四年级周期问答练习进步题.doc

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编号:2594543    类型:共享资源    大小:76.52KB    格式:DOC    上传时间:2020-04-22
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四年级 周期 问答 练习 进步
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.- 1.今天是星期四,在过90天是星期( )。 2.一个循环小数0.1428571428571428┄┄,小数点后第1000位的数字 是( )。 3.把写着1,2,3,4,┄,200号的卡片依次分发给A,B,C,D四个人。已知13号发给A,28号发给( )。105号发给( )。134发给( )。 A, B, C, D 1 ,2, 3, 4 5, 6, 7, 8 9, 10, 11,12 13,┄ 4.有一堆围棋子,如果按“二白三黑”的顺序依次排列起来(如图),第 84颗是白色还是黑色?第53颗和第91颗呢? ○○●●●○○●●●○○●●●┄┄ 5.小明观察交通岗处的信号灯变化情况是红、黄、绿、黄、红、黄,┄ 如果从红灯亮开始,当信号灯变化了39次时是( )色灯在亮。 6.除数是7,所得的余数和商相同,你能列出( )个这样的算式。这些算式有何特点。 7.有△,□,○共720个,按2个△,3个□,4个○排列,如图。 △△□□□○○○○△△□□□○○○○┄┄ 请回答:⑴△共有几个? ⑵第288个是哪种图形? 8.元旦挂彩灯,用六种颜色的灯泡按红黄蓝绿白紫的次序装配,一共 装了80个灯泡,每种颜色的灯泡各需要多少个? 9.有一盒彩色乒乓球,按三红,二绿的顺序取出,取14次以后,绿色 的取光了,还剩6个红色的。这一盒乒乓球一共有多少个? 10.1993年9月1日是星期三,那么1994年元旦是星期( )。 11.三种颜色的珠子依次排列如下图: ●●○○○◎◎●●○○◎◎┄┄ 第83个珠子是什么颜色的? 12.将a,b,c按一定规律排列成abacbabacbabacbabacbab┄┄ ,并且一共出现了32个,a,b,c各是多少? 四年级填横式练习题(1) 1.在下面口内,填上一个合适的数字使算式成立。 4口+口口2=口口口1。 2.在下面的〇内,填上一个合适的数字使算式成立。 〇〇2〇-76〇4=〇439 3.在下面乘法算式的空格内,填上一个适当的数字,使算式成立。 口7口0口3=口4口5口4。 4.将0、1、2、3、4、5、6这7个数填在下面的圆圈和方格内,每个数字恰好出现一次,组成只有一位数和两位数的整数算式,问填在方格 内的数是_____。 〇〇=口=〇〇 5.下面的加法是由O~9这十个数字组成,已写出三个数字,补上其 余数字填在方格内。使算式成立。 28口+口口4=口口口口。 6.在下面的减法算式中的空格内,各填入一个合适的数字,使算式成 立。 58口一口口7=口94 7.在下面的算式中,已知5个数字,请在其它空格内填上合适的数字, 使算式成立。 6+口7+口2口一口口15 8.从1、2、3、4、5、6、7中选出6个数填入下面算式的方格内,使 得结果尽可能大,结果填在内〇 口(口+口)口-口口=〇 (提示:应使第一个口中的数最大,除数第四个口中的数最小)。 9.如果四位数6口口8能被73整除,那么商是_______。 10.在下式口中填上合适的数,使算式成立,并求出这四个口中数字之 和是_____. 口口+口+口=111 四年级填横式练习题(2) 1.把1~9这九个数字填入口中,使每个算式都成立。 口+口=口 84口=口口口 2.将2,3,4,5,6,7,9这九个不同的数字分别填入九个圆圈内, 使三个算式成立。 〇+〇=〇 〇-〇=〇 〇〇=〇 3.把0-9这十个数字分别填入口中,使每个算式都成立。 口+口=口 口-口=口 口口=口口 4.把1-9这九个数字填入口使等式成立. 口+口-口=口 口口口=16 5.把1-9这九个数字分别填入下面的中,使下面的两个等式都成立。 口口口-口=口 口口+口=口 6.将2~9这八个数字分别填入下面几个口中,使每个等式成立。 口+口-口=口 口口=口口 7.把1~9这九个数字填入下面的圆圈中,使下面的两个等式成立。 12+〇-〇=〇 〇〇=5〇 8.将1~9这9个数字,分别填入下列各题的口内,(每一个口内只许 填入一个数字),使各算式成立。 口+口-口=口 口口口=口口 9.