七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习:1.3.1认识自己4.doc
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1、1.3.1认识自己基础知识 全面训练1.为了正确认识自己,生活中要多把尺子量自己。认识自己的途径主要有 ( )我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己可以从身体特征和生理状况来认识自己 可以从在群体中的关系来认识自己 可以通过自我评价和他人评价来认识自己A. B.C. D.2.生活中有很多人特别在乎他人的评价。他人的评价对我们有什么意义?综合能力 提升训练3.每个人都有一双奇妙的“眼睛”,向外看,可以发现一个无比辽阔的世界;向内看,可以发现一个无比深邃的内心。当我们追问自己“我是谁”的时候,就开始了有意识地探索自己的旅程。读了上述文字,你的感悟是 ( )A.少年时期自我意识的增长,使发现自己
2、成为需要,更成为一种可能B.一个人是不是认识自己并不重要C.人是不可能真正认识自己的D.人只有通过他人才能认识自己4,每个人都是丰富多彩的,不断变化发展的。我们对自己的认识也受到知识、经验等限制,存在一定的局限性。这些增加了认识自己的难度。然而,认识自己又很重要。认识自己的意义主要有 ( )可以促进自身发展 可以促进与他人的交往是把握自己与他人关系的重要一环,能更好地理解善待他人 可以看到人具有丰富性、复杂性的一面,每个人都是不同的,需要彼此尊重A. B.C. D.5,他人的评价是我们认识自己的一面镜子。有人说:“要想了解自己,最好问问别人,”他人的评价能够帮助我们 ( )A.永远不走弯路B.
3、永远不会失败C.发现和缩小自己的盲区,有助于我们形成对自己完整、清晰的认识D.永远不会与他人有矛盾6.正确对待他人的评价,我们可以 ( )用心聆听,虚心接受 勇于面对 客观冷静分析 全盘否定A. B.C. D.7.即将迎来初中毕业的小春,请同学给他留言,想从中看看自己在别人眼中是怎样的印象。小春所运用的认识自我的方法是 ( )A.通过集体了解自己B.用发展的眼光看待自己C.通过他人了解自己D.通过自我观察认识自己8.通过他人能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有 ( )知人者智,自知者明 赠人玫瑰,手留余香当局者迷,旁观者清 牛不知角弯,马不知脸长A. B.C. D.9.
4、“尺有所短,寸有所长”这句话告诉我们 ( )正确认识自己 客观评价自己 扬长避短夸大自己的长处,忽略自己的不足A. B.C. D.10.习近平总书记在河南兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出,要让广大的党员干部对照焦裕禄来认识和评价自己。鉴于此,请说出认识自我的途径主要有哪些。11.某校积极开展“文明之星”评比活动,发现“微”感动,传递正能量。【畅谈心声】接受校园小记者采访时,蓝蝶说:“其实我有不少缺点,比如我的体育成绩就不好,性格也不够开朗。”(1)蓝蝶是通过什么途径认识自我的?(2)生活中,我们应该如何对待他人对我们的态度和评价?12.橄榄树嘲笑无花果树说:“你的叶子到冬天时就落光
5、了,光秃秃的树枝真难看,哪像我终年翠绿,美丽无比。”不久,一场大雪降临了,橄榄树身上都是翠绿的叶子,雪堆积在上面,最后由于重量太大把树枝压断了,橄榄树的美丽也遭到了破坏。而无花果树由于叶子已经落尽了,全身简单,雪穿过树枝落在地上,结果无花果树安然无恙,上述材料告诉我们什么道理?经典考题 实战训练13.(安徽芜湖南陵模拟)小明一直很推崇两则名言,一则是苏格拉底的“认识自己,方能认识人生”,另一则是老子的“知人者智,自知者明”。这两句话共同告诉你的道理是 ( )A.要用发展的眼光认识自己B.只有自己才能解读、认识自我C.正确认识自己才可能活得精彩D.人生的价值在于正确认识自己14.(湖北武汉学业考
6、)小青在自己的成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。”小青认识自我的途径是 ( )A.他人的态度 B.考试的成绩反馈C.自我观察和反省 D.集体综合评价15.(江苏连云港)咏梅中有“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的诗句,这两句诗对我们个人成长的启示是 ( )要看到梅与雪的差距 要看到别人的优点和长处 要看到梅与雪的共性 要正确地认识和评价自己A. B.C. D.16.(湖南邵阳模拟)论语中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜,可以明得失”的感慨,启示我们正确认识自我的途径有 ( )读史书 照镜子 自我反思 倾听他人评价A. B.C. D.17.(天津学
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- 道德与法治 年级 上学 道德 法治 人教版 新编 同步 练习 1.3 认识 自己
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