谈大数据时代下职业院校教育管理工作.pdf

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1、谈大数据时代下职业院校教育管理工作摘要：本文对大数据时代下职业院校教育管理工作开展进行了探讨，文章从阐述大数据时代下职业院校教育管理新特征入手，进一步分析了职业院校教育管理存在的问题，最后提出了提高管理水平的发展路径。关键词：大数据时代 ; 职业院校教育管理 ; 新特征 ; 问题; 发展路径随着现代社会的全面进步，教育工作的开展也打开了全新的格局，社会各界对教学质量的提高也提出了更为严格的要求。基于此，各类学校包括职业院校在内，必须做好教育管理等一系列工作，考虑到当前的管理实践面临着成本高昂、管理方式不合理等固有问题，如何对其进行妥善处理，值得思考。1 大数据时代下职业院校教育管理新特征一直以

2、来，职业院校开展教学工作以及教育管理工作，都主要依赖于领导的实地考察、问卷反映等渠道完成，这种模式的进行往往受到了时间、地域的极大限制，且其操作比较耗费时间与精力。而在大数据手段的帮助下，领导可以借助手机 APP 、录像、网络录播平台等线上途径进行教育管理，将其与传统的线下检查相结合，充分发挥二者优势。此外，传统教学模式下的教育管理往往将教师课堂授课质量、学校办学行为规范与否作为重点加以关注。但在新形势下，教学方式发生变化，对教学质量的考核也出现了重点的转移它更多地关注教师的组织能力与学生的绩效水平，因此在管理环节会更注重师生的意见表达与反馈，只有得到师生广泛认可、真正让其受益的教学管理方式才

3、是值得推广的。2 职业院校教育管理存在的问题2.1 成本高昂究根究底，教育管理工作的开展，其最终目的在于为职业院校学生的正常学习打造一个舒适的环境，为其配备充足的学习资源与专业设备，使其接收到正能量的校园文化氛围。当然，教育管理工作还需要兼顾某些学生的个性化需求，在体育设施建设、文娱活动筹备等方面下功夫。因此，许多职业院校不得不投入足够的资金、资源，打好教育管理工作的开展的硬件、软件基础。由此可见，要真正实现全面管理，对办学工作开展过程中的各项资源进行全面整合，确保校园环境内各方面处于井井有条状态，就必然要花费一笔可观成本，这就给职业院校造成了一定的成本压力。2.2 教育管理方式不合理当前，许

4、多职业院校在开展教育管理工作时存在一定的方法缺陷，例如错误地沿用传统管理办法，忽略了方法的与时俱进与持续，使其无法解决新形势下教育工作中出现的新问题。其次，职业院校在管理实践中，忽视了矛盾的特殊性问题，所采取的办法相对僵化、不够灵活，因此难以同时适用全部师生群体，特别是职业院校内学生来源比较复杂，不少学生好奇心重、叛逆心强，因此对其进行管理就需要对不同学生的不同特质、采取差异化的措施，否则其管理效率与质量将受到限制。除此之外，职业院校还存在教育管理办法与学生真实素养匹配度不高的现象，他们盲目借鉴许多优秀高校的管理经验，缺乏对方法实用价值的可靠分析，因此这种管理实践难以满足院校发展需求。3 提高

5、管理水平的发展路径3.1 通过采集数据转变管理方式由于职业院校的教育管理工作具有一定的复杂性，且其往往要大量的资金成本做支撑，因此为了确保管理效率的稳步提升，尽量控制管理成本，就可以发挥信息技术的高效率、操作便捷优势，优化管理模式。具体来说，借助大数据手段，可以改变传统的数据采集模式，对教学工作开展过程中的一系列信息进行全面采集，以免出现漏洞与缺失，这有利于提升信息的完整度，并且避免人为采集操作所引起的失误现象。而通过信息化的采集手段，各类复杂的数据信息可以被全面整合起来，方便众多管理人员对其进行共同运用，进而实现彼此间的高效信息沟通，这也有利于充分发挥信息的使用价值，间接降低成本。3.2 通

6、过建立数据库拓展管理范圍在大数据时代，其最大特点就是高效和共享，利用大数据的手段在职业院校教育中进行应用，可以建立云端学习资源平台，让教师将所有教学资源进行投放，经由教育管理者充分整合后，再面向所有学生开放，以便其在更广范围内发挥作用。并且，作为学校管理人员，可以通过完善的数据库，对学生的个人情况进行查看，进而能够更加快速的发现学生出现的异常情况，并根据不同学生的特质开展差异化教学管理，这样的方式可以让管理的手段更有效、管理范围更加广、覆盖的领域更加全面。4 结语综上所述，加强对大数据时代下职业院校教育管理工作问题的探讨，意义重大。相关工作人员需要明确新时代背景下职业院校教育管理新特征，在此基础上提出提高管理水平的发展路径，通过采集数据转变管理方式，通过建立数据库拓展管理范围。参考文献1 蒲骁旻 . 大数据背景下高职院校教育管理发展路径探索J.电脑知识与技术，2019（23）. 2 力莎. 大数据背景下高职院校网络思想政治教育创新路径研究J.辽宁经济职业技术学院辽宁经济管理干部学院学报，2017（05）. 3 邓娟. 大数据背景下融入茶文化思维的高职院校思想政治教育创新研究J.福建茶叶， 2018（06）：207-207. - 全文完 -