把1-9这9个数字分别填入下列各题的口内,每一个口内只允许填 入一个数字,使各算式都成立。 口+口=口 口口=72-口口 10.把1~9这九个数字填入下面的九个口中,使每个等式都成立。 口口=口口 口口+口=口+口 1.把+、一、、分别填在适当的圆圈中,并在口中填上适当的整数, 可以使下面的两个等式都成立,应怎样填,口中的数是 9〇13〇7=100 14〇2〇5=口。 2.在下面的八个口中,分别填上1,2,3,4,5,6,7,8这8个数 字,使差是一个自然数,这个自然数最小是_______。 口口口口-口口口口 3.6口口456=口〇口,四个口内的数字之和是________。 4.△、〇、口分别代表不同的三个数,并且 △+△+△=〇+〇 〇+〇+〇+〇=口+口+口 △+〇+〇+口=60 那么△+〇+口=_________。 5.在口里填上小于13又不重复的数字,使等式成立。 口2=口4=口+口=口-口 6.把175分成四个数的和,然后把这四个数分别填入下面连等式的口 内,使连等式成立。 口+4=口-4=口4=口4。 7.把1~9这九个数字填入九个口中,使等式成立。. 口口口口口=口口口口=5568 8.将1~9这九个数字填入下面九个方格中,使等式成立。 口口=口口口5口=口口。 9.把1~9这九个数字填入下面的口中,使每一个算式都成立。 口口=5口 口口口=口口 四年级年龄问题练习题 1.父亲今年32岁,儿子今年6岁,几年后父亲的年龄是儿子年龄的3倍? 2.小明长到哥哥现在的年龄时,哥哥28岁,当哥哥的年龄与小明现在的年龄相同时,小明16岁,兄弟俩今年各多少岁? 3.王强比他爸爸小36岁,父亲的年龄是王强年龄的7倍。父子俩今年各多少岁? 4.今年父亲50岁,女儿14岁,几年前,父亲的年龄是女儿的5倍? 5.哥哥的年龄是弟弟年龄的5倍,22年后,哥哥年龄比弟弟的2倍少16 岁。他们现在各多少岁? 6.今年哥哥与弟弟年龄的和是55岁,当哥哥的年龄等于现在弟弟的年龄时,哥哥的年龄是当时弟弟年龄的2倍,哥哥现在多少岁? 7.爷爷与孙子的年龄和是83岁,4年后爷爷的年龄是孙子年龄的6倍。爷爷现在多少岁? 8.甲乙丙三人的年龄和是100岁,甲的年龄除以乙的年龄,丙的年龄除以甲的年龄,商都是5,余数都是1。求乙的年龄是多少? 9.现在哥哥的年龄是弟弟年龄的3倍,但4年前哥哥的年龄等于6年后弟弟的年龄。兄弟俩各多少岁? 10.今年祖父的年龄是小明年龄的6倍,几年后,祖父的年龄将是小明年龄的5倍;又过几年以后,祖父的年龄将是小明年龄的4倍。祖父今年多少岁? 加法与减法 【内容概述】 各种加法和减法的速算与巧算方法,如凑整,运算顺序的改变,数的组合与分解,利用基准数等。 【例题分析】 1.计算:1966+1976+1986+1996+2006 分析1:通过仔细观察发现前面一个数都比后面一个数大10,因此可以设一个基准数。 详解:我们不妨设1986为基准数。 1966+1976+1986+1996+2006 =(1986-20)+(1986-10)+1986+(1986+10)+(1986+20) =1986*5 =9930 评注:通过仔细观察题目后,通常会发现一些规律。找到规律,就能轻而一举的解决问题。 分析2:等差数列的个数是奇数个时,中间数是它们的平均数 详解:1966+1976+1986+1996+2006 =19865 =9930 2.计算:123+234+345-456+567-678+789-890 答案:34 分析:这些数粗略一看好象是杂乱无章,其实不然。通过对各位数的观察, 详解: 先看个位:3+4+5-6+7-8+9-0=14 再看十位:2+3+4-5+6-7+8-9=2 但是注意个位的进位:2+1=3(1是个位进位来的) 最后看百位:1+2+3-4+5-6+7-8=0 这样:我们就得到了34这个数 评注:做这种有技巧的计算时,要先通过观察,找到规律后再逐一化简。把它变成一道很容易且学过的题。就像这道题一样,本来是3位数加减法,而我们把它变成了一位数加减法。但需要注意的是:千万不能忘了前一位的进位。 3.计算:6472-(4476-2480)+5319-(3323-1327)+9354-(7358-5362)+6839-(4843-2847) 答案:20000 分析:这个题目一眼看去没有办法简单运算,但如果把括号内得数算出,便发现了一些规律。 