七级英语上册导学案 3.docx

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1、精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Unit 8导学案【课题】 Unit 8 sectionA 1a 2b 1课时 【学习目标】2. 小组相互检查读写情形。3. 依据汉语写出以下英语单词并展现。【课堂练习】一、写出以下数词的序数词。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 把握本课 18 个单词。 2. 学会使用 31 个序数词。3.学会句型 When is your birthday .以及回答 - My birthday is1. one 4 five 2. two 3. three 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【重点、难点】1.

2、 学习序数词的构成和日期的表达法。5. eight 8 nineteen 6. nine 7twelve可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2. 学会 when 引导的特别疑问句的构成和使用及询问他人生日的句型。【导学指导】9. twenty 二、将以下词组译成英语。10. thirty-six 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结温故知新 复习基数词 l一31自主互助学习课前导读一、 12 个月份英语日期的表示法。1. When isyourbirthday.你 的 生 日 是 哪 一 天 ？ My birthdayis November 11th.11 月 11 日

3、，用英语表示日期，其次序为“月日年”，日和年之间需用逗号隔开。如：August 2nd ，月份首字母必需大写。2. 小组预读 12 个月的英语表达法。1） New Years Day is in.2） 一月 is the first month of the year.二、写出以下基数词和序数词，并试着总结规律。1 1 月 1 日2 4 月 12 日 3 5 月 4 日4 6 月 1 日 5 8 月 15 日69 月 10 日 7 10 月 12 日8 12 月 25 日 【要点归纳】1. 学习序数词的构成和日期的表达法。2. 学会 when引导的特别疑问句的构成和使用及询问他人生日的句型。【

4、拓展练习】一、单项挑选。） 1 When is your birthday. Its. A FebruaryB second C February secondD 1990（） 2.Themonth of the year is April.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 第 一第 二第 三 2. 第五第十二第十八第十九3. 其次十第三十第三十一第 八第 九A.firstB.secondC.thirdD.fourth（） 3is very difficult.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结师生札记1 / 4

5、A Lesson fifthB The lesson fifthC Fire lessonD The fifth lesson规律：基变序，有规律，一、二、三特别记，末尾字母t ， d， d， f来把 ve 替， 八减 t ，九去 e，th 要从四加起， ty 变成 tie ，如是遇到几十几，只变个位就可以。一、娴熟读写本课单词及短语。1. 个人自读、跟读 1a 录音，记忆本课单词及短语。（） 4.1.is your birthday .A.WhoB.WhereC.How manyD.When（） 5 There aremonths in a year. Themonth is Decembe

6、r.A twelve, twelveB twelfth, twelfth可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Ctwelve, twelfthD twelfth, twelve【总结反思】【课题】Unit 8 sectionA2c-4 2课时 【学习目标】1. 连续把握全部的序数词及部分单词。2. 能娴熟的询问他人的生日及年龄。3. 明白名词的全部格。【重点、难点】1. 正确的运用序数词。2. 依据身份证编对话。【导学指导】温故知新 小组复习运用句型When is your birthday .-My birthday is 以及1-3

7、1的序数词、 12 个月份的英语表达，明白 自主互助学习 课前导读thth1. When is your / her / his birthday.你的 /她的 /他的 生日是什么时候？ My / Her / His birthday is May 14.（此处无 on） =Its May 14.总结：对提问用。例如： The game is May 1.提问 the game.2. 谈论岁数、年纪大小（西方国家如何询问年龄）： How old are you.你几岁了？你多大了？你多大年龄了 Im twelve.我 12 岁了。 = How old are you. = Whats your

8、 age. Im 8.= Im 8 years old.总结：对提问用。My father is 31 years old.提问 father.学习任务：一: 运用 When is your birthday. My birthday is -询问生日1. 两人一组练习以下对话A. When is your birthday.B. My birthday is July 5th.A. When is her birthday.B. Her birthday is May 2nd.A. When is his birthday .B. His birthday is August 5th.师生札

9、记三、完成听力部分。四、学习名词全部格，在名词后加s 表示的，表示一种全部关系。你爸爸的生日your fathers birthdayTom的椅子 Toms desk Tom的生日 Toms birthdayMeimei的书 Meimei s books五、小组结对活动运用询问其他人的年龄及生日的句型，依据身份证编对话。How old is he/ she.He/She is 13.When is his /her birthday.His/Her birthday is【要点归纳】1. 正确的运用序数词。2. 依据身份证编对话。【拓展练习】一、单项挑选（） 1.is your birthda

10、y.A. WhoB. WhereC. How manyD. When（） 2. My mothers birthday is.A. July 22st B. July 22thC. July 22ndD. 22nd（） 3. Themoth is April.A. firstB. secondC. thirdD. fourth（） 4How old are you .- Im.A. twelfthB. twentiethC. twelveD. twenties二、依据首字母完成单词。1. Monday is the sday of the week.2. His bis October 3rd

11、.3. Teachers Day is on S10th.4. December is the l最终的 month of the year.5. Hbirthday.三、完成句子。1. Im15.对划线提问 2. Her birthday is June 3nd. 3. 我姐姐的生日是八月四号。Mybirthday is 4th.4. 他的生日是十二月二十五 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2 / 4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5. Tom is nine.划线提问 【总结反思】【课题】Unit 8 sect

