人教版：19.2.3一次函数与一元一次不等式.ppt

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1、一次函数与不等式,思考：,问题1与问题2有什么关系?,两个问题实际上是同一个问题，虽然结果一样，但是表达的方式不同。因为问题1是直接求不等式2x-4的解集，解得，是从不等式角度进行求解。而问题2是考虑当函数y=2x-4的函数值大于0时，自变量的取值，再通过列不等式2x-40求解，解得，是从函数的角度进行求解。,问题2：自变量为何值时,函数y=2x-4的值大于0？,问题1：解不等式2x-40,探究：,1、已知函数Y=3X+8，当X，函数的值等于0。当X，函数的值大于0。当X，函数的值不大于2。,=,-2,B,3.利用函数图象解不等式：3x4x+2(用两种方法),解法1：化简不等式得2x60，画出

2、函数y2x6的图象。当x3时y2x60，所以不等式的解集为x3。,解法2：画出函数y3x4和函数yx+2的图象，交点横坐标为3。当x3时，对于同一个x，直线y3x4上的点在直线yx+2上相应点的下方，这表示3x4x+2，所以不等式的解集为x3。,4.我们从函数图象来看看,画出直线y=2x-4,可以看出，当x2时，这条直线上的点在x轴的上方，即这时y=2x-40,2x-40的解集为x2,5.画出函数的图象,结合图象回答（1）x取何值，图象在x轴上方？,（2）x取何值，图象在x轴下方？,6.画出函数的图象,结合图象回答（3）y取何值，图象在y轴左侧？,（4）y取何值，图象在y轴右侧？,下面两个问题

3、有什么关系：1）解不等式5x+63x+10；2）当自变量x为何值时，函数y=2x4的值大于0？,7.用画函数图象的方法解不等式5x+42x+10,解法1：原不等式化为3x60，画出直线y=3x6,观察图象：当x2时这时直线上的点在x轴的下方，即这时y=3x60，所以不等式的解集为x2。,解法2：画出直线y=5x+4与直线y=2x+10，,观察：它们的交点的横坐标为2，当x2时，对于同一个x，直线y=5x+4上的点在与直线y=2x+10上相应点的下方，这时5x+41的解？,11.已知一次函数ykx+b(k0)的图象与坐标轴的交点分别为(1，0)和(0，2)，则不等式kxb0的解集是()A、x2；

4、B、x2C、x1；D、x1,(1)对于一次函数y=(m-4)x+2m-1，若y随x的增大而增大，且它的图象与y轴的交点在x轴下方，那么m的取值范围是_.,(2)直线中，y随x减小而_，图象经过_象限。,(3)已知一次函数y=kx+b的图象与y轴的负半轴交于一点，且y随x的增大而增大，则其图象经过_象限。,(4)一次函数y=(m-1)x+m2+2的图象与y轴交点的纵坐标是3，则m的值为.,(5)如果直线y=-3x-b与直线y=2x+2交于y轴上一点，则b=_,(6)若一次函数（k为常数）的图象经过原点，则k=_，此直线经过_象限。,(7)若直线y=(2k-1)x+5与直线y=2x-1平行，则k=

5、_.,(8)一次函数y=(k-1)x+3-k的图象经过一、二、三象限，则k的范围是_.,12.试一试(根据一次函数与不等式的关系填空):,求一次函数y=3x-6的函数值小于0的自变量的取值范围。,求不等式3x+80的解集。,13.根据下列一次函数的图像，直接写出下列不等式的解集,(1)3x+60,(3)x+30,(2)3x+60,X-2,(4)x+33,(即y0),(即y0),(即y-2时x的取值范围,17、看图象说不等式的解集,x2,18.如图是一次函数,的图象,则关于x的方程,的解为；关于x的不等式,的解集为；,的解集为,关于x的不等式,x=2,x2时，直线y=5x-3上的点在直线y=3x

6、+1上相应点的上方，即5x-33x+1，所以不等式的解集为x2。,1、某单位准备和一个体车主或一国营出租车公司中的一家签订月租车合同，设汽车每月行驶x千米，个体车主收费y1元，国营出租车公司收费为y2元，观察下列图象可知(如图1-5-2)，当x_时，选用个体车较合算,做一做,我们学校做一批校徽，需要拍照，若到照相馆拍，每张需要8元；若学校自己拍，除买摄象机，需120元，每张还需成本4元，设需要拍X张，到照相馆拍需要Y1元，学校自己拍需要Y2元。1.求Y1和Y2与X的函数关系式2.问拍这批照片到照相馆拍，费用省还是由学校自己拍费用省？请说明理由。,拓展延伸,解:(1)Y18x,Y2=4x+120,(2)由图象可知，当x=30时，两家一样，当X30时，照相馆省钱，当X0或ax+b0或ax+b0（a，b为常数a0）的形式，所以解一元一次不等式可以转化为：当一次函数值大（小）于0时，求自变量相应的取值范围。,由于一次函数图象是一条直线，它与x轴相交，在x轴上方的图象对应的函数值y大于0，则图象对应的自变量x为相应的自变量取值范围；在x轴下方的图象对应的函数值y小于0，则图象对应的自变量x为相应的自变量取值范围。也是相应的不等式的解集。,2还可以看成比较两个一次函数在同一个自变量x所对应的值的大小；并找到相应的取值范围。3学会利用函数图象的信息解决实际问题。,