初级中学物理伏安法测电阻电阻的串并联讲义.doc
.学科教师辅导教案 年 级:初 四 辅导科目:物理 学员姓名: 学科教师:授课类型T(伏安法测电阻)T(串联电路的电阻)星级授课日期及时段教学内容T伏安法测电阻一、什么是伏安法用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻,这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。二、具体实验:1)实验目的:用伏安法测量电阻阻值2)原理:欧姆定律I=U/R3)实验器材:电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关、待测电阻、导线4)电路图: VARxR5) 步骤:根据电路图连接实物。 连接实物时,必须注意:开关应断开滑动变阻器变阻(“一上一下”)阻值最大(“滑片远离接线柱”) 串联在电路中电流表“+”接线柱流入,“-”接线柱流出量程选择:算最大电流 I=U/Rx并联在电路中电压表“+”接线柱流入,“-”接线柱流出量程选择:看电源电压 检查电路无误后,闭合开关S,三次改变滑动变阻器的阻值,分别读出电流表、电压表的示数,填入表格。实验次序U/VI/AR/123算出三次Rx的值,求出平均值。整理器材三 注意事项讨论:(1)本实验中,滑动变阻器的作用:改变被测电阻两端的电压(分压),同时又保护电路(限流)。(2)简单电路的故障A、电流表有示数、电压表没有示数-故障:R短路B、电流表无示数、电压表有示数-故障:R断路例题1小明同学利用电压表和电流表测量电阻R1阻值(约9欧左右),电源选用两节干电池(1) 按图甲电路,将图乙中电流表正确连入电路(2) 该同学检查电路连接正确,合上开关,可是无论怎样移动滑片,电压表示数总为3V不变,你认为发生故障的原因可能是 和 (3)清除故障后,小明将滑片P向左滑动时,电压表示数将_(填“增大”、“减小”、“不变”),当P滑到某一位置时,两表读数如图丙所示,由此可知R=_。你认为这个结果可靠吗?理由是_。变式训练:1. (2011年中考广西北海卷)用伏安法测小灯泡的电阻的实验中,小林同学连接了如下左图电路,其中有部分尚未连接。请你完成下列问题:(1)伏安法测电阻的原理是_。(2)用笔画线代替导线把电路连接完整,要求变阻器连入电路时的阻值最大,如图所示。(3)请根据第四次测量时上图右图所示的电压表和电流表示数将表格补填完整电压/V1.01.52.0电流/A0.160.200.22电阻/6.257.509.09(4)分析表中数据可知,加在小灯泡两端电压不同时灯丝电阻有明显变化,主要原因是 。上题答案:(1);(2)如图所示(连对电压表得l分,连对滑动变阻器得l分) (3)2.6;0.26;10 (4)灯丝电阻随温度升高而变大2(2011年中考四川广安卷)如图所示:电源电压为6V,甲图为伏安法测电阻的电路图;乙图为连接不完整的实物图。(1)对照电路图甲,用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来。(2)实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误,如果出现:电流表示数较大,电压表示数为0的现象。其错误属于A电流表的正负接线柱接反 B电压表的量程选小了 C电阻Rx发生了短路 D把滑动变阻器下端两接线柱连入电路(3)电路连接正确后,闭合开关,将滑片P向右移动时,电压表示数 (填“变大”、“变小”或“不变”)。(4)实验过程中,某次电流表和电压表的示数如图丙所示,此时测得的Rx= 。(5)此实验要多次测量电阻值,最后求电阻值的平均值,其目的是 。T-串联电路的电阻串联电路的电阻公式推导:R1R2 串联电路的电压分配是: 串联电路的电流相等: 由欧姆定律我们知道: 所以:就可以写成也就是:同时我们知道:,这说明串联电路中,电阻大的用电器分得的电压比较大。例题1如右图所示电路中,R1=4,R2=12,R1两端的电压U1=12V。求:通过R1的电流I1;R2两端的电压U2;电源电压U和总电阻。R1R2电阻的串联与并联1、串联电阻的总阻值比任何一个分阻值的阻值都大,这相当于增加了导体的长度。即理解:把n段导体串联起来,总电阻的阻值比任何一段导体的阻值都大,这相当于增加了导体的长度。2、并联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小。理解:把n段导体并联起来,总电阻的阻值比任何一段导体的阻值都小,这相当于增加了导体的横截面积。例题1. (2010四川泸州)如图15(甲)所示的电路中,R是一个定值电阻,Rt是一个半导体材料制成的热敏电阻,其阻值随温度变化的曲线如图乙所示,当开关闭合且电阻Rt所处的环境温度升高时,电流表示数 ,电压表示数 。(以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”)2(2010湖北十堰)如图16所示电路,若甲、乙均为电流表时,断开开关,两电流表读数为甲乙,若甲、乙均为电压表时,闭合开关S,则两电压表的读数甲乙 。