财务管理课程教学设计案例.docx

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1、财务管理课程教学设计案例.doc 财务管理课程教学设计案例1 财务管理课程教学设计案例 一、课程整体设计 （一）课程设置 1.课程依据依据会计专业岗位职业能力要求开设该课程 会计专业岗位职业能力要求：能熟练掌握财务管理方法和理论；能熟练掌握企业筹资、投资的渠道和方式；会运用金融工具计算财务管理的相关指标；能合理编制财务预算；能正确进行财务决策。 2.课程定位 该课程旨在帮助学生树立财务管理理念，掌握财务预测、财务决策、财务预算、财务控制及财务分析的各种方法及专业技能，养成诚实守信的职业道德和认真负责、善于沟通的工作能力，培养学生运用财务管理方法和技能解决中小企业资金筹集管理、投资管理、营运资金

2、管理及收益分配管理等财务管理实践问题的核心职业能力。 财务管理课程是依据会计专业培养目标和中小企业财务管理岗位的职业能力与职业素质所开设的一门会计专业主干课程。 是会计专业的核心课程之一。 3.课程位置 财务管理课程以会计职业基础、统计学原理、财务会计、财政与金融、经济法等课程的学习为基础，是进一步学习证券投资、资产评 估、税收筹划、会计报表分析等课程的基础，也是学生中级会计职称考试的必考课程之一。 4.课程目标 学院人才培养目标：培养“脑子灵、懂管理、善经营、会动手、身心好、讨人喜”的高素质技能型专门人才。 会计专业的人才培养目标：立足淮安、面向江苏，为中小企业培养“讲诚信、重操守、负责任，

3、精算善管”的适应出纳、会计核算、会计管理和财务管理岗位需要的高素质技能型会计人才。 该课程总体目标：帮助学生树立财务管理理念，掌握财务预测、财务决策、财务预算、财务控制及财务分析的各种方法及专业技能，养成诚实守信的职业道德和认真负责、善于沟通的工作能力，培养学生运用财务管理方法和技能解决中小企业资金筹集管理、 投资管理、营运资金管理及收益分配管理等财务管理实践问题的核心职业能力。具体目标如下： 知识目标： 1.熟悉会计法、企业财务通则、企业会计准则、企业内部控制规范、公司法等有关企业财务管理的法规； 2.能合理筹集资金，正确投资决策，有效营运资产，规范收益分配等财务主要业务。 能力目标： 1.能理清并协调企业财务活动所产生的财务关系；