初级中学物理实验通知单文本记录单八年级上全部.doc
*-实 验 教 学 记 录 单 学科 物理 填写时间 年 月 日实验课题有趣有用的物理演示或分组演示实验时间 月 日 第 节课实验班级八年级学生数分组数授课教 师实验仪器、材料或药品烧瓶,试管夹,烧杯,放大镜,发电机 酒精灯漏斗,乒乓球实验情况细节提示建议烧瓶不倒置 更安全仪器损坏及处理意见仪器质量情况及改进意见实验教师(签名) 备注实 验 通 知 单 学科 物理 填写时间: 年 月 日实验课题有趣有用的物理演示或分组演示实验时间 月 日 第 节课实验班级八年级学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量烧瓶圆底只试管夹把烧杯500ml只放大镜5倍只发电机台酒精灯漏斗乒乓球备注实验教师(签名)实 验 教 学 记 录 单 学科 物理 填写时间 年 月 日实验课题长度与时间的测量演示或分组分组实验时间 月 日 第 节课实验班级八年级学生数分组数授课教 师实验仪器、材料或药品 刻度尺:0-40cm、0-100cm,电子停表实验情况细节提示注意分析木制刻度尺的放置方法仪器损坏及处理意见仪器质量情况及改进意见实验教师(签名)备注实 验 通 知 单 学科 物理 填写时间: 年 月 日实验课题长度与时间的测量演示或分组分组实验时间 月 日 第 节课实验班级八年级学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量刻度尺0-40cm把刻度尺0-100cm把电子停表0.01s块备注实验教师(签名)实 验 教 学 记 录 单 学科 物理 填写时间 年 月 日实验课题测量平均速度演示或分组分组实验时间 月 日 第 节课实验班级八年级学生数分组数授课教 师实验仪器、材料或药品木板、小车、电子停表、刻度尺,木块实验情况细节提示注意路程的判断 确定参照,全程不是木板长度仪器损坏及处理意见仪器质量情况及改进意见实验教师(签名)备注实 验 通 知 单 学科 物理 填写时间: 年 月 日实验课题测量平均速度演示或分组分组实验时间 月 日 第 节课实验班级八年级学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量木板块小车辆电子停表块刻度尺把木块块备注实验教师(签名)实 验 教 学 记 录 单 学科 物理 填写时间 年 月 日实验课题声音的传播演示或分组演示实验时间 月 日 第 节课实验班级八年级学生数分组数授课教 师实验仪器、材料或药品音叉、轻质小球,闹钟,真空罩,抽气机实验情况细节提示检查抽气机气密性仪器损坏及处理意见仪器质量情况及改进意见实验教师(签名)备注实 验 通 知 单 学科 物理 填写时间: 年 月 日实验课题声音的传播演示或分组演示实验时间 月 日 第 节课实验班级八年级学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量音叉套轻质小球个 闹钟个真空罩个抽气机台备注实验教师(签名)实 验 教 学 记 录 单 学科 物理 填写时间 年 月 日实验课题声音的产生演示或分组 演示实验时间 月 日 第 节课实验班级八年级学生数分组数授课教 师实验仪器、材料或药品音叉、轻质小球实验情况细节提示注意不能用发声的音叉撞击小球仪器损坏及处理意见仪器质量情况及改进意见实验教师(签名)备注实 验 通 知 单 学科 物理 填写时间: 年 月 日实验课题声音的产生演示或分组演示实验时间年 月 日 第 节课实验班级八年级学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量音叉套轻质小球个 备注实验教师(签名)实 验 教 学 记 录 单 学科 物理 填写时间 年 月 日实验课题探究音调与频率关系演示或分组演示实验时间 月 日 第 节课实验班级八年级学生数分组数授课教 师实验仪器、材料或药品钢尺,音叉组,轻质小球,铁架台,实验情况细节提示提示发音频率不是钢尺上下震荡的频率 也不是拨打钢尺的频率仪器损坏及处理意见仪器质量情况及改进意见实验教师(签名)备注实 验 通 知 单 学科 物理 填写时间: 年 月 日实验课题探究音调与频率关系演示或分组演示实验时间 月 日 第 节课实验班级八年级学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量钢尺只音叉组套轻质小球片铁架台台备注实验教师(签名)实 