12、ionB1 3a 3课时 【学习目标】1. 把握词汇 basketball game， birthday party， English speech contest，music festival，school day， school trip， volleyball game2. 娴熟把握句型 When is -. Its -.【重点、难点】 学会使用序数词询问某人的生日。【导学指导】温故知新小组合作利用身份证小组自编的话，复习序数词1 31、询问某人的生日的句型。自主互助学习 : 课前导读1. Monday is the second day of the week.周一是一星期中的其次天。

13、（序数词前常有）It s my eighth birthday. 序数词 eighth前已有 ,不再加 the.2. 短语： birthday party生日聚会English speech contest英语演讲竞赛music festival音乐节school day校庆日school trip学校组织的旅行volleyball game排球竞赛3. 在某一天用介词.在某一天的上午/ 下午 / 晚上用介词，在某月份用介词。在早晨 / 下午 / 晚上th例如： My birthday is June 7.The school trip is December. 用恰当的介词填空 学习任务：一

14、、娴熟把握本课的单词及短语。1. 个人自读，记忆本课单词。2. 小组相互检查单词读写情形。3. 依据汉语写出以下英语单词或短语并展现。演讲竞赛festivalvolleyball game生日晚会 师生札记5. 学校组织的旅行6.school day【要点归纳】 学会使用句型When is -. Its -.及序数词询问某人的生日。【拓展练习】 一、单项挑选。（） 1. When is your birthday. Its May.A.fourB.fourteen C.fourth D.forty 2.August is themonth of the year .A.eighth B.nin

15、th C.eight D.nine 3.New Years Day 元旦 is on January.A.1th B.1st C.1rdD.2nd 4.Sunday is theday of the week.A.first B.second C.last D.third 5.December is themonth of the year.A.twelve B.tenthC.twelveth D.twelfth 6. Do you have a School trip at your school .A.Yes,it is. B.Yes,we do. C.Yes,we does. D.Yes

16、,it does. 7.is your aunt . She is thirty.A.When B.When old C.How old D.How 8. Happy Birthday to you . A.Thats all right B.The same to you. C.Thank youD. Thats OK. 9. When isbirthday. Its November 11th.A.Sallys B.Sally C.Sallys D.Sally is 10.Our school has a speech contestOctober 16 each year.A.in B.

17、on C.at D.for可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结schoolday 篮球赛 二、用所给单词的适当形式填空。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、练习听力 1. 听录音完成 2a。 2. 再听一遍 , 完成 2b 内容。 三、小组结对活动【课堂练习】 一、英汉互译。1. 英语演讲竞赛2.music festival 3.volleyball game 4. English party1. When is birthday . Jeff 2. birthday i

18、s October 5th . my father3. How old William and Mary . be 4. My brother 14 years old . be 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3 / 4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5. My little sister is only one old . years 【总结反思】【课题】 Unit 8 sectionB3b-self-check 4课时 1. 多大年纪 3. 艺术节 5. 郊游 2. Tom的生日 4. October ten

19、th 6.School Day 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【学习目标】 1. 把握本单元单词及短语。2. 娴熟把握句型 When is -. Its -.How old are you.Im12. How old is he . He is 153. 把握询问活动日程的句型。4.学会合理支配自己的日程。【重点、难点】 1. 学会合理支配自己的日程。2. 学会使用序数词询问某人的生日。【导学指导】温故知新小组总结本单元的重点词汇，句型。自主互助学习单元总结导读1. 默写出 12 个月份词：。2.默写出序数词：第一，其次，第三，第五，第八，第九，第十二，其次十，其次十一3.日

20、期表达法是： +，。其中”日子“的写法是读法是。例如： 2 月 22 写成读成例如： Today is my birthday. Im years old now.用 12 的正确行使填空 May is the month of the year.用 5 的正确行使填空 。4. 今日星期几？今日几号？5. game有竞赛规章 与 sport户外活动 的区分。学习任务：一、熟识把握本单元单词和短语。1. 自读并记忆单词 5 分钟。 2. 两人一组，相互提问。3.展现沟通，小组竞赛 以听写形式进行展现 。二、运用 When is -. Its-询问活动日程。1. 两人一组练习以下对话。A. Whe

21、n is the school trip.B. Its August 5th.2. 组内同学合作复习3a 表格做替换练习对话。3. 展现成果，完成 3a。4. 依据 3b 对话及表格进行练习。5.小组竞赛，展现对话，完成3b。三、小组合作完成self-check。【课堂练习】 一、翻译以下短语师生札记二、依据句意和首字母提示完成单词。1.My mothers bis in July. 2.When is the strip.3.Daves birthday pis on May 1st. 4.Ncomes before December. 5.Ais the fourth month of t

22、he year.6. Teachers day is on Stenth.7. Do you like the music con CCTV.8. Our school has a vgame every year.【要点归纳】1. 学会合理支配自己的日程。2. 学会使用序数词询问某人的生日。【拓展练习】 一、句型转换。1. School Day is October tenth. 对划线部分提问） Schhol Day .2、 My grandfater is seventy.（画线部分提问） your grandfater .3、She likes basketball game .改为否定句 She basketball game .4、Im 15 .对划线部分提问 old .二、用适当的介词填空不必要时填/1. His mothers birthday isAugust 25 th.2. Mothers Day isMay every year.3. When was he born诞生 .1998.4. He ismy grandparents home. 5.Her aunt was bornJune 21 st.【总结反思】可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4 / 4可编辑资料 - - - 欢迎下载