2022年心理咨询师三级测量技能 .pdf

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1、一、单选题：1、龚耀先教授发展的简式量表选用的言语分测验并不包括() 。（ 1.0 分）A、词汇B、相似性C、领悟D、知识2、在 WAIS-RC的操作中，有些项目无时限，但一般来说() 之内可以考虑好回答。A、10 秒或 15 秒B、15 秒或 20 秒C、5 秒或 10 秒D、20 秒或 25 秒3、关于离差智商，下列描述中正确的是() 。A、被试者成绩除以标准差所得的商数B、被试者成绩与平均数之差除以标准差所得的商数C、实足年龄除以心理年龄所得的商数D、心理年龄除以实足年龄所得的商数4、SAS是() 自评量表的英文缩写。A、抑郁B、恐怖C、焦虑D、症状5、16PF测验的基本人格因素并不包括

2、() 。A、支配与顺从性B、适应与焦虑性C、机灵与现实性D、激进与保守性6、在卡特尔的16 种根源特质中，有的起源于体质因素，他称之为() 。A、素质特质B、动力特表C、气质特质D、能力特质7、下列描述中，不属于MMPI记分步骤的是() 。A、解释各分量表的得分B、计算原始分C、将原始分转换成T 分数D、检查 Q量表得分8、SDS共包括 20 个项目，每个项目按症状的() 。A、频度分为四级评分B、强度分为四级评分C、强度分为五级评分D、频度分为五级评分8、A 9、WAIS-RC是 () 的英文缩写。A、中国修订的韦氏儿童智力量表B、中国修订的韦氏智力量表名师资料总结 - - -精品资料欢迎下

3、载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 12 页 - - - - - - - - - C、中国修订的韦氏学龄前及幼儿智力量表D、中国修订的韦氏成人智力量表9、D 10、按照中国常模结果，SDS标准分的分界值为() 分。A、40B、50C、53D、4210、C 11、在下列分测验中，不属于WAIS-RC操作分测验的是() 。A、数字符号B、图片排列C、数字广度D、图形拼凑12、按照韦氏智商分级标准，智商在2034 之间属于 () 智力低下。A、轻度B、极重度C、重度D、中度13、抑郁自评量表的英文缩写是

4、() 。A、SASB、TATC、SDSD、SCL-9014、一般将 16PF 测验结果得到的原始分数转化成() 。A、标准十分B、T 分数C、标准九分D、标准二十分15、在实施 16PF 测验时，应确保被试者每一测题只选择一个答案，没有遗漏任何测题，并尽量不选择 () 答案。A、AB、DC、CD、B16、在 MMPI的 10 个临床量表中，英文缩写Pd 指的是 () 量表。A、病态人格B、轻躁狂C、精神分裂症D、精神衰弱17、在下列 MMPI的各分量表中，原始分不需加K值的量表为 () 。A、ScB、SiC、Hs名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - -

5、- - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 12 页 - - - - - - - - - D、Pt18、凡是平均数为5、标准差为1.5 的标准分数，一般我们都称为() 。A、标准九分B、标准二十C、T 分数D、标准十分19、 在 SCL-90 的评定中， 如果被试者自觉有症状，并对其有相当程度的影响，则应评为 () 。A、4B、1C、2D、320、如果一个被试者在EPQ的 E 量表上的 T 得分为 70 分，在 N量表上的T 得分为 35 分，则他具有 () 气质。A、胆汁质B、黏液质C、抑郁质D、多血质21、WAIS-RC适用于 () 岁以上的被

6、试者。A、15B、16C、17D、1822、在 WAIS-RC的施测过程中，主试者应努力取得被试者的合作，但不能说() 。A、这里还有另一些不同方式的B、好，这不花你许多时间吧C、对，不错D、我想你一定会感兴趣的23、既可用于成人也可用于儿童的人格测验方法是() 。A、EPQB、16PFC、EPPSD、MMPI24、中国修订的韦氏成人智力量表共计包括() 个分测验。A、13B、10C、12D、1125、SCL-90 的统计指标主要有两项，即总分和() 。A、阴性项目数B、因子分C、阳性项目数D、阳性项目均分26、CRT团体施测时，其被试人数不得超过() 人。A、30名师资料总结 - - -精品