验 教 学 记 录 单 学科 物理 填写时间 年 月 日实验课题用温度计测液体温度演示或分组演示实验时间 年 月 日 第 节课实验班级九年级学生数分组数授课教 师实验仪器、材料或药品演示温度计、实验室温度计、烧杯实验情况细节提示提示温度计放置位置, 注意防止温度计掉落仪器损坏及处理意见仪器质量情况及改进意见实验教师(签名)备注实 验 通 知 单 学科 物理 填写时间: 年 月 日实验课题用温度计测液体温度演示或分组演示实验时间年 月 日 第 节课实验班级九年级学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量演示温度计个实验室温度计个烧杯个备注实验教师(签名)实 验 教 学 记 录 单 学科 物理 填写时间 年 月 日实验课题海波和石蜡的熔化与凝固演示或分组分组实验时间 月 日 第 节课实验班级九年级学生数分组数授课教 师实验仪器、材料或药品铁架台、实验室温度计、烧杯,海波,蜂蜡,酒精灯,火柴,大试管实验情况细节提示分析装置安装的顺序仪器损坏及处理意见仪器质量情况及改进意见实验教师(签名)备注实 验 通 知 单 学科 物理 填写时间: 年 月 日实验课题海波和石蜡的熔化与凝固演示或分组分组实验时间 月 日 第 节课实验班级九年级学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量铁架台个1实验室温度计个1烧杯个1海波大试管酒精灯蜂蜡火柴备注实验教师(签名)实 验 教 学 记 录 单 学科 物理 填写时间 年 月 日实验课题蒸发和沸腾演示或分组分组实验时间 月 日 第 节课实验班级九年级学生数分组数授课教 师实验仪器、材料或药品塑料袋,酒精,温度计、酒精灯、铁架台、烧杯实验情况细节提示温习酒精灯的使用 热水温度要高仪器损坏及处理意见仪器质量情况及改进意见实验教师(签名)备注实 验 通 知 单 学科 物理 填写时间: 年 月 日实验课题蒸发和沸腾演示或分组分组实验时间 月 日 第 节课实验班级九年级学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量温度计个酒精灯盏铁架台个烧杯个塑料袋酒精热水备注实验教师(签名)实 验 教 学 记 录 单 学科 物理 填写时间 年 月 日实验课题碘的升华演示或分组演示实验时间 月 日 第 节课实验班级九年级学生数分组数授课教 师实验仪器、材料或药品碘升华凝华管、烧杯,热水实验情况细节提示碘管易破,注意提示仪器损坏及处理意见仪器质量情况及改进意见实验教师(签名)备注实 验 通 知 单 学科 物理 填写时间: 年 月 日实验课题碘的升华演示或分组演示实验时间 月 日 第 节课实验班级九年级学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量碘升华凝华管只烧杯个热水备注实验教师(签名)实 验 教 学 记 录 单 学科 物理 填写时间 年 月 日实验课题光的直线传播演示或分组演示实验时间 月 日 第 节课实验班级八年级学生数分组数授课教 师实验仪器、材料或药品激光笔,玻璃水槽,蚊香,玻璃砖 大饮料瓶实验情况细节提示提前制作烟雾仪器损坏及处理意见仪器质量情况及改进意见实验教师(签名)备注实 验 通 知 单 学科 物理 填写时间: 年 月 日实验课题光的直线传播演示或分组演示实验时间 月 日 第 节课实验班级八年级学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量激光笔玻璃水槽蚊香玻璃砖大饮料瓶备注实验教师(签名)实 验 教 学 记 录 单 学科 物理 填写时间 年 月 日实验课题光的反射演示或分组分组实验时间 月 日 第 节课实验班级八年级学生数分组数授课教 师实验仪器、材料或药品光的反射演示盒实验情况细节提示提示反光镜小,易碎落仪器损坏及处理意见仪器质量情况及改进意见实验教师(签名)备注实 验 通 知 单 学科 物理 填写时间: 年 月 日实验课题光的反射演示或分组分组实验时间 月 日 第 节课实验班级八年级学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量光的反射演示盒套备注实验教师(签名)实 验 教 学 记 录 单 学科 物理 填写时间 年 月 日实验课题平面镜成像演示或分组分组实验时间 月 日 第 