中小学实验室管理人员培训资料 .docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -中学校试验室治理人员培训资料前言2021年 10月 15 日，区训练局在试验学校举办了中学校试验室治理人员培训会。本次培训旨在提高全区中学校试验室治理人 员的业务素养，为全面推动全区试验室标准化学校创建工作、切 实加强试验教学、规范危急化学药品治理使用打下坚实的基础。培训会邀请渭南市瑞泉中学多次参与陕西省普试验收工作的申余良老师，就试验室治理工作进行了专题培训。一是对理科试验教学仪器配备情形简介、试验室的建设与室内环境的布置、试验室的规范化治理、试验室档案的建设与治理进行了具体培训。 二是对各类标签的制作

2、标准、试验室各种规章制度的内容、张贴位置以及试验室各种表单的规范填写均提出了具体的要求。三是对各校试验室的自查、检查、整改时间支配提出了科学合理的建议。参训的试验室治理老师认为本次培训特别准时有效，对今后各学校的试验室治理及试验教学工作有很强的指导作用。同时， 区电教中心征求了试验教学治理工作杰出的学校老师的看法并结 合部分参训老师的建议对试验室治理人员培训资料进行了修 订，培训会进一步提高了全区试验室治理人员的专业技能和治理 水平， 为推动我区试验教学治理工作再上新台阶打下坚实的基础。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第

3、 1 页，共 41 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（一）试验教学用房的科学布局与配套设施建设一、试验教学用房1、试验室的科学布局同一学科的试验室或功能部室宜设置在同一楼层。化学试验室宜设在试验楼的第一层，便于有害气体排出室外和上下水管道安装。物理试验室宜设在试验楼的中部楼层。生物试验室宜设在较高的楼层，应具备较好的采光条件，便于进行观看试验。试验室、仪器室、预备室应相邻设置，室内有通道相连（留意室内门的位置）。2、试验室的安全与防护试验室与走廊的的面不宜设置台阶

4、。 试验室前后两个门应当时刻保持畅通。中学应有 1 间面积不小于 15 的化学药品室， 实行“双人双锁” 治理。 化学药品与仪器分室存放，以防止药品对金属仪器的腐蚀。药品室内应有防火、防潮、通风等措施。药品室内的照明应采纳防爆灯泡。有灭火用沙箱、小铲等灭火工具。在药品室内设置危急品库（柜） ，主要储存易燃、有毒、腐蚀、强氧化剂类药品。易燃、腐蚀、强氧化剂应存放于沙池内。安装有上下水的试验室，冬季应留意防止水管冻裂。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 41 页 - - - - - - - - - -可编辑资料

5、- - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -二、试验室配套设施建设1、供电试验室内应安装配电盘，试验用电与照明用电应分路设计、分别掌握。电路应安装自动断电爱护器，有牢靠的接的措施。物理、化学试验室供电到桌， 宜采纳不小于 6A 、220V的多用插座 （建议：电源插座可安装在桌子侧面，不宜安装在桌面上）。学校科学（自然）试验室供电到演示台、预备台（不必供电到同学试验桌）。试验室的配电线路容量应留有余的。2、供水化学、生物试验室供水到桌。一般采纳鹅颈束口水嘴和带箅子、回流式、方形、均深水槽。化学试验室应设置2 4 个开口向上的冲洗、

6、急救水嘴或喷淋装置。物理、学校科学（自然）试验室供水到室（不必供水到同学试验桌）。3、通风换气化学试验室、预备室、药品室（库）应有强制换气设施。一般可在靠外墙安装换气扇（换气扇中心距的面300mm，里外增设安全防护网） 。4、照明、采光、遮光试验台面、课桌面、阅览室桌面的平均照度应不低于300Lx。 试验室、教室的采光电灯管都应垂直于黑板安装。采光电灯管距桌面高度应在1700mm至 1900mm之间。用显微镜作生物观看试验时，应有充分（不低于300Lx）的光源（不提可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 41 页

7、 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -倡安装固定灯管，可以使用小台灯） 。物理的光学试验室应有遮光窗帘。（二）中学理科试验教学仪器配备情形简介中学理科试验教学仪器配备是依据国家训练部、卫生部、财政部关于国家学校体育卫生条件试行基本标准、训练部关于训练行业中学校理科试验装备规范标准等文件精神制定出来的。随着训练形式的改革与发 展，一九九三年、二年、二一年训练部分别发布了三次中小 学理科试验教学装备标准 ，进行了调整和改进。我省训练厅依据训练部的标准，结合本省的实际情形，也在

