留守儿童之家工作计划.docx

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1、精品名师归纳总结乌溪中心学校 20212021 学年度留守儿童工作方案为规范我校留守儿童之家项目建设和治理，确保我县训练民生工程顺当落实，依据省训练厅、省财政厅农村留守儿童之家建设实施方法和省训练厅安徽省校内留守儿童之家建设和治理方法，结合我校的具体实际，更好的发挥学校、社会、团组织的实践育人功能，深化推动留守儿童心理健康训练，改善农村留守儿童生存进展状况，促进农村留守儿童健康、欢快、全面成长，加快社会主义新农村建设步伐，特制订乌溪中心学校农村留守儿童实施工作方案。一、工作目标通过对留守儿童问题的调查、分析与讨论，找到影响留守儿童健康成长的缘由，有针对性的提出行之有效的措施和方法，狠抓落实，

2、为“留守儿童”营造健康、欢快、公平、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，大力宣扬，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素养。1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100。2、留守儿童入学率、巩固率均达100。3、对涉及留守儿童的案件，符合法律救济规定的，100赐予法律救济。4、关爱留守儿童，在学校班级实行“一对一”结对帮扶活动。二、成立组织明确职责组长：唐晓鸿（校长）全面负责学校留守儿童之家建设和治理工作。为留守儿童之家建设和治理工作的第一责任人。副组长：张久洪（支部书记）负责留守儿童活动设施的配置及其它后勤保证。为留守儿童之家建设工作直接责任人。成员：霍卫

3、国：负责组织实施留守儿童治理服务工作。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结陈芳华：负责留守儿童资料的整理，归档。张学新：负责留守儿童的学习工作。张定翠：负责留守儿童心理健康工作。王宏才：负责留守儿童图书阅览治理工作。各班主任：负责本班级本中队留守儿童的学习、生活，使之健康欢快的成长。留守儿童之家日常治理人员：王宏才三、主要措施1、学习上优先辅导。 学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组， 落实到每一位任课老师。 由任课老师具体分析同学的学业情形， 制定学习帮扶方案，明确帮扶时间、内容和阶段性成效。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，老师要对结对帮扶成效进行定期检查，建立进

4、步档案。2、生活上优先照管。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使同学高兴、家长放心。食堂要留意养分搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要准时诊治，尽心照管。要指导留守儿童学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。3、活动上优先支配。 学校要高度重视并仔细组织留守儿童参与集体活动，或依据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培育独 立生活才能。要通过图书阅览等形式，丰富留守儿童的文化生活，接 受中华优秀传统文化的熏陶。4、实施教职工结对帮扶留守儿童制度在留守同学中确立重点帮扶对象并配备帮扶老师。配对帮扶老师和要常常与留守同学谈心，随时把握留守同学的思想动态，引导他们健康成长。 建立

5、老师关爱留守儿童成长日记。凡寄宿在校的留守儿童，老师要不时与留守儿童相互沟通、沟通，把握留守儿童的思想、生活情形。非寄宿的儿童，老师要定期走访与其他监护人沟通，准时反馈可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结儿童的情形，帮忙做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭训练进行补偿，使他们走出孤独和愁闷。5、建立健全老师与留守儿童的谈心制度学校要定期召开帮扶老师、留守儿童、监护人或托付监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次，具体填好记录卡，对少数学习严峻滑坡、 人格进展不健全、 道德进展失范、涉嫌违法的 “留守儿童”要制定个别训练治理方案，着重进行矫治

6、和帮忙，做到有的放矢，因材施教。开展人文关爱活动。让留守同学通过老师和集体的暖和补偿亲情缺失对其人格进展的消极影响。通过定期举办主题班会、团队活动， 举办书画展、演讲竞赛、文艺演出等各种活动，组织留守同学积极参 与，使他们生活在欢快、和谐的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的欢快、成长的欢快。6、留意对留守儿童的心理健康训练针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，学校要着重开设心理训练课，大力开展心理询问、心理矫正活动，定期开展思想训练、情感训练、 独立生活训练和体谅父母训练等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的欢快与幸福，排除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培

7、育正确的人生观、价值观。乌溪中心学校20XX年 9 月附：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -留守儿童活动支配表时间的点活动内容备注中心小可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结20XX年 9 月留守儿童和老师一起过老师节学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结20XX年 10 月中心小学留守儿童体质锤炼竞赛活动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结20XX年 11 月20XX年 1 月中心学校中心学校和老师说说最近的情形说说你这学期的进步和下学期的准备可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载