2019部编人教版五年级上册语文全册1-8单元测试卷十套(含期中期末及答案).pdf
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1、2019部编人教版五年级上册语文 全册 1-8 单元测试题十套含答案 2019 部编人教版五年级上册语文第一单元测试卷 白鹭 、 落花生、 桂花雨、 珍珠鸟,一花一鸟总关情。 姓名 _ 得分_ 一、看拼音,写词语。 (8 分) shng y ng x n ch ng w ng qu jng xi b zhng jio shu fn f zh yu 二、给加点的字选择正确的读音,并画上“_” 。 (3 分) 蓑 毛(su shu )嵌 在(ji n qi n)镜匣 (xi ji) 榨 油(zh z )便 宜(bi n pin)浸 在(j n q n) 三、比一比,再组词(6 分) 嫌() 稍()
2、浇() 慕()浸()捡() 谦() 哨()饶() 幕()侵()检() 四、我能写出下列词语的近义词和反义词(4 分) ()()()() ()()()() 五、把下列诗句补充完整(4 分) _ ,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,_。 六、根据语境不同写句子。 (6 分) 骄傲 1.自满。 _ 2. 自豪。 精巧寻常爱慕吩咐 _ 回味 3. 指从回忆中体会。 _ 4. 吃过的东西,在嘴里的滋味。 _ 栽培 5. 栽种,种植。 _ 6. 培养,造就人才。 _ 七、我会按要求写句子。 (8 分) 1. 白鹭是诗。(扩句) _。 2. 那 雪白的蓑毛,那 全身的流线型结构,那铁色的长喙,那 青色的脚。(
3、用加点 词语造句) _。 3. 这难道不是写作的最佳方法吗?(换一种说法,不改变句子的意思。) _。 4. 不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些 小花。 (根据提示仿写句子) _ _。 八根据课文内容填空并写出自己的理解。(8 分) 1、白鹭是 _ 的诗。_ 的配合, _的大小,一 切都很 _ 。白鹭实在是一首诗,一首韵在_ 。 2. 落花生揭示了花生 _ 、_ 的品格;说明做人要做 _ , 不要做_ 人, 表达了作者不为名利, 只求有益于社会的人生理想和价值观。 3、桂花雨记叙了作者回忆故乡童年时代在家乡“_” 和 “_” 的两个场景。 表达了作者对童年时代美
4、好生活的_和对故乡的无比 _和 _之情。 九、快乐阅读。(23 分) (一)课内阅读。(10 分) 父亲说: “花生的好处很多,有一样 () : 它的果实() , 不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实()挂在枝头上, 使人一见就生()之心。你们看它()长在地上,等到 成熟了,也不能立刻()出来它有没有果实,必须() 才知道。 ” 1、以上语段选自课文 _,是一篇 _(体裁),作者 _,笔名 _。 (2 分) 2、按课文原文填空,全文按_的顺序写了 _ 、 _、_ 、_ 。其中,_ 是课文的重 点部分。 (3 分) 3、父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比,通过果实的_、_、 _ 的比较,说明
5、花生虽没有 _ , 但却具备内在最可爱之处: _。 (3 分) 4、作者借写 _ ,赞扬了 _ 。这种写作手法叫: _ 。 (2 分) (二)课外阅读。(13 分) 狼未必是害兽 在大多人的心目中 ,狼似乎总和贪婪、凶恶、残暴联系在一起。但美国一些 动物学家的最新研究又证实:狼并非“一无是处”, 再一定条件下(某个时期 . 某 个地区等) , ()有可能不是“害兽” , ()还可能有利于人类呢 ! 例如, 在上世纪 70年代末 , 再澳大利亚草原上 ,()无天敌 ,繁殖能力() 特别强的野兔泛滥成灾 ,把牧草啃了个精光。饥肠辘辘的牛、羊等家畜只得“望 兔兴叹” 。后来在动物学家的建议下, 澳大
6、利亚从异国“请”来了一批恶狼. 很快, 奄奄一息的大草原因野兔瑞减而又恢复了勃勃生机。 前不久南美一座森林出现了罕见的“鹿灾”- 由于该地自然条件特别优越, 鹿的繁殖速度惊人的快 ,最后数以百计的大鹿小鹿因缺少食物而开始啃树。没过 几年, 森林一片肃杀 - 原来,树木禁不住鹿的“蚕食”而纷纷枯萎. 后来动物学家 在“引进”了鹿儿“杀手”- 饿狼后 , 森林又奇迹般的回复了生态平衡。 美国阿拉斯加州荒原上的因钮特人则利用经过特别驯养过的“驯狼”来代替 猎犬拉雪橇 . 其实, 狼的耐久力和耐寒力都优于猎犬, 力量较大 , 速度较快 , 于是, “狼撬”已开始在当地风行。 1. 为下面加点字选择正确
7、的读音,用“”表示。(2 分) 凶恶( w)成群结队( ji ji) 2. 给短文括号中填上合适的关联词语。 (2 分) 3. 狼在人类心目中是什么样子?(2 分) _ 4. 文中列举了狼做了哪些有益于人类的事?(3 分) _ _ 5. 读了这篇短文,你的收获是什么?(4 分) _ _ 十、作文( 30 分) 每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下的桂花,冯骥才眼中可爱的珍 珠鸟。你的心爱之物又是什么呢?写写它的样子,你是怎么得到的,为什么会成 为你的心爱之物。题目自拟,要求内容具体,语句通顺,感情真挚,字数400。 第一单元参考答案: 一、生硬寻常忘却镜匣 播种浇水吩咐榨油 二、su qi
8、n xi zh pin jn 三、嫌弃稍微浇水羡慕浸在捡起 谦虚哨子富饶屏幕侵入检查 四、精细普通羡慕嘱咐 笨拙特殊嫌弃听命 五、略 六、1. 骄傲使人落后。 2. 爸爸为你而感到骄傲。 3.昨天的篮球比赛,回味无穷。 4. 妈妈做的饭,现在回味起来,口水直流。 5. 栀子花需要认真栽培才能成活。 6. 栽培一个人才需要花很多时间和精力的。 七、 (1)美丽的白鹭是一首精巧的诗。 (2)那白色的花,那绿色的树,那平整的草地,那变化多端的白云。 (3)这是写作的最佳方法。 (4)他来时,只见满脸的笑容; 他走时,我很悲伤, 什么时候才能再见到他。 八、 (1)略 (2) 落花生揭示了花生不求虚名
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