8、一九九三年、二一年、二一一年分别制定了陕西省中学校教学仪器配备标准（以下简称标准 ）。标准中的数量是依据每年级8 个平行班，每班56 人，每 2 人一组共 28 组配置的。依据要求各校在配置时不能低于本标准。新标准出台后，原标准同时废止。以下内容是二一一年省上制定的陕西省中学校教学仪器配备标准编号及名称：编号名称0通用1测量2专用仪器3模型4标本5挂图、软件及资料6玻璃仪器7药品8其它试验材料和工具可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 41 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎

9、下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -各科教学仪器配备标准可在“临渭训练网”/“试验治理”栏目中下载。（三） 科学、规范、标准化的试验室治理方法所谓科学、规范、标准化的治理方法就是指要有科学依据，治理行为规范，依据省上对标准化学校试验室要求的指标进行试验室治理。以下就具体工作逐项进行说明。一、试验室的建设与室内环境的布置1.仪器室（ 1）面积要求： 90m2 左右。（ 2）仪器柜的摆放：要求整齐大方，不拥挤，留有足够的通道有利于仪器车通行。（ 3）仪器的摆放：肯定要严格依据省颁标准，科学、合理的进行摆放，摆放后的仪器要有系统、有条理、有层

10、次。标准:省厅颁布的教学仪器配备标准 。科学、合理：依据各校的实际情形，依据演示试验和分组试验的套数进行仪器的摆放。（柜子不足时，可在柜子的上层摆一部分仪器，其余的装入盒子，摆放在本柜子的下层）（ 4）各类标签：将仪器按要求摆放完毕以后，开头依据仪器的摆放位置粘贴各类标签（见附件一） 。a.分类标签： 粘贴在一排仪器柜的第一个柜子侧面（标签要依据整排柜子所放仪器种类的多少制作） 。b.定位标签：粘贴在仪器柜的正面左上角处（依据同一个柜子内，摆放同一种仪器类别的多少制作） 。c.仪器标签： 可以直接粘贴在仪器上 ;或者制作成一米长、 两公分宽（柜可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学

11、习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 41 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -子上沿的长度和宽度）直接粘贴在上沿上。（ 5）仪器室制度：仪器室使用以下两种制度，将制度装框上墙，挂在最醒目位置（见附件二） 。A. 仪器室治理制度 ; b.仪器保管爱护制度。（ 6）灭火器（ 2-4 个）。干湿度计 2 个。（ 7）窗子装上遮光窗帘。（8）几种常用仪器的保管： 托盘天平：垫好橡胶护托，爱护刀口。防尘（用塑料袋包装或装进包装盒内）。 光具座

12、：单层水平放置，防止滑杆轨道扭曲变形，附件盒与光具座配套存放。 木直尺、斜面小车：防潮、防压，防止变形。 磁铁：用衔铁使其形成闭合磁路，以减缓消磁。 装干电池的外表、仪器，使用完毕要将电池取出，以防止电池流水损坏外表、仪器。 使有弹簧发条、橡胶传动皮带的仪器：使用后，使弹簧、橡胶皮带呈自由放松状态，解除张力，以免造成弹簧发条、橡胶传动皮带弹性疲惫。 显微镜：镜筒盖上防尘盖，镜头装入镜头盒（两三年后应更换干燥剂）。 模型：用黑色塑料袋子罩起来，以避光，防尘。 百叶箱：安置在室外花坛边上，便于爱好小组观看。注：原先的旧仪器：假如性能良好，应当和新仪器放置在一起，正常可编辑资料 - - - 欢迎下载

13、精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 41 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -使用。2.药品室药品室的整体布局和仪器室基本雷同，不同之处有：（ 1）面积要求： 50m2 左右。（ 2）抽风换气设施：假如没有安装抽风机，肯定在窗子的上部安装最少四台换气扇用来换气。 （假如遇到水银温度计破旧，洒落的水银立刻进行收集保管，再用硫磺把不能收集的水银进行吸取3 4 天。）（ 3）药品室除灭火器之外，要有防火沙最少两桶，沙量超

