这些体育器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材,有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等,使学生随时随处都可以健身,确保学生每天一小时体育活动时间。
12、学校还不断添置一些体育器材,每学期都有所投资,还落实体育器材管理员一名并做好记录。2、课堂教学让学生身心愉悦。学校严格执行县教育局印发的关于进一步加强学校体育工作的若干意见,在课表上落实“三课两操两活动”,并严格要求专课专用,不许占课,教导处随机抽查。每星期三节体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念,实施“快乐教育”为突破口,增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点,使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能,以改革教学方法和组织形式为基本途径,不断优化课堂教学。两活动是这学期体育改革的大举措,我校在班级数不多,体育老师师
13、资不足的前提下,安排了一节由体育老师集体安排,班主任老师负责管理的全校性大活动课,内容主要有学跳集体舞,韵律操,队列训练等。还有一节体育活动课大多由其他老师执教,活动内容、活动器材由体育组安排提供。体育组设计一系列活动内容,制成表格,减少了非体育老师上活动课的后顾之忧。还有在开学初教导处安排一名体育教师上了一节体育活动示范课,让非体育老师对活动课有更多地认识。每天眼保健操由卫生保健老师带领小督察进行检查评比,广播操有体育老师、大队辅导员及小督察成立的检查小组进行检查评比。每周评“嗉吨芄诰倜吭缕姥鹿诰沤迸啤A讲俚募觳榻峁朊吭碌奈逍羌栋嗉镀姥夜场3、阳光体育运动让学生喜闻乐见。(1)创设宽松、和谐
14、的兴趣活动氛围。我校组建篮球、乒乓、短绳等体育兴趣活动小组,主要以培养学生体育运动的兴趣,增强学生体质为主要宗旨,喜欢体育运动的学生都能参加。(2)经常开展体育竞赛活动。学校每学年召开两次运动会,两次广播操比赛和一次校园集体舞表演,邀请学生家长参加,让家长关心孩子的体质,支持学校体育工作。通过以上体育竞赛,使学生不断增强体质,不断产生竞争意识,培养了学生的进取精神。4、牵一发而动全身。学校中一些学生在学习上本来是一般化,平凡得很。但由于开发了他们的运动领域,使他们在体育方面成为姣姣者,这就自然带动了他们学习的勇气,使他们智、体同步发展。这些学生在学习上的进步,是由体育上的兴趣爱好得以充分的发展
15、所带来的,因此,是体育卫生工作开发了他们的智力。四、存在问题与对策多年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实,体育工作得到有效发展,但在体育特色方面逊色些,所以学校努力寻求一条体育特色之路,找到适合学校实际,适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。并能根据特色制定出抓普及的学校体育发展规划。同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰,体育师资配备方面也不足,有待今后不断补充与完善。小学体育工作报告3*教育局:在各级部门领导的关心和支持下,我校的体育工作得以顺利地开展。为了能更好地推进我校体育工作的开展,增强学生的体质,促进学生的全面发展,根据教育部教体艺20xx15号及*号文件指示精
16、神,结合我校实际情况,作出以下工作报告:一、体育工作开展基本情况我校根据教育局、*教育学区督导办的工作部署,历年来一直注重体育工作的开展,具体体现在:1、确保管理到位。年初,我校将体育工作纳入了学校的整体工作计划,并对体育工作制定了具体的计划,成立了以校长为组长的体育工作领导小组,建立校园意外伤害事故应急管理机制,落实责任,责任到人,做到职责明确,分工明确。计划中认真组织实施体育工作,定期组织检查、考核。2、确保教学到位。教导处定课表以前,需经过体育工作领导小组认真审核体育课是否开足以后方能确定。在体育课上,不准其他老师占用课时。要求体育老师认真制定体育工作教学计划,根据体育课程标准,对不同学