节课实验班级八年级学生数分组数授课教 师实验仪器、材料或药品平面镜实验盒实验情况细节提示此为加膜玻璃,注意选择加膜面为反射面仪器损坏及处理意见仪器质量情况及改进意见实验教师(签名)备注实 验 通 知 单 学科 物理 填写时间: 年 月 日实验课题平面镜成像演示或分组分组实验时间 月 日 第 节课实验班级八年级学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量平面镜实验盒套备注实验教师(签名)实 验 教 学 记 录 单 学科 物理 填写时间 年 月 日实验课题冰的熔化演示或分组演示实验时间 月 日 第 节课实验班级八年级学生数分组数授课教 师实验仪器、材料或药品铁架台 石棉网 烧杯 试管 温度计 秒表 酒精灯实验情况细节提示仪器损坏及处理意见仪器质量情况及改进意见实验教师(签名)备注实 验 通 知 单 学科 物理 填写时间: 年 月 日实验课题冰的熔化演示或分组演示实验时间 月 日 第 节课实验班级八年级学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量铁架台 石棉网烧杯试管温度计 秒表酒精灯备注实验教师(签名)实 验 教 学 记 录 单 学科 物理 填写时间 年 月 日实验课题光的折射演示或分组演示实验时间 月 日 第 节课实验班级八年级学生数分组数授课教 师实验仪器、材料或药品光的折射演示盒实验情况细节提示 避免激光笔对人眼照射仪器损坏及处理意见仪器质量情况及改进意见实验教师(签名)备注实 验 通 知 单 学科 物理 填写时间: 年 月 日实验课题光的折射演示或分组演示实验时间 月 日 第 节课实验班级八年级学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量光的折射演示盒套备注实验教师(签名)实 验 教 学 记 录 单 学科 物理 填写时间 年 月 日实验课题光的色散演示或分组演示实验时间 月 日 第 节课实验班级八年级学生数分组数授课教 师实验仪器、材料或药品三棱镜,三原色塑料片实验情况细节提示三棱镜易碎仪器损坏及处理意见仪器质量情况及改进意见实验教师(签名)备注实 验 通 知 单 学科 物理 填写时间: 年 月 日实验课题光的色散演示或分组演示实验时间 月 日 第 节课实验班级八年级学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量三棱镜三原色塑料片备注实验教师(签名) 实 验 教 学 记 录 单 学科 物理 填写时间 年 月 日实验课题用天平测固体、液体质量演示或分组分组实验时间 月 日 第 节课实验班级八年级学生数分组数授课教 师实验仪器、材料或药品天平、砝码、烧杯、金属块实验情况细节提示天平属于精密仪器 注意操作规范 天平盘不能互换仪器损坏及处理意见仪器质量情况及改进意见实验教师(签名)备注 实 验 通 知 单 学科 物理 填写时间: 年 月 日实验课题用天平测固体、液体质量演示或分组分组实验时间 月 日 第 节课实验班级八年级学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量天平台砝码盒烧杯个金属块套备注实验教师(签名)
收藏
编号:2583064
类型:共享资源
大小:295.02KB
格式:DOC
上传时间:2020-04-22
8
金币
- 关 键 词:
-
初级
低级
中学物理
实验
试验
通知单
文本
记录
年级
全部
全体
整个
- 资源描述:
-
*-
实 验 教 学 记 录 单
学科 物理 填写时间 年 月 日
实验课题
有趣有用的物理
演示或分组
演示
实验时间
月 日 第 节课
实验班级
八年级
学生数
分组数
授课教 师
实验仪器、材料或药品
烧瓶,试管夹,烧杯,放大镜,发电机 酒精灯
漏斗,乒乓球
实验情况
细节提示
建议烧瓶不倒置 更安全
仪器损坏及处理意见
仪器质量情况及改进意见
实验教师
(签名)
备注
实 验 通 知 单
学科 物理 填写时间: 年 月 日
实验课题
有趣有用的物理
演示或分组
演示
实验时间
月 日 第 节课
实验班级
八年级
学生数
分组数
授课教师
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
烧瓶
圆底
只
试管夹
把
烧杯
500ml
只
放大镜
5倍
只
发电机
台
酒精灯
漏斗
乒乓球
备注
实验教师
