2017-2018学年高中数学新人教版必修2教案:第4章 4.2.1 直线与圆的位置关系 .doc
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1、4.2直线、圆的位置关系4.2.1直线与圆的位置关系1理解直线与圆的三种位置关系(重点)2会用圆心到直线的距离来判断直线与圆的位置关系(重点)3能解决直线与圆位置关系的综合问题(易错点、难点)基础初探教材整理直线与圆的位置关系的判定阅读教材P126P128“练习”以上部分,完成下列问题直线与圆的位置关系的判定位置关系相交相切相离公共点个数2个1个0个判定方法几何法:设圆心到直线的距离ddrdrdr代数法:由消元得到一元二次方程的判别式000图形直线3x4y50与圆x2y21的位置关系是()A相交B相切C相离D无法判断【解析】圆心(0,0)到直线3x4y50的距离d1,又圆x2y21的半径r1,
2、dr,故直线与圆相切【答案】B 小组合作型直线与圆的位置关系的判定已知直线方程mxym10,圆的方程x2y24x2y10.当m为何值时,直线与圆:(1)有两个公共点;(2)只有一个公共点;(3)没有公共点【精彩点拨】可联立方程组,由方程组解的个数判断,也可求出圆心到直线的距离,通过与半径比较判断【自主解答】法一:将直线mxym10代入圆的方程,化简、整理得,(1m2)x22(m22m2)xm24m40.4m(3m4),当0,即m0或m时,直线与圆相交,即直线与圆有两个公共点;当0,即m0或m时,直线与圆相切,即直线与圆只有一个公共点;当0,即m0时,直线与圆相离,即直线与圆没有公共点法二:已知
3、圆的方程可化为(x2)2(y1)24,即圆心为(2,1),半径r2.圆心(2,1)到直线mxym10的距离d.当d2,即m0或m时,直线与圆相交,即直线与圆有两个公共点;当d2,即m0或m时,直线与圆相切,即直线与圆只有一个公共点;当d2,即m0时,直线与圆相离,即直线与圆没有公共点直线与圆的位置关系的判断方法1几何法:由圆心到直线的距离d与圆的半径r的大小关系判断2代数法:根据直线方程与圆的方程组成的方程组解的个数来判断3直线系法:若直线恒过定点,可通过判断点与圆的位置关系来判断直线与圆的位置关系,但有一定的局限性,必须是过定点的直线系再练一题1已知圆C的方程是(x1)2(y1)24,直线l
4、的方程为yxm,求:当m为何值时,(1)直线平分圆;(2)直线与圆相切;(3)直线与圆有两个公共点【解】(1)因为直线平分圆,所以圆心(1,1)在直线yxm上,故有m0.(2)因为直线与圆相切,所以圆心到直线的距离等于半径,所以d2,m2,即m2时,直线l与圆相切(3)直线与圆有两公共点,dr,即2,所以2m2时有两个公共点直线与圆相切的有关问题过点A(4,3)作圆C:(x3)2(y1)21的切线,求此切线的方程. 【精彩点拨】利用圆心到切线的距离等于圆的半径求出切线斜率,进而求出切线方程【自主解答】因为(43)2(31)2171,所以点A在圆外(1)若所求切线的斜率存在,设切线斜率为k,则切
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