详解:6472-(4476-2480)+5319-(3323-1327)+9354-(7358-5362)+6839-(4843-2847) =6472-1996+5319-1996+9354-1996+6839-1996 =6472+5319+9354+6839-1996*4 =6472+5319+9354+6839-7984 =(6472+5319+6839)+(9200+154)-(7900+84) =(6472+5319+6839)+(9200-7900)+(154-84) =(6472+5319+6839)+1300+70 =18630+1370 =20000 评注:在一道简算的大题中,有可能有好几个地方可以简便运算,一些技巧性的题目,简算会在过程中体现出来,而不让你一眼看出,大家要在解题过程中找出简算步骤,这就需加强练习,方可得心应手。 4.(1)在加法算式中,如果一个加数增加50,另一个加数减少20,计算和的增加或减少量? 答案:增加30 分析:此题并非很难,只是初学者会认为缺少条件。其实这与两个加数与和的本身值是无关的。因为计算的只是“和的增加或减少量”。 详解:如果我们用“A”来代替一个加数,B代表另一个加数,(A+B)代表和 (A+50)+(B-20) =(A+B)+30 评注:某些题目的某些条件并不是我们所需知的,用字母或符号代表这些不需知的未知数是我们必须学会的技巧。 (2)在加法算式中,如果被减数增加50,差减少20,那么减数如何变化? 答案:增加70 分析:与上题一样。其实减数变化与被减数、减数和差的本身值是无关的。 详解:我们用“A”来代表被减数,B代表减数,(A-B)代表差 减数=被减数-差 =(A+50)-[(A-B)-20] =B+70 评注:用字母表示数的方法用在这里很合适。一些无需知的未知数在运算过程中就会抵消,这样会给计算带来方便。 5.计算: 1+2+1 1+2+3+2+1 1+2+3+4+3+2+1 1+2+3+4+5+4+3+2+1 ………………… 根据上面四式计算结果的规律,求:1+2+3+……+192+193+192+……+3+2+1的值。 分析:通过观察,我们发现:所有数的和=中间数中间数 详解:1+2+3+……+192+193+192+……+3+2+1 =193193 =37249 评注:这个数列我们特别讲一个很复杂的方法,但很锻炼大家的思维的。 设 1式.............1+2+1 2式.............1+2+3+2+1 3式.............1+2+3+4+3+2+1 4式.............1+2+3+4+5+4+3+2+1 5式.............1+2+3+4+5+6+5+4+3+2+1 …… 观察发现1式与2式差5,2式与3式差7,3式与4式差9,4式与5式差11…… 又通过观察发现每两式相差的数都相差2(例如:1式与2式差5,2式与3式差7,7-5=2;再例如:2式与3式差7,3式与4式差9,9-7=2) 再观察 1式与2式差5 5与2式中的3差2 2式与3式差7 7与3式中的4差3 3式与4式差9 9与4式中的5差4 4式与5式差11 11与5式中的6差5 观察上面这一步 最后相差的都是式子中间的数减1 所以最后一个式子 (1+2+3+......+191+192+193+192+191+.....+2+1)与它上面一个式子(1+2+3+......+190+191+192+191+190+.....+2+1)的差为:193+(193-1)=385 所以(1+2+3+......+191+192+193+192+191+.....+2+1) =(1+2+1)+(5+7+9+11+13+15+17+...........+385) =4+390*[(385-5)/2+1]/2 =4+390*191/2 =4+37245 =37249 当然,这样的方法考试不可取,平常炼一下,多见识几种方法还是有好处的。 6.请从3、7、9、11、21、33、63、77、99、231、693、985这12个数中选出5个数,使它们的和等于1995。 答案:9、77、231、693、985。 分析:首先,我们观察数的特征,要使得5个数的和恰好是1995,那么我们需要通过求出3到4个数的和,使它们接近1955,剩下的比较小的差异通过一两个数进行“微小调节”。 详解:通过我们观察数的特征,我们将几个较大的数相加,得到:985+693+231=1909 1995-1909=86 这样比1995还相差86 所以我们只要在剩下的数里面寻找两个数的和是86即可 77+9=86 所以这五个数是: 9、77、231、693、985。 评注:一些题目往往不一定要按顺序思考,利用从相反方向出发的原则也是可以解一些灵活性较强的题的。