3一位同学设计了一个风力测定仪,如图17所示,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板,无风时以OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与弧形电阻相接触的点,电路中接有一个灯泡,测风力时,闭合开关S,通过分析可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个_,观察灯泡L的亮度可以粗略地反映风力的大小;若要提高装置反映风力大小的性能,可采取的方法是 作业:1某电路两端的电压为12V,电路中的电流为1.2A,电路中的电阻是多少?若要使电路中的电流减小到0.4A,电路中应接入阻值多大的电阻?UR2如图所示电路中,电阻R两端的电压U=12V,通过它的电流I=0.6A,那么当R两端的电压增加为18V时,通过它的电流是多少?UR3如图所示电路中,电阻R=10,它两端的电压U=6V。求:通过电阻R的电流。UR4如图所示电路中,电阻R=60,通过它的电流I=0.2A。求:电阻R两端的电压。UR5如图所示电路中,电阻R两端的电压U=6V,通过它的电流I=0.2A。求:电阻R的阻值。6由两个电阻组成的串联电路,两端电压是100V,其中一个电阻是R1的阻值是80欧,两端电压是40V,求另一个电阻器R2的阻值是多大?7如图电压表V1的示数是6V,电压表V2的示数是10V,若R1为16欧,求R2的阻值。8如图电压表和电流表的示数分别为6V和0.4A,电源电压为10V,求电灯R1和R2的电阻值。9如图,电压表的V1的示数是3V,电流表的A的示数是1A,电阻R1的阻值是2,求电压表的V2的示数是多少?
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中学物理
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电阻
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学科教师辅导教案
年 级:初 四 辅导科目:物理
学员姓名: 学科教师:
授课类型
T(伏安法测电阻)
T(串联电路的电阻)
星级
★★★
★★★
授课日期
及时段
教学内容
T伏安法测电阻
一、什么是伏安法
用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻,这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。
二、具体实验:
1)实验目的:用伏安法测量电阻阻值
2)原理:欧姆定律I=U/R
3)实验器材:电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关、待测电阻、导线
4)电路图:
V
A
Rx
R′
5) 步骤:①根据电路图连接实物。
连接实物时,必须注意:开关应断开
滑动变阻器
变阻(“一上一下”)
阻值最大(“滑片远离接线柱”)
串联在电路中
电流表
“+”接线柱流入,“-”接线柱流出
量程选择:算最大电流 I=U/Rx
并联在电路中
电压表
“+”接线柱流入,“-”接线柱流出
量程选择:看电源电压
② 检查电路无误后,闭合开关S,三次改变滑动变阻器的阻值,分别读出电流表、电压表的示数,填入表格。
实验次序
U/V
I/A
R/Ω
1
2
3
③算出三次Rx的值,求出平均值。
④整理器材
三 注意事项
讨论:(1)本实验中,滑动变阻器的作用:改变被测电阻两端的电压(分压),同时又保护电路(限流)。
(2)简单电路的故障
A、电流表有示数、电压表没有示数-------故障:R短路
B、电流表无示数、电压表有示数-------故障:R断路
例题1小明同学利用电压表和电流表测量电阻R1阻值(约9欧左右),电源选用两节干电池
(1) 按图甲电路,将图乙中电流表正确连入电路
(2) 该同学检查电路连接正确,合上开关,可是无论怎样移动滑片,电压表示数总为3V不变,你认为发生故障的原因可能是 和
(3)清除故障后,小明将滑片P向左滑动时,电压表示数将________(填“增大”、“减小”、“不变”),当P滑到某一位置时,两表读数如图丙所示,由此可知R=____Ω。你认为这个结果可靠吗?理由是______________________________________________。
变式训练:
1. (2011年中考广西北海卷)用伏安法测小灯泡的电阻的实验中,小林同学连接了如下左图电路,其中有部分尚未连接。请你完成下列问题:
(1)伏安法测电阻的原理是_________________。
(2)用笔画线代替导线把电路连接完整,要求变阻器连入电路时的阻值最大,如图所示。
(3)请根据第四次测量时上图右图所示的电压表和电流表示数将表格补填完整.
