科学活动：袋子多多.docx

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1、袋子多多(科学)活动目标：1. 感知袋子的多样性，了解各种袋子的不同作用。 2. 知道购物时要使用环保袋，增强环保意识。活动准备：1 师生共同布置活动室场景；在活动室四周悬挂各种各样的袋子，布置成“袋子王国”。2 幼儿用书。活动过程：1 引导幼儿进入活动室，观察各种各样的袋子。(1) 教师：小朋友，今天老师要带你们去一个有趣的王国，你们猜猜会是什么地方呢？(2) 教师带领幼儿进入布置好的“袋子王国”内参观。教师：你们进入了什么王国，这里都有些什么呢？ 2 引导幼儿观察袋子，感知袋子的多样性。(1) 教师：谁能说说你看到这些袋子的感受。这么多的袋子都一样吗？一眼看上去它们有什么不一样？(2) 引

2、导幼儿每人拿一个袋子进行观察，说说自己拿的袋子的特征。 教师：如果让你观察袋子，你会从哪些方面进行观察呢？（启发幼儿说出从袋子的形状、颜色、质地、外形特征等方面进行观察。） 幼儿从形状、颜色、质地、外形特征等方面观察袋子的特征。教师：现在请你按照刚才我们说的几方面来观察袋子吧。 集体交流自己观察的袋子特征。教师：请你说说自己的观察结果。3 了解袋子的共同作用和每种袋子的特殊作用。(1) 教师：虽然袋子各种各样，但是它们都有一个共同的特征，想想是什么呢？它们都可以装东西，可是装的物品都不一样，你知道你的袋子可以装哪些东西吗？用这个袋子装上东西有什么好处？ (2) 引导幼儿看幼儿用书，说说书中每种袋子的特征及用途。4 迁移幼儿生活经验，说说自己见到的其他袋子，同时增强环保意识。(1) 教师：生活中，你还见过哪些袋子呢？你们在购物时，是用什么袋子装东西呢？(2) 幼儿回答。教师小结：我们在购物的时候，会使用环保袋，这样就可以重复利用袋子，不会浪费一次性袋子，为我们国家节省了资源，更不会造成白色污染，有利于环保。