14、过桶体积的二分之一，内放小铲备用。（ 4）药品室制度：（见附件二） 危急品安全保管和使用制度3. 危急药品室危急药品室的面积要求在 15m2 左右 ，内部布局和药品室一样。除一般柜子外，应做一个水泥柜（存放易燃药品用） ，沙箱（存放挥发性酸用）等。同时肯定要安装两把门锁（主管领导和试验员各负责一把） 。危急药品室制度：危急品安全保管和使用制度（见附件二）。4. 预备室（ 1）面积要求： 50m2 左右。（ 2）基础设施：预备台、水池、通风厨（生、化用）、烘干箱（生、化清洗过的玻璃仪器假如要立刻使用，可用烘干箱准时烘干） 、蒸馏水器（生、化用）、换气扇等。（ 3）演示试验专用柜：依据各科情形打算

15、，最少两个以上，用来摆放常用仪器等，化学多用一个柜子摆放演示试验所用试剂瓶（试剂瓶数量依据演示试验所需套数打算） 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 41 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（ 4）分组试验专用柜：化学、生物用，最少四个以上，用来摆放同学分组试验所用试剂瓶（依据教材要求的分组试验所用试剂种类最少一套）。（ 5）演示试验一览表：将全部演示试验制成目录表，挂在墙上醒目

16、位置。（ 6）预备室制度：三种（见附件二）a.试验教学治理制度：b.试验人员岗位职责。c.仪器设备报废审批治理制度。（ 7）配备灭火器、防火沙、干湿度计、废液桶（生、化用，废液决不答应冲入下水道，毒性强的要在环保部门的监管下交由有资质的废物处置公司处理。）5. 同学分组试验室同学分组试验室除配备的设施外，仍需要配备：（ 1）试验制度：两种（见附件二） ，挂在前面黑板的两边。a. 同学试验守就。b. 试验室安全制度。（ 2）分组试验一览表（包括试验名称和试验用品），把各年级教材的分组试验分别制作成牌，挂在每个年级分组试验室后墙的正中心。（ 3）科学家画像及名言，布置在两边的墙上。（ 4）每个试验

17、室后边放置一个垃圾桶，化学和生物增加一个废液桶。二、试验室的规范化治理治理水平的高低， 直接打算着试验教学的效益。“三分建、七分管 ”，建是基础，管是关键，治理是要做大量的、常常性的体力与脑力劳动，是非常辛苦、又必需认真细心的一项工作。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 41 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -试验室的治理肯定要规范化。规范化治理的实质是一种常规治理，具有肯定的指向

18、、掌握、和稳固秩序的作用。每一件仪器从选购、进校、保管、使用、修理、报废是一个过程，在这个过程中，每一个操作步骤都应具有规范性，同时仍要有一套科学的、行之有效的规章制度来约束，全部试验室人员、老师和同学都必需共同遵守，做到有章可循，有据可依，只有这样，才能正常发挥全部仪器在试验教学中的作用，才能制造一个良好的试验环境，才能保证明验教学有条不紊的进行。1. 仪器药品的选购（ 1）每学年开头，依据上一学年底盘点的数据和本学年度的试验教学任务，制定出本学年度需要选购的仪器和药品，上报学校并准时选购。（ 2）仪器药品的选购肯定要严把质量关，每一件物品都必需符合国家标准，都要有合格证书。有的仪器肯定要现

19、场试验成效。（ 3）购回的仪器必需一一擦拭洁净，准时上柜。上柜时要严格的依据规定，对号入座。（ 4）准时进账。2. 试验的预备及回收随着训练改革的进展，试验教学在理科教学中的位置越来越重要，试验室的工作责任随之增加，任务越来越重，对试验室工作人员要求也越来越高。所以，我们就要不断的加强学习，提高专业学问水平，把握教材中有关试验方面学问的内涵和外延，做到能娴熟的预备教材中全部的演示试验和同学试验。（ 1） 演 示 实 验 : a.仪器的配备：严格的依据试验要求的品种、规格、外形配备所用仪器并逐一进行检查是否完好，按要求组装。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 -

20、- - - - - - - - -第 9 页，共 41 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -b.药品的配备：先依据试剂用量多少运算出溶质、溶剂的量，再严格按要求进行溶液配制。 c.将预备好的试验装入试验篮，要求整齐有序，美观大方。 d.按教材要求进行试做、认真观看结果，有问题立刻调整， 使全部试验结果必需高度符合要求。e.在预备试验时， 肯定要规范操作， 确保预备好的试验在使用时万无一失。严防不规范的操作行为，坚决杜绝粗制滥造的操作，由于这种行为将 直接导致试验结果失