(签名)
实 验 教 学 记 录 单
学科 物理 填写时间 年 月 日
实验课题
长度与时间的测量
演示或分组
分组
实验时间
月 日 第 节课
实验班级
八年级
学生数
分组数
授课教 师
实验仪器、材料或药品
刻度尺:0-40cm、0-100cm,
电子停表
实验情况
细节提示
注意分析木制刻度尺的放置方法
仪器损坏及处理意见
仪器质量情况及改进意见
实验教师
(签名)
备注
实 验 通 知 单
学科 物理 填写时间: 年 月 日
实验课题
长度与时间的测量
演示或分组
分组
实验时间
月 日 第 节课
实验班级
八年级
学生数
分组数
授课教师
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
刻度尺
0-40cm
把
刻度尺
0-100cm
把
电子停表
0.01s
块
备注
实验教师
(签名)
实 验 教 学 记 录 单
学科 物理 填写时间 年 月 日
实验课题
测量平均速度
演示或分组
分组
实验时间
月 日 第 节课
实验班级
八年级
学生数
分组数
授课教 师
实验仪器、材料或药品
木板、小车、电子停表、刻度尺,木块
实验情况
细节提示
注意路程的判断 确定参照,全程不是木板长度
仪器损坏及处理意见
仪器质量情况及改进意见
实验教师
(签名)
备注
实 验 通 知 单
学科 物理 填写时间: 年 月 日
实验课题
测量平均速度
演示或分组
分组
实验时间
月 日 第 节课
实验班级
八年级
学生数
分组数
授课教师
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
木板
块
小车
辆
电子停表
块
刻度尺
把
木块
块
备注
实验教师
(签名)
实 验 教 学 记 录 单
学科 物理 填写时间 年 月 日
实验课题
声音的传播
演示或分组
演示
实验时间
月 日 第 节课
实验班级
八年级
学生数
分组数
授课教 师
实验仪器、材料或药品
音叉、轻质小球,闹钟,真空罩,抽气机
实验情况
细节提示
检查抽气机气密性
仪器损坏及处理意见
仪器质量情况及改进意见
实验教师
(签名)
备注
实 验 通 知 单
学科 物理 填写时间: 年 月 日
实验课题
声音的传播
演示或分组
演示
实验时间
月 日 第 节课
实验班级
八年级
学生数
分组数
授课教师
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
音叉
套
轻质小球
个
闹钟
个
真空罩
个
抽气机
台
备注
实验教师
(签名)
实 验 教 学 记 录 单
学科 物理 填写时间 年 月 日
实验课题
声音的产生
演示或分组
演示
实验时间
月 日 第 节课
实验班级
八年级
学生数
分组数
授课教 师
实验仪器、材料或药品
音叉、轻质小球
实验情况
细节提示
注意不能用发声的音叉撞击小球
仪器损坏及处理意见
仪器质量情况及改进意见
实验教师
(签名)
备注
实 验 通 知 单
学科 物理 填写时间: 年 月 日
实验课题
声音的产生
演示或分组
演示
实验时间
年 月 日 第 节课
实验班级
八年级
学生数
分组数
授课教师
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
音叉
套
轻质小球
个
备注
实验教师
(签名)
实 验 教 学 记 录 单
学科 物理 填写时间 年 月 日
实验课题
探究音调与频率关系
演示或分组
演示
实验时间
月 日 第 节课
实验班级
八年级
学生数
分组数
授课教 师
实验仪器、材料或药品
钢尺,音叉组,轻质小球,铁架台,
实验情况
细节提示
提示发音频率不是钢尺上下震荡的频率 也不是拨打钢尺的频率
仪器损坏及处理意见
仪器质量情况及改进意见
实验教师
(签名)
备注
实 验 通 知 单
学科 物理 填写时间: 年 月 日
实验课题
探究音调与频率关系
演示或分组
演示
实验时间
月 日 第 节课
实验班级
八年级
学生数
分组数
授课教师
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
钢尺
只
音叉组
套
轻质小球
片
铁架台
台
备注
实验教师
(签名)
实 验 教 学 记 录 单
学科 物理 填写时间 年 月 日
实验课题
用温度计测液体温度
演示或分组
演示
实验时间
年 月 日 第 节课
实验班级
九年级