电压/V
1.0
1.5
2.0
电流/A
0.16
0.20
0.22
电阻/Ω
6.25
7.50
9.09
(4)分析表中数据可知,加在小灯泡两端电压不同时灯丝电阻有明显变化,主要原因是 。
上题答案:(1);(2)如图所示(连对电压表得l分,连对滑动变阻器得l分) (3)2.6;0.26;10 (4)灯丝电阻随温度升高而变大
2(2011年中考四川广安卷)如图所示:电源电压为6V,甲图为伏安法测电阻的电路图;乙图为连接不完整的实物图。
(1)对照电路图甲,用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来。
(2)实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误,如果出现:电流表示数较大,电压表示数为0的现象。其错误属于
A.电流表的正负接线柱接反 B.电压表的量程选小了
C.电阻Rx发生了短路 D.把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
(3)电路连接正确后,闭合开关,将滑片P向右移动时,电压表示数 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)实验过程中,某次电流表和电压表的示数如图丙所示,此时测得的Rx= Ω。
(5)此实验要多次测量电阻值,最后求电阻值的平均值,其目的是 。
T-串联电路的电阻
串联电路的电阻公式推导:
R1
R2
串联电路的电压分配是:
串联电路的电流相等:
由欧姆定律我们知道:
所以:就可以写成
也就是:
同时我们知道:,这说明串联电路中,电阻大的用电器分得的电压比较大。
例题1.如右图所示电路中,R1=4Ω,R2=12Ω,R1两端的电压U1=12V。求:⑴通过R1的电流I1;⑵R2两端的电压U2;⑶电源电压U和总电阻。
R1
R2
电阻的串联与并联
1、串联电阻的总阻值比任何一个分阻值的阻值都大,这相当于增加了导体的长度。
即
理解:把n段导体串联起来,总电阻的阻值比任何一段导体的阻值都大,这相当于增加了导体的长度。
2、并联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小。
理解:把n段导体并联起来,总电阻的阻值比任何一段导体的阻值都小,这相当于增加了导体的横截面积。
例题1. (2010四川泸州)如图15(甲)所示的电路中,R是一个定值电阻,Rt是一个半导体材料制成的热敏电阻,其阻值随温度变化的曲线如图乙所示,当开关闭合且电阻Rt所处的环境温度升高时,电流表示数 ,电压表示数 。(以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”)
2.(2010湖北十堰)如图16所示电路,若甲、乙均为电流表时,断开开关S,两电流表读数为I甲︰I乙=2︰3,若甲、乙均为电压表时,闭合开关S,则两电压表的读数U甲︰U乙= 。
3.一位同学设计了一个风力测定仪,如图17所示,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板,无风时以OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大.AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与弧形电阻相接触的点,电路中接有一个灯泡,测风力时,闭合开关S,通过分析可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个_______________,观察灯泡L的亮度可以粗略地反映风力的大小;若要提高装置反映风力大小的性能,可采取的方法是 .
作业:
1某电路两端的电压为12V,电路中的电流为1.2A,电路中的电阻是多少Ω?若要使电路中的电流减小到0.4A,电路中应接入阻值多大的电阻?
U
R
2.如图所示电路中,电阻R两端的电压U=12V,通过它的电流I=0.6A,那么当R两端的电压增加为18V时,通过它的电流是多少?
U
R
3.如图所示电路中,电阻R=10Ω,它两端的电压U=6V。求:通过电阻R的电流。
U
R
4.如图所示电路中,电阻R=60Ω,通过它的电流I=0.2A。求:电阻R两端的电压。
U
R
5.如图所示电路中,电阻R两端的电压U=6V,通过它的电流I=0.2A。求:电阻R的阻值。
6由两个电阻组成的串联电路,两端电压是100V,其中一个电阻是R1的阻值是80欧,两端电压是40V,求另一个电阻器R2的阻值是多大?
7如图电压表V1的示数是6V,电压表V2的示数是10V,若R1为16欧,求R2的阻值。
8如图电压表和电流表的示数分别为6V和0.4A,电源电压为10V,求电灯R1和R2的电阻值。
9如图,电压表的V1的示数是3V,电流表的A的示数是1A,电阻R1的阻值是2Ω,求电压表的V2的示数是多少?
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