10.2天下兴亡匹夫有责.doc

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1、 年级 八 学科 道德与法治 张拥政 2021-2021 学年 一 学期 八年级道德与法治科教学设计课 题天下兴亡，匹夫有责课 时1课时张拥政研讨时间张拥政上课时间 教学目标 知识与技能：知道国家所取得的成就离不开广阔人民的劳动；懂得把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要每个人在自己的工作岗位上付出更多的辛勤和汗水过程与方法：通过搜集材料和辩论，提高学生归纳概括的能力和分析问题的能力情感态度价值观：端正对劳动及劳动者的正确认识，尊敬和学习国家的建设者，树立为实现中国梦而努力学习的情感目标教学重点尊重和学习国家的建设者。教学难点实干才能创造未来。教具使用多媒体教法选择自主学习法 合作探究法

2、教 学 过 程学生活动个性思考一、导入新课(展示教材P107“运用你的经验)，匹夫有责。国家开展是每个人的事，为国家开展奉献自己的力量。二、自主学习多媒体出示教学目标：1.劳动的作用有哪些?为什么要树立劳动的观念?2.劳动者为什么值得我们尊敬和学习?3.如何使中国梦变为现实?实干精神的要求和意义？4.为了祖国的未来，青少年应该怎样做?三、小组讨论四、展示点拨3.如何使中国梦变为现实?(1)把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗。(2)需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。(3)只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的的辉煌。4.为了祖国的未来，青少年应

3、该怎样做?少年兴那么国家兴，少年强那么国家强。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒,努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担起历史重任，让青春绽放出绚丽的荣耀。五、拓展提高活动一：实干实现中国梦(展示2021年度感动中国人物李万君事迹简介“精益求精的工匠精神)“把技术提升到极致，把每件产品都当成是艺术品，我认为这就是工匠精神。在被主持人问到如何理解工匠精神时，李万君是这样答复的。转向架制造技术被列为高速动车组的九大核心技术之一。李万君凭借着对焊接技术的求索和钻研，填补了国内多项高速动车组、铁路客车、城市轨道客车转向架

4、焊接操作方法的空白，先后进行技术攻关100余项。1思考：李万君和他的工作团队之所以能够取得成功，在于他们具有怎样的品质？2思考：怎样理解工匠精神？3思考：他们的成功带给我们什么启示？实干是通向成功的桥梁。六、课堂总结通过这节课的学习，我们知道了国家所取得的每一项成就，都是广阔人民用辛勤劳动、老实劳动、创造性劳动换来的；明白了无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习；懂得了把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要每个人在自己的工作岗位上付出更多的辛勤和汗水；我们青少年应接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，肩负起历史重任。学生从不同的角度阐述学生根据自学提示预习课

5、文，并解决问题。小组成员再组长的安排和组织下进行讨论。学生展示：1.劳动的作用有哪些?(1)劳动是财富的源高的源泉，也是幸福的源泉(2)人世间的美好梦想都是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。(3)今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广阔人民用勤劳动、老实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。2.劳动者为什么值得我们尊敬和学习?(1)每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会开展作出奉献。(2)正是无数劳动者兢兢业业艰苦奋斗无私奉献，成就了我们今天的美好生活。(3)无论是脑力劳动者还是体力劳动者.都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。国

6、家表彰全国劳动模范说明国家对劳动和劳动者的尊敬。学生思考答复：精益求精、团结协作、脚踏实地、刻苦钻研、勇于创新等。学生答复：(1)精益求精。 (2)严谨、一丝不苟。 (3)耐心、专注、坚持。 (4)专业、敬业。学生思考答复：今天，国家建设展现出光辉灿烂的前景，中华民族伟大复兴的中国梦越来越接近现实。把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自工作岗位上付出更多的辛勤和汗水。师生共同总结通过活动,激发学生学习热情。通过预习，可以让学生对课本知识有初步的的认识。通过讨论，提高学生的组织能力以及语言表达能力。通过展示点拨，使学生对只是有深刻的认识和理解。通过展示点拨，使学生对只是有深刻的认识和理解。通过活动，使学生对实干精神有所了解。通过总结使学生对本课知识有系统的认识.板书设计 教学反思本节内容主要是通过学生感知国家建设成就，认识到劳动的重要性，明确踏实肯干才能取得成功，作为未来的建设者，要努力学习，激发自己科学探索的热情，为实现中国梦作出自己的奉献。学习本课前，要求学生搜集关于国家建设的成就、各行各业作出突出奉献的劳动者的事迹，有助于增强学生的感性认识；辩论学习书本知识与实践