学生数
分组数
授课教 师
实验仪器、材料或药品
演示温度计、实验室温度计、烧杯
实验情况
细节提示
提示温度计放置位置, 注意防止温度计掉落
仪器损坏及处理意见
仪器质量情况及改进意见
实验教师
(签名)
备注
实 验 通 知 单
学科 物理 填写时间: 年 月 日
实验课题
用温度计测液体温度
演示或分组
演示
实验时间
年 月 日 第 节课
实验班级
九年级
学生数
分组数
授课教师
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
演示温度计
个
实验室温度计
个
烧杯
个
备注
实验教师
(签名)
实 验 教 学 记 录 单
学科 物理 填写时间 年 月 日
实验课题
海波和石蜡的熔化与凝固
演示或分组
分组
实验时间
月 日 第 节课
实验班级
九年级
学生数
分组数
授课教 师
实验仪器、材料或药品
铁架台、实验室温度计、烧杯,海波,蜂蜡,酒精灯,火柴,大试管
实验情况
细节提示
分析装置安装的顺序
仪器损坏及处理意见
仪器质量情况及改进意见
实验教师
(签名)
备注
实 验 通 知 单
学科 物理 填写时间: 年 月 日
实验课题
海波和石蜡的熔化与凝固
演示或分组
分组
实验时间
月 日 第 节课
实验班级
九年级
学生数
分组数
授课教师
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
铁架台
个
1
实验室温度计
个
1
烧杯
个
1
海波
大试管
酒精灯
蜂蜡
火柴
备注
实验教师
(签名)
实 验 教 学 记 录 单
学科 物理 填写时间 年 月 日
实验课题
蒸发和沸腾
演示或分组
分组
实验时间
月 日 第 节课
实验班级
九年级
学生数
分组数
授课教 师
实验仪器、材料或药品
塑料袋,酒精,温度计、酒精灯、铁架台、烧杯
实验情况
细节提示
温习酒精灯的使用 热水温度要高
仪器损坏及处理意见
仪器质量情况及改进意见
实验教师
(签名)
备注
实 验 通 知 单
学科 物理 填写时间: 年 月 日
实验课题
蒸发和沸腾
演示或分组
分组
实验时间
月 日 第 节课
实验班级
九年级
学生数
分组数
授课教师
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
温度计
个
酒精灯
盏
铁架台
个
烧杯
个
塑料袋
酒精
热水
备注
实验教师
(签名)
实 验 教 学 记 录 单
学科 物理 填写时间 年 月 日
实验课题
碘的升华
演示或分组
演示
实验时间
月 日 第 节课
实验班级
九年级
学生数
分组数
授课教 师
实验仪器、材料或药品
碘升华凝华管、烧杯,热水
实验情况
细节提示
碘管易破,注意提示
仪器损坏及处理意见
仪器质量情况及改进意见
实验教师
(签名)
备注
实 验 通 知 单
学科 物理 填写时间: 年 月 日
实验课题
碘的升华
演示或分组
演示
实验时间
月 日 第 节课
实验班级
九年级
学生数
分组数
授课教师
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
碘升华凝华管
只
烧杯
个
热水
备注
实验教师
(签名)
实 验 教 学 记 录 单
学科 物理 填写时间 年 月 日
实验课题
光的直线传播
演示或分组
演示
实验时间
月 日 第 节课
实验班级
八年级
学生数
分组数
授课教 师
实验仪器、材料或药品
激光笔,玻璃水槽,蚊香,玻璃砖 大饮料瓶
实验情况
细节提示
提前制作烟雾
仪器损坏及处理意见
仪器质量情况及改进意见
实验教师
(签名)
备注
实 验 通 知 单
学科 物理 填写时间: 年 月 日
实验课题
光的直线传播
演示或分组
演示
实验时间
月 日 第 节课
实验班级
八年级
学生数
分组数
授课教师
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
激光笔
玻璃水槽
蚊香
玻璃砖
大饮料瓶
备注
实验教师
(签名)
实 验 教 学 记 录 单
学科 物理 填写时间 年 月 日
实验课题
光的反射
演示或分组
分组
实验时间
月 日 第 节课
实验班级
八年级
学生数
分组数
授课教 师
实验仪器、材料或药品
光的反射演示盒
实验情况
细节提示
提示反光镜小,易碎落
仪器损坏及处理意见
仪器质量情况及改进意见
实验教师
(签名)
备注
实 验 通 知 单