7、资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 12 页 - - - - - - - - - B、50C、25D、4027、J.Raven 曾同 () 工作，并受到其的影响。A、T.GuilfordB、E.L.ThondikeC、L.ThurstoneD、Spearman28、有关 16PF，下列说法中不正确的是() 。A、每一测题只能选择一个答案B、尽量不选择中性的答案C、测验有时间限制D、有三个可供被试者选择的答案29、1916 年版斯坦福 - 比内量表的主要创新点是() 。A、首次使用智力年龄

8、表示测验成绩B、首次引入智力商数的概念C、分为 L 型和 M型两个等值量表D、使测验题目总数达到59 个30、在韦氏智力量表中，各分测验粗分换算标准分时使用的记分方法是() 。A、标准十B、标准九C、T 分数D、标准二十31、按照 J.Raven 对智力的理解，他所编制的瑞文测验主要测量的是() 。A、再生性能力B、推断性能力C、晶体智力D、流体智力32、 SCL-90 有两种评分方法， 如果是 04 的 5 级评分，则总分超过 () 分， 就可考虑筛选阳性。A、160B、70C、250D、9033、卡特尔 16 种人格因素测验是采用() 编制的。A、因素分析法B、经验法C、综合法D、逻辑分析

9、法34、在 () 中，首次采用智力年龄表示测验成绩并建立了测验常模。A、1908 年版比内 - 西蒙量表B、1905 年版比内 - 西蒙量表C、1960 年版斯坦福 - 比内量表D、1916 年版斯坦福 - 比内量表35、按照美国常模标准，MMPI的 T 分数在 () 分以上便可视为有病理性异常表现。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 12 页 - - - - - - - - - A、55B、65C、70D、6036、在 WAIS-RC中，主要用来测量逻辑思维

10、能力、抽象思维能力与概括能力的分测验是() 测验。A、图画填充B、相似性C、图片排列D、领悟37、MMPI一共有 566 个条目，其中包括10 个临床量表和() 个效度量表。A、5B、6C、3D、438、1916 年版“斯坦福- 比内量表”首次使用了() 的概念。A、智力水平B、离差智商C、比率智商D、智力年龄39、韦氏智力量表的分量表主要包括() 。A、城市量表和农村量表B、言语量表和操作量表C、成人量表和儿童量表D、个体量表和团体量表40、MMPI是采用 () 编制的客观化测验。A、总加评定法B、因素分析法C、经验法D、理论推演法41、对于 SAS的反向评分题，若求助者自评为“少部分时间”

11、有症状则应给() 分。A、2B、4C、3D、142、在韦氏智力量表中，VIQ 是 () 的英文缩写。A、智商B、总智商C、言语智商D、操作智商43、SPM是瑞文测验 () 的英文缩写。A、高级型B、彩色型C、联合型名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 12 页 - - - - - - - - - D、标准型44、按照 CRT的施测标准，当测验进行到() 分钟时各报一次时间。A、20 及 40B、15 及 30C、30 及 40 D、20 及 3045、关于 WA

12、IS-RC的图片排列测验，不正确的施测方法是() 。A、从第 3 项开始，便不告之是何故事B、第 1、2 项演示后均失败便停止该分测验C、项目 1 告之是“鸟巢”的故事，要被试者摆D、如果项目1 错了，便示范一次，洗乱后再让被试者摆一次46、中国比内测验的智商的平均数为100，标准差为 () 。A、17B、18C、16D、1547、完成 SDS评定后首先得到总粗分，然后乘以() 以后取整数部分就得到标准分。A、2.25B、1.75C、1.5D、1.2548、韦氏成人智力量表的言语部分共计包括() 个分测验。A、5B、6C、4D、749、我国修订的联合型瑞文测验是() 的合并本。A、彩色型与高级

13、型B、城市版与农村版C、标准型与高级型D、标准型与彩色型50、按照中国比内测验的施测要求，连续有() 题不通过即停止测验。A、4B、6C、3D、551、按照韦氏智商分级标准，边界状态的智商范围在() 。A、9099 之间B、7079 之间C、8089 之间D、70 以下52、瑞文测验采用的是() 级评分方法。A、5B、2名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 12 页 - - - - - - - - - C、4D、353、艾森克人格问卷是采用() 编制的。A、逻辑

