2022年新概念英语一-课语法知识点总结复习以及相应习题 .pdf
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1、1 初一上学期新概念复习资料英语国际音标表( 48 个)辅音( 28 个)轻辅音/p/ t/ k/f/ /s/浊辅音/b/d/ /g/v/e/ /z/ 轻辅音/ ?/ h/ts/t ?/tr/ 浊辅音/ ?/ r/ /dz/ /d ?/dr/ 鼻音/m/n/ / ?/ 半元音/ j/ w/边音/ ? /语法知识一 人称代词第一人称单数I me my mine 第一人称复数we us our ours 第二人称单 /复数you you your yours 第三人称单数he him his his she her her hers it it its its 第三人称复数they them th
2、eir theirs 1. 主格做 _.一般放在 _. Im a student. It is a bird. She is a teacher. You look nice. They are friends. 人称代词语序:几个人称代词并列做主语时,顺序为:单数形式(二,三,一)如: you ,he and I. 复数形式(一,二,三)we, you and they. ._ are playing cards in the garden. A. She , you and I B. You, she and I C. I, you and she . _ are Japanese. A
3、You ,we and they B They,we and you C We, you and they. 2. 宾格做 _. 一般放在 _和_后面。I give hima book. He loves me. They call us every day. We clean it every morning. She teaches us English. Look at me. Listen to her . 3. 形容词性物主代词相当于_. 中文意思是.的,后面必须要加 _-. This is my cat. That is his mother. Is this your umbre
4、lla? It is her car. That is their classroom. She is our English teacher. 4. 名 词 性 物 主 代 词 相 当 于 _. 后 面 不 用 加 任 何 东 西 , 名 词 性 物 主 代 词 = _+_. Whose is this coat? It s mine. (Its my coat) mine= my coat.Whose is that blouse? Its hers. (Its her blouse) hers=her blouseWhose ticket is this ? It shis.(It s
5、his ticket.) his=his ticket. Our classroom is bigger than theirs. = Our classroom is bigger than their classroom.That car is yours. = That car is your car.These handbags are ours. =These handbags are our handbags. 元音( 20 个)长元音/ :/ / ?:/ ?:/i:/u:/短元音/ ?/ ?/ ?/ ?/ ?/e/? /双元音/e ?/ /a ?/ / ?/ / ?/e ? /
6、/ ?/ ?/a ?/名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 2 二 名词所有格1. 表示两者之间的 “ 所属” 关系,有两种表现形式,一种是s所有格,另一种是of 所有格Beijing is Chinas capital. = Beijing is the capital of China.2. 用 and 连接来两个并列名词,表示共同拥有,在最后一个名词后面加sThis is Mary and her sisters
7、 bedroom.This is Stella and her brothers bike.3. 用 and 连接两个并列名词,表示分别拥有各自的物品,两个名词都要加sThese are Leals and Zak s handbags.4. 以 s结尾的名词,变成所有格时在后面加“”,不以 s结尾的直接加 “s”She is the two boys mother. This is Stellas photo. Children s day Teachers Day5 of 形式的所有格The door of the room He is a friend of mine. He is a
8、friend of my brothers.三特殊疑问句引导词what 什么答事物,who 问谁来答人名,whose谁的表归属when问时间答时间,where 在哪答地点, which 哪一任你选 , how 是怎么表方式。四 冠词冠词有三个,不定冠词a/an, 定冠词 the 冠词用在名词的前面。1.a/an表示一个,用于修饰可数名词单数,an用在元音开头的单词前, a 用于以辅音开头的单词前面。_ interesting book _ hat _ umbrella _keyboard operator _ customs officers _ ant _ ice cream man _ o
9、range _ hour _ elephant 2. the 指_ 事物the moon the sun the earth 指_ Open the door. Give the pencil. 指_ 人或者事物There is a book. The book is mine. _ 某些人或者事物 . Beijing is the Capital of China. 用在_以及_ 前面 This is the first time I come to China. He is the tallest in the class. 用在某些 _ 前面 the Great Wall 用在某些 _
10、前,表示 _ :the poor the old the young 用在_复数前,表示 _ the Green s the browns用在_- 前on the left/right in the front of 用在_- 名词前I can play the piano. 此外还有一些固定词组中。五 不定代词some 与 any 1. some和 any 都可以修饰 _ ,以及 _. 表示 一些Do you have any water/bananas? Would you like some tea/bananas? 2 some用于肯定句以及表示建议,请求期望并得到对方肯定回答的疑问句
11、时候,多用some。There are some students in the classroom. 3. any一般用于 _ 与_ Are there any pigs in the house? No, there arent any pigs in the house.六 名词复数可数名词的复数变化形式1. 一般情况下直接加 _, 在清辅音后面读 _,在浊辅音和元音后面读 _,在 t 后面读 _.在 d后读_. desk _ pen _ day-_ student-_ bed-_ 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - -
12、- - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 3 2. 以_ 结尾的词,加 _,读音为 _ bus- _ fox-_ dish-_ peach-_ 3. 以_ 字母加 y 结尾的,直接加 _,读音为 _. boy -_ key-_ 4.以_字母加 y 结尾的,把 _再加_读音为 _. baby-_ fly-_ 5 以_或者_结尾的,把 _或者_改成_,再加_.读音为 _ leaf-_ knife-_ wife-_ 6 以 o 结尾的直接加 _,读音为 _. zoo-_ photo-_ kangaroo-_ piano-_ 7. 以
13、 o 结尾的加 _,读音为 _. negro-_ hero-_ potato-_ tomato-_ 注意: mango 两者皆可8 特殊变化 man,woman, _变_. _. man-_ woman-_ man doctor-_ woman teacher-_ 孩子们都是 _ . child-_. goose, foot, tooth,_ 变_. goose- _ foot-_ tooth-_ fish, deer, sheep, _ fish _ deer-_ sheep-_ 中日_, 英法_,其余 _加后面。Chinese- _ Japanese-_ English man -_ Fr
14、ench man -_ German-_ mouse-_ this-_ that-_ 七 be 动词1. I(我)用 am, you(你)用 am, is 跟着 he(他),she(她), it(它),其他复数都用 are 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃,变否定,更容易, be后 not 莫忘记。他们是朋友。(肯定句)(否定句)(疑问句)2. There be表示存在有,我们告诉别人某人某事存在(或者不存在)常用这种结构。河上有一些船。 _. 3. There be和 Here be句型 be动词的变化要遵循 _原则There _ a teacher and some students in
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