17、段进行不同学段的教学,校长每学期对体育课进行听课,评课。3、确保活动到位。我校每天上午安排了跳绳,踢毽,练球等40分钟的大课间活动,在大课间开展过程中,要求本班的班主任及科任老师参与。每年的11月下旬学校按例召开冬季运动会,到今年我校已经举行了第五届冬季运动会,运动会项目有:100米短跑、500米长跑、50米往返接力跑、跳高、跳绳、踢毽、掷沙包、拍皮球、羽毛球、乒乓球、拔河等10余项。4、确保资金到位。每年学校预算5%以上的生均公用经费用于体育工作中,用于购买体育设备、体育器材、学生活动等,保证学校体育活动的正常开展。5、确保学生体质测试到位。每年按教育部的要求,在班主任的配合下,体育老师对学
18、生的体质进行测试,在测试过程中,要求体育老师实事求是地进行测试,测试完后按要求进行上报。二、取得的成绩1、增强学生体质。通过体育课和各种活动的开展以后,我校学生的身体素质得到了提高,在学生考勤表上,感冒,发烧等病假出现很少。2、丰富学生学习。在学生的学习生活中,通过体育活动的开展,缓解了学生的学习压力,劳逸结合,体力与脑力结合,让学生不感觉读书是枯燥的一件事。3、促进学生的全面发展。由于体育活动的开展,培养了学生团结合作、互相帮助、拼搏进取的精神,使学生从小形成了正确人生观和价值观。三、存在的不足1、教师队伍不达标。由于我校没有专职体育教师,各班的体育课都是兼职老师所上,在教学上对课程标准掌握
19、还不够到位。并且有的体育课经常被老师占用,学生没有好好地上好体育课。2、体育场地不达标。我校由于地理位置的原因,现在仅有一个篮球场,没有田径场,更谈不上体育馆,在举行的历届运动会中,因受场地所限,所以成绩都不是正常的标准。小学体育工作报告4根据市教育局关于学校体育工作要求,对照学校体育工作年度报告办法及学校体育工作评价体系的要求,坚持实事求是的原则,结合学校实际,严格自查,回顾一年来学校体育工作成效。现将一年来的体育工作报告如下。一、学校概况我校现有42个教学班,在校学生2286人,现有教职工156人。我校以学校体育工作条例为指导,认真贯彻体育课标的要求,有组织、有计划地开展教育教学、科研活动
20、。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念,遵照学生身心发展规律,调动学生参与体育教学的积极性,让学生充分体验合作学习的快乐,享受健康成长的快乐。二、组织领导情况1、学校把体育工作纳入整体学校工作计划中,做为学校的重点工作来抓,学校成立体卫艺工作领导小组,健全领导网络、明确分工、加强负责。对于学校举行和参加的重大体育活动,学校领导给予人力、物力、时间上的保证。还亲自督促全校“两操、一课”以及校园舞的进行,以推动学校的体育工作进一步发展。2、 学校领导经常深入一线了解教师的思想动态、工作情况,对存在的问题,工作中的困难及时采取措施解决,对群众性文艺体育活动的开展、体育特长生的培训、比赛等都亲临督促
21、指导。3、学校建有200米田径场跑道和篮、排球场,设有标准的体育器材室,硬件设施基本完善。4、建立激励制度,搞活体育教学工作。坚持每天对各班进行广播操评分考核以外,还对各班参加体育活动,参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班的重要依据,促进了学校各项体育活动的开展。三、体育教学开课率情况我校严格执行课程计划,确保正常体育教学秩序。体育课程由学校教导处负责,我校按国家颁布的课程计划,开齐、开足了体育课程,开课率100%。按照体育课程标准和体育课程常规的要求开展体育教学工作。学校认真组织学生做好广播体操,并纳入学校的常规检查,同时全面实行大课间体育活动制度,每天下午统一安排30分
22、钟的大课间体育活动,充分保证了学生每天都能进行体育锻炼一小时。四、器材设施情况学校谋发展,硬件是关键。以创建国家教育均衡发展市为契机,在经济许可的前提下,我校积极添加各项体育器材。学校坚持对体育活动场地进行改造完善,能满足师生进行体育教学、课外活动的需要。五、教师队伍建设工作情况目前,我校有6名专职体育教师,体育教师欠缺,工作量很大,但校领导高度重视青年教师、骨干教师的培养,为他们搭建平台、创设机会参加校际间的学习、交流活动。也为老师提供外出听课、学习机会,提升青年教师个人综合素质,为学校的体育工作发展打下良好的师资队伍。我校教研组每学期都要组织开展专题研究课观摩和研讨活动。并积极组织评比竞赛
23、活动。通过评比竞赛活动,我校青年体育教师都在压力与成功中获得了不同的发展,逐步成长为合格、优秀的体育教师。六、教学实施总体情况1、以“健康第一”为指导,我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。2、要求每一位教师在教学实践中
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