14、分析法B、因素分析法C、综合法D、经验法54、“100+15(X - M)/S”是 () 的计算公式。A、离差智商B、心理年龄C、比率智商D、智力年龄55、EPQ的记分步骤并不包括() 。A、数出 Q量表的原始分数B、获得各量表的粗分C、按年龄和性别常模换算标准T 分数D、作 EPQ量表剖面图56、施测中国比内测验时，应根据被试者的() 从测验指导书的附表中查到开始的试题。A、实际年龄B、年龄是否大于16 岁C、所受教育程度D、父母的职业57、按照中国常模结果，SAS标准分在60 分 69 分之间者可能为() 。A、轻度焦虑B、正常C、重度焦虑D、中度焦虑58、在进行 WAIS-RC的领悟测验

15、时，如果() 项中任何一项失败，便回头做1、2 项。A、4、5、 6B、3、4C、4、5D、3、4、 559、在 16PF 测验中，恃强性因素的低分特征也称() 。A、敢为性B、顺从性C、紧张性D、怀疑性60、1982 年完成的中国比内测验的修订者为() 。A、张厚粲B、陆志韦C、吴天敏D、龚耀先61、按照中国常模结果，SCL-90 总分超过 () 分，或阳性项目数超过43 项，或任何一因子超过2分，就可考虑筛选阳性。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 12

16、页 - - - - - - - - - A、140B、160C、120D、10062、中国修订的韦氏智力量表并不包括() 。A、WISC-CRB、C-WYCSIC、WAIS-RCD、WAIS-R63、聪明、富有才识、善于抽象思维是16PF 测验中 () 因素的高分特征。A、乐群性B、有恒性C、聪慧性D、稳定性64、若某求助者在SCL-90 上所得的分为140 分，阳性项目数为50 项，则其阳性症状均分为()分。A、1.5B、2.5C、2D、365、16PF适用的年龄范围并不包括() 。A、少年B、老年C、青年D、壮年66、WAIS-RC各分测验的量表分的平均数为10，标准差为 () 。A、3B

17、、2C、1.5D、567、MMPI共有 14 个量表，其中() 不是效度量表。A、DB、LC、QD、F68、适用于对儿童及智力落后成人施测的瑞文测验的型式是() 。A、高级型B、标准型C、彩色型D、儿童型69、按照 EPQ中国常模标准，属于典型内向的E量表划界分的范围为() 分。A、56.7 61.5B、38.5名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 12 页 - - - - - - - - - C、61.5D、38.5 43.370、EPQ共有 4 个人格量表，

18、其中英文缩写E 指的是 () 量表。A、精神质B、神经质C、掩饰性D、内外向71、在进行 WAIS-RC的知识测验时，如果() 题均失败则回头做14 项。A、6、7、 8B、5、6C、6、7D、5、6、 772、在韦氏智力量表中，操作智商的英文缩写为() 。A、PIQB、IQC、FIQD、VIQ73、在下列英文缩写中，不属于EPQ分量表的是 () 量表。A、NB、PC、DD、E74、凡是平均数为50、标准差为10 的标准分数，一般我们都称为() 。A、标准二十B、Z 分数C、T 分数D、离差智商75、关于 MMPI的实施，最准确的描述应该是() 。A、卡片式既可团体施测，又可个别施测B、手册式

19、只用于个别施测C、卡片式可团体施测D、手册式既可团体施测，又可个别施测76、在 16PF 测验中，实验性因素的高分特征也称() 。A、紧张性B、激进性C、怀疑性D、敢为性77、一位被试者在EPQ的 E 量表上的 T 得分为 30 分，则其个性倾向为() 。A、倾向内向B、倾向外向C、典型内向D、典型外向78、CRT适用的年龄范围是() 的被试者。A、三年级以上至65 岁以下名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 12 页 - - - - - - - - - B、儿

20、童C、成人D、5 岁 75 岁79、关于 16PF 的实施方法，最准确的描述应该是() 。A、属于个别实施的量表B、属于团体实施的量表C、只用于个别施测的量表D、只用于团体施测的量表80、在施测中国比内测验时，对于被试者有关试题的探索性问题，一般应该对他说() 。A、对了B、你自己想一想C、我也不知道D、错了二、多选题：81、在 CRT的记分系统中，() 的结果表示法是正确的。A、百分等级B、IQ 分数C、T 分数D、Z 分数82、按照 WAIS-RC的因素分析结果，主要测量知觉组织能力的分测验包括() 。A、图片排列B、图形拼凑C、数字符号D、图画填充83、按照中国常模结果，SCL-90 的