21、败。f.预备好的试验，由代课老师亲自到试验室领取，严防同学代替，并告知老师试验完后准时归仍，归仍时试验员要亲自检查试验用品是否齐全， 如有差缺和损坏，查清缘由并进行登记。g.回收后的试验用品肯定要准时进行清洗整理、擦拭洁净， 准时回来仪器室。坚决禁止任凭堆放，长期不管的脏、乱、差现象发生。（ 2） 分组试验：分组试验预备起来量比较大，最好有代课老师帮忙共同预备，过程基本与预备演示试验相同，不同的是试验做完以后要准时组织同学清洗、整理、整理、打扫卫生。3. 仪器的保养与爱护仪器的保养与爱护是试验室治理人员的职责之一，要做到常常化、制度化、定期化。（ 1）电子仪器：平常肯定要留意防潮、防震、防尘、

22、定时通风、定时通电。如发觉已受潮，先用电吹风烘干，再正常使用。同时，电子仪器存放时必需远离磁性物体，防止磁场干扰导致电子仪器损坏。例如：物理仪器中04 类：电;12 类：电源。 13 类：现代训练技术装备。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 41 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -23 类：静电和电流。 24 类：电磁和电子。化学仪器中 01 类：电子天平： 04 类：电 ;12

23、 类:电源。 13 类：现代训练技术装备。 26 类中的部分仪器。（ 2）外表类：外表类仪器用完后要准时归位，外表的开关置于“ 0位”。常用电池的仪器，用完后准时将电池取出存放。例如 ：物理仪器中的04 类：电 ;12 类：电源。 23 类：静电和电流。 24 类：电磁和电子等。特殊应提示：多用电表，（ 3）金属制仪器或工具应留意防锈。对金属表面的防锈层、合金薄膜氧化铝爱护层要加以爱护。在不使用时应涂上一层中性凡士林或石蜡，并用油纸包裹存放。例如：物理仪器中的各种轨道，各试验室的常用工具等。比较精密的千分尺、游标卡尺、物理天平、化学上的电子太平、托盘天平可用洁净的纱布蘸上缝纫机油进行擦拭。（

24、4）对使用胶带、弹簧发条、转动皮带的仪器，在使用后要将胶带、弹簧、皮带呈自由状态，解除张力，以免造成弹性疲惫而损坏。例如：物理上的发电机、机械秒表、化学吸管上的滴头等。（ 5）光学仪器简单生霉、 生雾， 一旦生霉很难除去， 因此要常常检查、更换干燥剂保持室内空气干燥无尘。（ 6）生物标本， 必需放在干燥防蛀的的方， 以防剥制标本的羽毛脱落， 定期对剥制标本的柜（盒）添加干燥剂和防虫剂。浸制标本必需完全浸泡在防腐液中，如标本露出防腐液的液面或防腐剂变色（正常下防腐剂的光色透亮），必需准时添加或更换。（ 7）仪器的调整与修理：调整、修理也是试验室治理工作的一项基本内容，试验室治理人员都应当明白、把

25、握一般仪器构造的基本学问和技术。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 41 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -a.试验室有些仪器的读数往往会显现偏差，这是由于使用不当、 过度撞击或保管不当造成的。像电压表、电流表、演示电路电压表、秒表等。在调整时，肯定要找准相关的调整部位，细心的进行校准调整。b.在修理之前， 先认真阅读仪器说明书，查找有关资料，弄清仪器的基本结构、原理和每一个零部

26、件的功能。坚决防止盲目拆卸。一台仪器的损坏，只是局部有关零件而不是全部，所以要精确的分析判定故障部位，以防因小失大，坚决防止盲目拆卸。边拆边记，对复杂的仪器要绘出草图，做好标记，以防装配时出错。4. 危急品的治理危急品通常是指易燃、易爆、有毒、强腐蚀性试剂。在配备标准中的编号为： 73 易燃液体、 易燃固体。 74 自燃物品、遇湿易燃物品。 75 氧化剂、毒害品。 76 腐蚀品。对这些试剂要特的设立危急药品库，依据规定双人双锁的原就，肯定要严格治理。（ 1）易燃试剂中的 73 易燃液体、 易燃固体部分 ,例如:二硫化碳、汽油、甲苯、原油、红磷硫粉等要单独存放于阴凉、通风、干燥处，防止日晒，要隔

