传统文化的继承教学设计.doc

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1、传统文化的继承教学设计襄阳田家炳中学 刘银平一、教学目标1、知识目标通过介绍传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想在现代社会生活各方面的延续及其影响，让学生了解文化的继承性。分析传统文化的相对稳定性和鲜明的民族性，解析中华民族传统文化在现实生活中的作用，知道符合社会发展规律的传统文化对社会与人的发展的积极作用，而一成不变的传统文化则会起阻碍社会进步、妨害发展的消极作用。明确一个民族、一个国家只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达的道理；阐述继承传统文化，发挥传统文化的积极作用的正确态度是“取其精华，去其糟粕”。2、能力目标感受中国传统习俗、传统建筑、传统文艺和传统思想

2、等在现实生活中的深远影响，认识优秀传统文化的积极作用。培养分辨传统文化中精华与糟粕的能力，通过对“传统文化对社会与人的发展的作用”，以及“继承传统文化、发挥传统文化积极作用的正确态度”的分析，尝试用全面的观点看问题。3、情感、态度与价值观目标通过赏析生活中的传统文化，分析当代中国传统文化对社会的进步和人的发展的积极作用，领悟中国传统文化的价值，激发学生热爱传统文化、学习传统文化、继承传统文化的热情。树立正确“看待传统文化价值的态度”。二、教学重点正确对待传统文化的态度三、教学难点传统文化在今天的影响四、教学准备相关图片资料及多媒体课件五、教学过程：（一)课前准备1、让学生课前预习教材并发现问题

3、，搜集有关中秋节等中国传统节日和文化的由来及特点的相关资料。2、思考教材中的“探究活动”（二）讲授新课体味传统文化幻灯片展示宋词苏轼水调歌头 明月几时有学生齐声诵读导入新课一 、传统文化面面观（一）传统文化的含义及表现1、含义传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化 。幻灯片展示水调歌头 明月几时有，同时播放王菲同内容歌曲但愿人长久，同学们欣赏音乐，进行探究活动一：你能从但愿人长久这首歌中寻找中国传统文化的元素吗？（学生分组合作探究找歌词中的传统文化）通过大家分组抢答，我们把大家的观点归纳为以下几点：第一，有中秋节赏月，饮酒作诗，传统习俗第二，有朱阁，绮户，宫阙

4、等传统建筑第三，歌词本身是宋词，是古代文学，属于传统文艺第四，中秋月圆盼人团圆，思念亲人，是传统思想2.传统文化的表现传统习俗是传统文化的基本形式之一传统建筑是展现传统文化的重要标志传统文艺是传统文化的重要组成部分传统思想是传统文化影响的重要体现我们身为襄阳人，襄阳的传统文化又有哪些呢？学生回答，幻灯片展示襄阳传统文化图片，春节吃饺子，端午吃粽子赛龙舟，清明祭扫，中秋吃月饼，放孔明灯等传统习俗；有襄阳北街，城墙等古建筑；有米芾字画等传统文艺，过年回家团圆等传统思想引起学生共鸣二 、传统文化在今天幻灯片播放歌词也是宋词明月几时有，讨论总结传统文化的特点有哪些？文化具有相对的稳定性，传统文化在世代

5、的相传中保留着基本特征，它的具体内涵又能因时而变。歌词从传承千年的宋词演变而来，体现传统文化的继承性。词中传统思想、文学艺术和习俗的角度充分体现了中华民族的文化特征，具有鲜明的民族特色。在今天，各民族保持自己的民族文化是至关重要的，因为传统文化是维系一个民族生存和发展的精神纽带。歌词中所体现的中国传统思想、文学艺术和习俗，是在世代相传过程中一直保留着其基本特征，而延续到今天的。因此，我们说传统文化具有稳定性。但是，也应看到这种稳定是相对的，它的具体内容也会因时而变，歌词就是将保留至今的中国传统文化与现代音乐很好的结合在一起，使传统文化具有了时代感。所以，传统文化的稳定性是相对的。1、传统文化的

6、特点（1）继承性（2）相对稳定性 （3）鲜明民族性传统在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，如果传统文化能够顺应社会生活的变迁，内容能够与时俱进，就会对社会与人的发展起积极的作用。一成不变的传统文化会阻碍社会进步、妨碍人的发展2、传统文化的作用 （1）传统文化的内容应与时俱进幻灯片展示二十四孝埋儿奉母的故事：郭巨，晋代隆虑（今河南林县）人，一说河内温县（今河南温县西南）人，原本家道殷实。父亲死后，他把家产分作两份，给了两个弟弟，自己独取母亲供养，对母极孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，遂和妻子商议：“儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋

7、掉儿子，节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上书“天赐郭巨，官不得取，民不得夺”。夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。 探究活动二：在今天你怎样看待埋儿奉母这种做法？你该怎样做到孝敬父母？ （学生探究分小组回答）幻灯片展示新二十四孝1、经常带着爱人、子女回家2、节假日尽量与父母共度 3、为父母举办生日宴会 4、亲自给父母做饭5、每周给父母打个电话 6、父母的零花钱不能少 7、为父母建立“关爱卡” 8、仔细聆听父母的往事 9、教父母学会上网 10、经常为父母拍照 11、对父母的爱要说出口 12、打开父母的心结 13、支持父母的业余爱好 14、支持单身父母再婚 1

8、5、定期带父母做体检 16、为父母购买保险 17、常跟父母做交心的沟通 18、带父母一起出席重要的活动 19、带父母参观你工作的地方 20、带父母去旅行或故地重游 21、和父母一起锻炼身体 22、适当参与父母的活动 23、陪父母拜访他们的老朋友 24、陪父母看一场老电影（2）正确对待传统文化的意义一个民族、一个国家只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达。 一个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面地发展，更好地创造新生活。三、正确对待传统文化正确态度：取其精华去其糟粕批判继承古为今用幻灯片展示习近平主席的名言：对历史文化特别是先人传承下来的道德规范，要坚持古为今

9、用，推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承。探究活动三：辩论赛传统文化是财富VS传统文化是包袱学生辩论，教师总结；面对传统文化，既不能绝对的说他是包袱，也不能绝对的说他是财富，要辩证的看待其影响和作用。对于传统文化中符合社会发展要求的，积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的，落后的，腐朽的东西，必须自觉的加以改造或剔除。四，课堂小结五随堂练习1、端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明()传统习俗是对传统文艺的继承传统文化具有自己的民族色彩传统习俗对人们的生活产生持久的影响传统习俗成为民

10、族精神的火炬A B C D2、中医药是中华民族优秀的传统文化，独具特色和优势。中医药学的形成和发展，一方面与人们对疾病的认识程度有密切关系，另一方面又受到历史上哲学、地理学、农学、艺术等方面成就的深刻影响。新中国建立后，中医药事业取得了长足发展，近年来在防治艾滋病、非典型肺炎等重大传染性疾病中也大显身手，引起国际社会的广泛好评。中医药能够在防治一系列重大疾病中显示出独特的效能，其原因是（ ）A中医药是中国的传统文化B中医药是传统文化的基本形式之一C中医药能够顺应社会生活的变迁，做到与时俱进D中医药是完美的3、“没有文化的继承，就没有文化的积累”这句话主要强调了文化的（）A、继承性B、积累性C、稳定性D、民族性幻灯片播放优美音乐明月几时有再次感受传统文化的魅力结束新课