2022年新人教版三年级上册数学《四边形》教案教学内容 .pdf
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1、此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除只供学习与交流新人教版三年级上册数学四边形教案【教材分析】“四边形”是人教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册第三单元的教学内容。是在前面“空间与图形”的基础上继续认识的几何图形,通过围一围、涂一涂、剪一剪、说一说、找一找等系列活动,充分感知四边形,抽象出四边形的特征。为以后进一步学习更深层的几何知识打下基础。【学生分析】在一、二年级, 学生已经学习了长方形、正方形、三角形、长方体、 正方体、 圆柱、球,初步认识了这些几何图形,形成了一定的空间观念,学生也具有一定的生活经验,本节课将和老师共同参与一系列活动,认识四边形,掌握一定基础的学习技能,
2、形成合作意识, 并具有一定的观察问题、发现问题、 解决问题的能力。学生的思维活跃,应充分给他们动手和表达的空间和时间。【设计理念】1在实际情景中丰富学生对四边形的认识。(来源于生活)2关注学生的学习过程。(通过学生自己的活动来体现)3培养动手操作能力以及合作与交流的能力,发展空间观念和创新意识。4培养对数学学习的兴趣。(用于生活中)【教学内容】人教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册第3436 页的内容。【教学目标】1直观感知四边形,能区分和辨认四边形。进一步认识长方形和正方形,知道它们的角都是直角。2通过围一围、涂一涂、剪一剪、说一说、找一找等系列活动,培养学生的观察比较和概括抽象的能
3、力。3通过情境图和生活中的事物,使学生感受生活中的四边形无处不在,进一步激发学生的学习兴趣,并将数学知识用于生活中。【教学重点】能直观感知四边形,能区分和辨认四边形。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除只供学习与交流【教具、学具准备】多媒体课件,不规则形状纸若干,剪刀,三角板,直尺,钉子板,水彩笔,学具袋(各种形状的学具) 。【教学过程】一、导入部分多媒体课件播放同学们放学
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