学科 物理 填写时间: 年 月 日
实验课题
光的反射
演示或分组
分组
实验时间
月 日 第 节课
实验班级
八年级
学生数
分组数
授课教师
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
光的反射演示盒
套
备注
实验教师
(签名)
实 验 教 学 记 录 单
学科 物理 填写时间 年 月 日
实验课题
平面镜成像
演示或分组
分组
实验时间
月 日 第 节课
实验班级
八年级
学生数
分组数
授课教 师
实验仪器、材料或药品
平面镜实验盒
实验情况
细节提示
此为加膜玻璃,注意选择加膜面为反射面
仪器损坏及处理意见
仪器质量情况及改进意见
实验教师
(签名)
备注
实 验 通 知 单
学科 物理 填写时间: 年 月 日
实验课题
平面镜成像
演示或分组
分组
实验时间
月 日 第 节课
实验班级
八年级
学生数
分组数
授课教师
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
平面镜实验盒
套
备注
实验教师
(签名)
实 验 教 学 记 录 单
学科 物理 填写时间 年 月 日
实验课题
冰的熔化
演示或分组
演示
实验时间
月 日 第 节课
实验班级
八年级
学生数
分组数
授课教 师
实验仪器、材料或药品
铁架台 石棉网 烧杯 试管 温度计 秒表 酒精灯
实验情况
细节提示
仪器损坏及处理意见
仪器质量情况及改进意见
实验教师
(签名)
备注
实 验 通 知 单
学科 物理 填写时间: 年 月 日
实验课题
冰的熔化
演示或分组
演示
实验时间
月 日 第 节课
实验班级
八年级
学生数
分组数
授课教师
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
铁架台 石棉网
烧杯
试管
温度计
秒表
酒精灯
备注
实验教师
(签名)
实 验 教 学 记 录 单
学科 物理 填写时间 年 月 日
实验课题
光的折射
演示或分组
演示
实验时间
月 日 第 节课
实验班级
八年级
学生数
分组数
授课教 师
实验仪器、材料或药品
光的折射演示盒
实验情况
细节提示
避免激光笔对人眼照射
仪器损坏及处理意见
仪器质量情况及改进意见
实验教师
(签名)
备注
实 验 通 知 单
学科 物理 填写时间: 年 月 日
实验课题
光的折射
演示或分组
演示
实验时间
月 日 第 节课
实验班级
八年级
学生数
分组数
授课教师
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
光的折射演示盒
套
备注
实验教师
(签名)
实 验 教 学 记 录 单
学科 物理 填写时间 年 月 日
实验课题
光的色散
演示或分组
演示
实验时间
月 日 第 节课
实验班级
八年级
学生数
分组数
授课教 师
实验仪器、材料或药品
三棱镜,三原色塑料片
实验情况
细节提示
三棱镜易碎
仪器损坏及处理意见
仪器质量情况及改进意见
实验教师
(签名)
备注
实 验 通 知 单
学科 物理 填写时间: 年 月 日
实验课题
光的色散
演示或分组
演示
实验时间
月 日 第 节课
实验班级
八年级
学生数
分组数
授课教师
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
三棱镜
三原色塑料片
备注
实验教师
(签名)
实 验 教 学 记 录 单
学科 物理 填写时间 年 月 日
实验课题
用天平测固体、液体质量
演示或分组
分组
实验时间
月 日 第 节课
实验班级
八年级
学生数
分组数
授课教 师
实验仪器、材料或药品
天平、砝码、烧杯、金属块
实验情况
细节提示
天平属于精密仪器 注意操作规范 天平盘不能互换
仪器损坏及处理意见
仪器质量情况及改进意见
实验教师
(签名)
备注
实 验 通 知 单
学科 物理 填写时间: 年 月 日
实验课题
用天平测固体、液体质量
演示或分组
分组
实验时间
月 日 第 节课
实验班级
八年级
学生数
分组数
授课教师
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
天平
台
砝码
盒
烧杯
个
金属块
套
备注
实验教师
(签名)
展开阅读全文
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。