四年级英语下册(湘少)Unit 7导学案.doc
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1、Unit 7 Today is SaturdayPeriod 1【学习目标】:1.我能听懂、会说本课新单词:today, music, class, tomorrow.2.我能认读星期单词:Sunday,Monday,Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday.3.我能正确理解和灵活运用本课句子: Today is Tuesday. /Tomorrow is. I have music class again.【学习重点】:正确理解和灵活运用句子: Today is Friday. Tomorrow is my birthday. Peter
2、is happy today.【学习难点】:认读并掌握表星期的单词:Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday.【课前独学】:1.听、跟读A部分句子三至五遍。2.通过表星期的单词,理解A部分内容。3.认读B部分单词。4.再次复习表天气的单词sunny, rainy, windy, cloudy,来完成C部分填空。【我的疑问】:在课前独学中,你有什么疑问?请你写下来,待课堂上老师和同学共同探究解决吧!_ 。【课堂合作与探究】:1.检查独学:组内相互检查课前独学情况,并给以评价。2.师出示台历,听、跟读B部分表星期的
3、单词。抽生迅速说出相应的单词,并评出“记忆之星”。3.自读A部分对话,理解对话内容;各小组请代表模仿说句子。4.出示表天气的图片,复习单词sunny, rainy, windy, cloudy,学生自我检查C部分课前独学完成情况,并修正。5.解决难题:师生一起解决独学中遇到的难度较高的句子与单词。【课堂展示】:.读的展示 (各小组内抽生迅速说出B部分表星期的单词。).演的展示(各组选代表表演A部分中对话内容,并进行评价。).写的展示 (完成并展示句子Today is Saturday.的书写,强调大小写)。【课后盘点】:自我评价: ( ) 再努力 一般 良好 最棒 我的收获: 。【课后小练习】
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