27、离热源、水源。一旦发生火灾，应用沙、土、灭火器扑救、不宜用水。（硫磺研过后， 肯定要清洗晾干研钵， 防止下次和强氧化剂混合发生危急。 ）（ 2）易燃试剂中的 74 自燃物品、遇湿易燃物品如：黄磷、钾、钠、碳化钙等，最好储存在用水泥或砖贴成的柜子里，隔绝热源、火源、低温、严禁和氧化剂一起存放，并要求常常检查，始终保证黄磷浸泡在水中，钠和钾浸泡在煤油中。 （校分管领导每年至少检查两次，元月底检查一次，6月底检查一次。）（ 3）易爆试剂主要是指75 氧化剂和试验中制作的消化纤维（烈性炸药）等。这些试剂储存时室温不能超过30C，要留意常常通风，防止温度可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学

28、习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 41 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -过高。仍要与易燃、可燃、酸类、易被氧化的物质隔离。移动时轻拿轻放，不能猛烈震惊和用力撞击。一旦发生火灾，可用灭火器和水来扑灭。（硝酸钾纯度必需达到化学纯，否就简单发生危急。）（ 4）有毒试剂是指编号为75 氧化剂、毒害品中的毒害品（7551 二氯化钡.7564 溴乙烷），除这些以外，大部分试验室内都有汞、砷及砷化物， 这些试剂肯定要严加保管，设专柜加锁存

29、放，绝不能任凭外借或外调。（ 5）腐蚀性试剂是指编号为76 腐蚀品的全部试剂。这些试剂如浓酸、浓碱、溴、甲醛等，应存放在阴凉、干燥、通风、防日晒、防雨水处。要与易燃、易爆试剂隔离存放。5. 仪器药品的盘点这是每一学年度终止时必需进行的一项工作。（ 1）对于每一品种、数量、规格严格登记造册。（ 2）对仪器、药品的质量进行检查，该报废的坚决报废。（ 3）对各个品种的存放位置是否正确进行调整。（ 4）对演示试验、同学试验专柜内的试剂瓶进行清查，数量短缺的准时填补。（ 5）清扫室内外卫生，始终保持仪器室、预备室、同学试验室内洁净洁净、美观大方（ 6）终止后关闭门窗、水电。三、试验室档案的建设与治理试验

30、室的治理水平是学校整体治理水平和教学水平的一个重要标志。要强化试验室治理，使学校的试验室治理进入科学化、规范化的轨道，提高试验教学的综合效益，必需对“建、配、管、用 ”进行跟踪记录，建立完善的试验室档案资料。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 41 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1. 教学方案的制定教学方案的制定，是新学年开头要做的第一项工作，基本内容包括：（ 1）本学年试验

31、教学的整体情形。（ 2）各年级试验教学进度表（由年级备课组供应）。（ 3）本学年度试验教学工作任务表（表样一）。 a.试验数目统计（对比市上下发的标准）; b.完成试验次数统计（按现有班级数目）; c.日平均完成试验运算（按实际教学天数）; d.其他任务（模型的装配使用、 教学挂图的使用、 试验室的开放、老师的加做试验等） 。（ 4）各年级代课老师名单及联系电话。2. 试验室的账务依据科学治理的要求和训练部门规定，中学校试验室治理工作中必需建立“固定资产账、实物流水账、仪器明细账”。（ 1）固定资产账：固定资产账是指单价在20 元以上，使用期限在一年以上的仪器设备。内容包括仪器设备的名称、编号

32、、单价、数量、金额等项。要每个品种填写一张。（ 2）实物流水账：是依据发生时间次序记录的试验室仪器、材料、各种物资的进、出、增、减数的账目。内容包括仪器设备的来源、时间、名称、编号、规格、单价、数量、金额等。要每个品种填写一张。低值易耗品的消耗量统计都来源于“实物流水账 ”。（ 3）仪器明细账：明细账是试验室规范治理的一个重要措施之一，是 “ 三账”中最重要的一本账， 也是试验室治理上的一份很重要的档案资料。它是试验室逐年的一本数量账。其作用一是左半部是仪器配备标准、指导学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页，共

33、 41 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -校仪器设备的配备情形。二是对比标准数量要求，反映配备中的缺项及数量差额， 指导配备工作。 三是从逐年 “数量”上的变化， 可以反映出学校在试验室建设上的投资情形。四是便于制定仪器设备选购方案。3. 试验教学的记录一切治理工作都是为试验教学服务的。演示试验和分组试验的记录，是试验室最重要的工作之一，由于它反映着试验教学进行的基本情形，很多资料的统计都来源于它，是试验室中最重要的资料。（ 1） 演 示 实 验 ： a.试验通知单

