2022年党支部年度工作计划范文5篇.docx
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1、2022年党支部年度工作计划范文5篇 俗话说:“凡事预则立,不预则废”。况且,团支部在接下来的一年里工作从不间断。为了使一切工作更有序地进行,更完满地完成,做好工作安排是必不行少的。 2022年党支部年度工作安排范文1 -年我团支部将紧紧围绕公司党总支和团工委的工作重点,以“凝合青年、服务企业”宗旨,以“我为世博作贡献”为主题,结合团组织的实际状况,引领广阔团员青年为-世博会贡献才智与力气。 一、加强团员青年的思想政治工作 1、共青团员作为共产党的助手和后备军,加强团员青年正确的人生观、世界观和价值观,通过对党的理论学问及一系列相关学问的学习,提高团员青年政治素养和理论修养,做好党的助手。 2
2、、团支部以服务为重点,加强团的阵地建设,确保团组织工作的有序开展,努力创建机会,充分发挥党员身份的团员的作用,承上启下做好当间带团建工作,适时组织团员青年,特殊是主动分子学习党的历史,及最新精神,充分感受现今我国在共产党领导下的宏大改变,坚决共青团是共产主义先锋队的作用及信念。 3、接着举荐优秀文艺作品助青年树立正确的世界观、人生观和价值观,明确肩负的历史使命,立足本职,奋勉有为。 二、响应上级团组织号召,做好党总支助手,扎实开展好各项活动 1、严格根据上级团组织的有关工作部署,响应号召,充分发挥团组织作用,主动完成上级团组织布置的各项工作任务。 2、同时,结合本支部实际工作,围绕党总支的中心
3、工作,当好党的助手,向党组织举荐和输送优秀青年,为培育青年骨干打好坚实的基础。 三、结合世博会,开展团支部工作 1、学世博学问,展-风采。广泛宣扬,围绕“城市让生活更美妙”主题,组织团员青年进一步学习世博学问,做好东道主,为-增光,为-增色,为企业添彩,为团旗增辉。 2、学礼仪,讲文明。组织团员青年学习必要的日常礼仪学问,提升团员青年的礼仪水平,并将礼仪学问推广到所在岗位、运用于日常生活中,同步提升自身素养,培育高雅素养。 3、学专业学问,做好世博志愿者工作。为更好的做好世博消防志愿者工作,将为团支部团员志愿者开展消防学问培训,并根据上级单位要求参与相应的志愿者培训。适时根据世博会要求,参与世
4、博会相关活动,为世博会做贡献。 四、探究新条件下的团支部工作模式 1、针对团员青年工作地点分散的特点,探究新模式的支部工作方式。团干部尽可能出去,多了解基层团员青年的状况,制定出适应的团员沟通方法,确保工作场所分散,团组织不分散。 2、运用网络、通讯等现代沟通方式,提高沟通效率,刚好传递上级团组织的工作要求和精神。 3、接着做好“沉静书香、人人参加”的读书活动,并通过沟通,让大家相识到要养成读书好习惯,提高自身修养和内涵,做一个在精神上充裕的人。 4、挥团员青年的个人技术实力,适时开展专业学问共享,在团支部内营造深厚的学习气氛;采纳“头脑风暴”发扬集体的力气,解决具有共性的疑难问题。 5、进一
5、步激励团员青年进行“自充电”,更新学问结构,夯实理论基础,为今后发展做好打算。 6、接着做好团员青年谈心工作、物业之窗的投稿工作,加强团员青年爱岗敬业的精神。 2022年党支部年度工作安排范文2 为了深化贯彻依法治国基本方略,进一步加强对青少年学生的法制教化,推动法制教化科学化、制度化、规范化建设,依据若干看法依法治校精神,特制定本安排。 一、教学思路 青少年学生是21世纪的建设者,法律素养是青少年学生综合素养的重要组成部分,青少年学生法制教化工作,根据科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求,坚持法制教化和思想政治教化相结合,坚持课堂教化与课外教化相结合,坚持近期目标与长远目标相结合,不
6、断提高广阔青少年学生的普法学问水平和法律素养,增加法制意识,努力把青少年学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。 二、教学内容 (一)要依据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受实力,有针对性地开展法制教化。 (二)小学法制教化要对学生进行法律启蒙教化,运用生动、形象的教学方式,向学生普及有关法律的基本常识,培育他们的爱国意识、交通平安意识、环境爱护意识、自我爱护意识,以及辨别是非的实力,从小养成遵纪遵守法律的好品德。 (三)着重进行社会主义-与法治观念教化,增加学生的国家意识、权利义务意识、遵守法律用法意识,进行预防未成年人犯罪教化,使学生明辨是非,提高自我约
7、束、自我爱护实力,预防和削减违法犯罪行为。 三、基本要求 (一)下半年起先实行法制教化进课堂。法制教化进课堂以中共中心宣扬部、教化部、司法部、团中心组织编写的青少年法制教化读本为教材,将法制教化纳入教学大纲,纳入教学安排,保证每个学生在小学学习期间都能接受一次系统的法制教化,真正做到教学有安排、学习有教材、任课有老师、课时有保证“四落实”。 (二)在课时支配上,要与有关学科相结合,要组织学生进行测试。同时,要坚持校内教化与校外教化相结合,组织生动活泼、寓教于乐的法制实践活动。 (三)在法制课师资配备上,可依据实际状况支配班主任老师以外的老师担当法制课老师。有针对性地对法制课老师进行法律学问的培
8、训。重视整个老师队伍的普法教化,使广阔老师在学法、遵守法律、用法等方面都能为人师表。 (四)要不断完善和规范法制教化的内容,要把法制教化纳入新课程改革之中,与德育工作相结合,与社会实践活动相结合,要注意法制内容向其它学科的渗透教化,增加学习效果。学校要定期组织法制宣扬月(宣扬周)活动、法制夏令营、法律学问竞赛和征文活动,组织“法律爱好小组”、“模拟法庭”,以及参观和旁听法院公开审判活动等,对学生进行生动、直观的法制教化。要充分利用各种社会资源,通过内容丰富、形式生动的社会实践活动,以学生喜闻乐见的形式,传播法制观念和法律学问,增加中小学生依法进行自我爱护和抵挡不良影响的实力。要接着推广和完善兼
9、职法制副校长和法制辅导员制度,主动聘请法制副校长、辅导员到学校开展法制教化活动。法制副校长和法制辅导员要参与探讨制定法制教化安排和法制教化活动,每学期开展不少于两次生动形象的法制教化活动,培育青少年学生正确的人生观、道德观、法制观,使校内法制教化真正收到实效。要主动开展电化法制教化,不断拓宽法制教化渠道。 四、保障措施 (一)建立健全法制教化领导机构,明确专人负责,实行有力措施,切实落实各项安排、要求和任务,真正做到“四落实”。 (二)要建立监督机制和制约机制,增加学校老师和学生学法用法的主动性和自觉性。法制教化进课程要纳入学校教化质量和学生综合素养评估体系。县教化行政部门、县司法行政部门等要
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