2022年新人教版七年级上册语文期末测试卷及答案,推荐文档 .pdf
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1、教学教学七年级语文上册2013-2014 学年度期末考卷姓名 :_班级: _ 考号: _ 一、基础知识积累与运用(20 分)1、找出下列成语中的四个错别字,加上横线,并将正确的字工整、规范地写在田字格内。(4 分)小心冀冀苦心孤诣决处逢生明察秋豪怡然自得海枯石烂花枝召展庞然大物2、选出下列加点字注音完全正确的一组() (2 分)A、黄晕( yu n)倔强( ji ng)赏赐(c)峰峦( lu n ) B、陛下(b)澄澈( d ng)缥缈( mi o)洗濯( zhu)C、目眩( xu n)庇护(b)钦差( q n )迸溅( b ng)D、滑稽(j)潺潺(ch n)轻盈( y ng)啜泣( chu
2、)3、下面加括号词语使用正确的一项是() (2 分)A、大家认为他提出的这条建议很有价值,都(随声附和)表示赞成。B、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于(忍俊不禁),留下了辛酸的眼泪。C、老师(语重心长)地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。D、晚会结束前,她献上了一曲烛光里的妈妈,唱得(栩栩如生) 。4、下列句子没有语病的一项是:( ) (2 分)A、通过这次社会调查,使我认识到人类要与动物和谐共处。B、现在,他们之间的矛盾和友谊已基本解决。C、他首先第一个发言,在众人的注视下分外高兴。D、同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。5、下面对课文分析理解不正确的
3、一项是:( ) (2 分)、 看云识天气这篇生动的说明文,以生动形象的语言介绍了云和天气的关系。、 河中石兽一文是纪昀先生的作品,文章讲述的是一个神话故事,提醒我们 ,不要自以为是 ,做事情要多方求证,谋定而动。、 济南的冬天向我们展现了冬天济南的山景和水色,表达了作者对济南的冬天的无比喜爱之情。、 羚羊木雕赞美了小朋友们真诚无私的友爱,含蓄地批评了父母重财轻义的行为,告诫做父母的应该理名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 7 页 - - - - - - - -
4、 - 教学教学解孩子的心,尊重他们的友谊和人格。6、阅读下面一段文字,在空缺处补写一个恰当的句子,与前文构成排比句。(2 分)成长是一件最丰饶的事情。因为成长,今天的禾苗是鲜绿的,明天就会变成食粮;因为成长,今天的玫瑰是含苞的,明天就会娇艳绽放;因为成长,_ ,_ 。7、名著阅读( 6 分)(1)五四运动后,在盛行的众多“小诗”中,最引人注目的是冰心的和 。(2)中国古代四大名著中刻画了许多生动形象的人物,请举出其中你最喜欢的一个人物,并指明出自哪部作品,再简单说说喜欢的理由。人物:作品:喜欢的理由。二文言古诗积累部分。 (21 分)(一)、文言诗词填空。(10 分) 8、 (1),若出其中;
5、,若出其里。(曹操观沧海 )(2),似曾相识燕归来。(晏殊浣溪沙 )(3)山光悦鸟性,。(常建题破山寺后禅院 )(4)孔子论述学习与思考关系的句子是:,。(5) 次北固山下描写时序交替,暗示时光流逝,蕴含自然情趣的句子是:,。(6) 钱塘湖春行一诗中,从植物的变化来写早春景象的诗句是:,。(二)河中石兽(11分)沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?众服为确论
6、。一老河兵闻之,又笑曰:凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,再转不已,名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - 教学教学遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?如其言,果得于数里外。9、解释下列句子中的词语: (4 分)阅十余岁,僧募金重修(阅:)棹数小舟,曳铁钯(棹:曳:)湮于沙上(湮:)必于
7、石下迎水处啮沙为坎穴(啮:)10、对下列句子翻译不当的一项是() (2 分)A寻十余里,无迹。 (寻找了十多里,也没有石兽的踪迹。)B众服为确论。 (众人佩服他的话,认为是正确的判断。)C如其言,果得于数里外。(按照老水手的说法去找,果然找到石兽在几里外的上游。)D竟不可得。(居然没有找到。 )11、翻译下列句子。 (3 分)尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?必于石下迎水处啮沙为坎穴。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?12、这个故事说明了一个什么道理?找出文中说明这个道理的原句。(2 分)道理:句子:三完成下列两则短文的阅读。(19 分)(一)阅读下面选文,回答1
8、318 题。 (11分)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风” ,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - -
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