34、 （见表样二）：演示试验先由代课老师提前两天填写试验通知单，内容包括试验名称、老师姓名、所带班级、试验时间、试验的点、所需仪器的名称及数量、药品的浓度及量、试验在教材中的页码等。b.演示试验登记册（见表样三） ：老师每人一册。内容包括老师姓名、所带年级、试验内容、所带班级、每个班级的试验时间、老师本人签名等。试验终止后，由试验员填写全部内容，老师本人签名。（ 2） 分 组 实 验 ： a.试验通知单 （见表样四）：分组试验先由代课老师提前三天填写试验通知单，内容包括试验名称、老师姓名、所带班级、试验时间、试验的点、所需仪器的名称及数量、药品的浓度及量、试验在教材中的页码等。b.分组试验登记册（

35、见表样五） ：内容包括年级、班级、人数、分组数、试验序号、试验内容、试验时间、仪器使用情形、仪器损坏情形、试验效果、问题处理及建议等，试验终止后，由代课老师本人签名、试验员签名、课代表签名。c.资料的整理与装订：每学年终止后，按年级分别进行装订，每个年级装订三本，分别为：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页，共 41 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - - 试验室 20 至 20 学年度

36、年级试验通知单装订本。 试验室 20 至 20 学年度 年级演示试验登记册合订本。 试验室 20 至 20 学年度 年级分组试验登记册合订本。4. 工作总结学年度工作总结是一项比较复杂细致的事，由于它包涵着学年度试验室从治理到教学的全部工作。内容包括：1. 本年度工作概况：通过对本学年度试验教学完成情形、试验室治理情形、及全部工作的分析总结，连续发扬成果、改进不足之处，使试验室在下学年度的工作中发挥更大作用。2. 试验教学完成情形汇总：内容包括开出率、掩盖率、准时率、分组率、胜利率、对外开放试验统计表（见表样六）。（ 1）开出率：开出率 =（实际开出试验的个数 /课标、教材规定的试验个数）10

37、0%。开出率的统计先从年级代课老师逐人进行， 数据来源于演示试验登记册和同学分组试验登记册。a.演示试验统计： 演示试验登记册 演示试验完成情形统计表 （见表样七），此表分第一学期和其次学期两张 学年度演示试验完成情形统计表（见表样八） 各年级统计数据相加后填写汇总表中的开出率统计表演示试验项。b.同学试验统计： 同学试验登记册 同学试验完成情形统计表 （见表样九），此表分第一学期和其次学期两张 学年度同学试验完成情形统计表（见表样十） 各年级统计数据相加后填写汇总表中的开出率统计表同学试验项。（ 2）掩盖率：掩盖率 =（每个班级实际做试验人数/每个班级总人数）100%。掩盖率是以班级为单位运

38、算,数据来源于学校 “各班级人数统计表 ”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 16 页，共 41 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -和同学试验登记册中的“参与试验人数 ”。a.每当一个班做完同学试验后就填表统计并运算出每个班级的掩盖率（见表样十一）。b.每学年试验任务终止后， 将全部掩盖率表中的数字合计，填写汇总表中的掩盖率统计表各项。（ 3）分组率：分组率 =（试验实际分组数 /按要求分组数

39、） 100%。数据来源于同学试验登记册中的“分组数 ”。按要求二人一组， 每个班级按 56 人运算共 28 组。运算后填写汇总表中的分组率统计表各项。（ 4）准时率：准时率 =（准时做试验的个数 /实际做试验的个数） 100%。数据来源于同学分组试验登记册。运算后填写汇总表中的准时率统计表各项。（ 5）胜利率：胜利率 =（胜利试验的数量 /实际试验的数量） 100%。数据来源于同学分组试验登记册。运算后填写汇总表中的胜利率统计表各项。以上各项完成后，按次序统一装订在工作总结中。至此，工作总结制定完成。5. 其它表册除以上内容之外，试验室仍需要制作一些必要的表册：对外开放试验登记册、模型、挂图使

40、用登记册、危急药品使用登记册、借物登记册、仪器、物品损坏登记册、短缺仪器登记表、购置方案表等，可依据本校的实际情形制作。6. 整理档案的方法 分类：依据档案资料的内容分门别类。 细分：细分子目。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 17 页，共 41 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - - 整理：依据肯定的次序整理、编页码。 编目：对每一册卷宗编写目录。 装订：将整理好的档案按次序装订成册，装入档案盒。 编写档案盒名称。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 18 页，共 41 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结附件一各类标签的制作标准可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、分类标签： 分类标签是指依据省颁标准将仪器所分的八种类别制作的标签。0 通用。1 测量。2 专用仪器。3 模型。 4 标