21、() ，就可考虑筛选阳性。A、阴性项目数低于47 项B、阳性项目数超过43 项C、总分超过160 分D、任何一因子超过2 分84、在进行 WAIS-RC木块图的第一项测试时，() 是正确的做法。A、主试者先演示，再让被试者摆图B、第一张卡片不给被试者看C、如果失败，主试者做第二次演示，被试者再摆图D、如果正确，记4 分，并给图285、关于中国比内测验的记分，下列说法中不正确的是() 。A、连续 4 题不通过停止测验B、连续 10 题不通过停止测验C、通过一题记1 分D、通过一题记2 分86、1908 年版比内 - 西蒙量表的主要创新点是() 。A、首次使用智力年龄表示测验成绩B、建立了常模C、

22、使测验题目总数增加到59 个名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 12 页 - - - - - - - - - D、首次使用“智力商数”的概念87、在下列测验中，采用T 分数记分的是 () 。A、EPQB、MMPIC、EPPSD、16PF88、在进行 WAIs-RC的算术测验时，施测的具体要求是() 。A、如果 3、4、5 题均得 0 分，便进行1、 2 题B、如果 3、4 题均得 0 分，便进行1、2 题C、如果 3、4、5 题任何一项得0 分，便进行1、2

23、 题D、如果 1、2 题也失败，便停止此测验89、关于 SAS的施测步骤，下列说法中正确的是() 。A、不能理解或看不懂SAS问题的内容的被试者不适用B、根据您最近一周的实际感觉，在适当的数字上划“”表示C、应让自评者理解反向评分的各题D、应提醒自评者不要漏评某一项目，也不要在相同的一个项目上重复评定90、关于 1916 年版“斯坦福- 比内量表”，下列说法中正确的是() 。A、首次提出离差智商的概念B、由推孟 (L.Terman)教授主持修订C、将 L 型和 M型合并成 L-M 型D、首次引入智力商数的概念91、对被试者施测16PF，主要目的是为了() 。A、辅助临床诊断B、治疗心理障碍患者

24、C、用于人才选拔D、了解心理障碍的个性原因92、关于 WAIS-RC ，下列描述中正确的是() 。A、适用于 16 岁以上的被试者B、凡较长期生活、学习或工作在县级市以上的人口采用城市式C、分农村和城市用两式D、长期生活、学习或工作于农村的人口采用农村式93、关于抑郁症状的临床分级，下列说法中正确的是() 。A、SDS分界值在53 分以上即可诊断为抑郁B、量表总分仅能作为一项参考指标而非绝对标准C、应特别注重要害症状D、除参考量表分值外，主要还应根据临床症状94、瑞文测验的分型主要包括() 。A、高级型B、彩色型C、标准型D、儿童型95、MMPI效度量表F 得分升高的意义可能是() 。A、被试

25、者不认真或理解错误B、防御较强名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 12 页 - - - - - - - - - C、疾病较重D、伪装疾病96、CRT既可个别施测也可团体施测，其中个别施测的适宜人群为() 。A、幼儿B、有言语障碍的患者C、不能自行书写的老年人D、智力低下者97、关于瑞文测验，下列说法中正确的是() 。A、完成测验时越快越好B、当被试者完成第一、第二项任务时应告之正确选项C、既可团体施测，又可个别施测D、正常三年级以上至65 岁以下的被试者可团

26、体施测98、韦氏智力量表的缺点主要包括() 。A、测验程序复杂、费时B、分测验项目数量不均衡C、三个独立本的衔接欠佳D、测验的起点偏难99、在下列分测验中，属于WAIS-RC言语分测验的是() 。A、知识B、数字符号C、数字广度D、领悟100、SAS的每个项目按症状出现的频度分为四级评分，其中包括() 。A、5 个反向评分题B、10 个反向评分题C、15 个正向评分题D、10 个正向评分题名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页，共 12 页 - - - - - - - - -