比如这个题目我们还可以用这12个数的和减去1995,用差来作为寻找的目标。 7.题目:从1999这个数里减去253以后,再加上244,然后再减去253,再加上244......,这样一直减下去,减到第多少次,得数恰好等于0? 答案:195次 分析:这道题目看似简单,因为一个循环减少9,有的同学认为只要求1999能被9整除多少次即可。其实还隐藏着一个问题:如果1999这个数在某一点也就是在减253加244过程中有可能运算完只剩253,而减去253后就等于0。我们来实验一下所述情况有没有可能发生 1999-253=1746 1746/(253-244)=194 194+1=195 恰好如我们所猜测的。 详解:1999-253=1746 1746/(253-244)=194次 但是最后一次减去也是一次运算:194+1=195次 评注:结果正如分析所述,194+1的这个1就代表前面所减的253的那次。为了需要,我们先减去了253,这样算起来会比后减253更方便。 1、 1+2+3+……+98+99+100=________ 2、 2+4+6+……+96+98+100=________ 3、 1+3+5+……+95+97+99=_________ 4、 5+10+15+……+90+95+100=________ 5、 0.5+1+1.5+2+……+49.5+50=__________ 6、 0.1+0.3+0.5+0.7+0.9+0.11+0.13+0.15+……+0.99=________ 7、 (1+3+5+……+1999)-(2+4+6+……+1998)=_________ 8、 8+15+22+……+92+99=_______ 9、 下表示是一个数字方阵,求其中所有数的和。 1,2,3,……,98,99,100 2,3,4,……,99,100,101 ………………………………… 100,101,102,……,197,198,199 10、计算下列方阵中所有各数之和。 1,3,5,……,95,97,99 3,5,7,……,97,99,101 ……………………………… 99,101,103,……,193,195,197 11、计算下列方阵中所有各数之和。 101,102,103,……,198,199,200 102,103,104,……,199,200,201 ………………………………………… 200,201,202,……,297,298,299 12、计算下列方阵中所有各数之和。 1801,1802,1803,……,1898,1899,1900 1802,1803,1804,……,1899,1900,1901 …………………………………………………… 1900,1901,1902,……,1997,1998,1999 13、100+99-98-97+96+95-94-93+……+8+7-6-5+4+3-2-1 14、1992-1989+1986-1983+1980-1977+……+12-9+6-3 15、100+99-98+97-96+95-94+……+3-2+1 16、1000+999-998-997+996+995-994-993+……+108+107-106-105+104+103-102-101 17、1+2+3-4+5+6+7-8+9+10+11-12+……+95-96+97+98+99-100 18、1992+1991+1990-1989-1988-1987+1986+1985+1984-1983-1982-1981+……+6+5+4-3-2-1 19、5-3+10-8+15-13+……1995-1993+2000-1998 20、1+2+3+……+98+99+100 逆推问题练习题 1.一个数加上5,乘以5,减去5,除以5,结果还是5,这个数是多少? 2.一根绳子,第一次用去全长的一半多5米,第二次用去余下的一半少10米,第三次用去15米,最后还剩10米,这根绳子原有多少米长? 3.有一小筐土豆,第一个人拿走了这筐土豆的一半加半个土豆,第二个人又拿走了剩下土豆的一半加半个土豆,第三个人又拿走了最后剩下的土豆的一半加半个土豆,土豆正好被拿完,那么这筐土豆原来有多少个? 4.云云把自己存的钱的一半买了一本数学书,后来姐姐又给她5元,她又用其中比一半多0.4元的钱买了外语书,结果还剩7.2元,那么她未买数学书前共有多少元钱? 5.抽屉里有若干个玻璃球,小军每次拿出其中的一半再放回一个,这样一共拿了五次,抽屉中还有3个玻璃球,问原来抽屉中有多少个玻璃球? 6.有一堆苹果,甲取一半又一个,乙取余下的一半又一个,丙再取余下的一半又一个,结果只剩下一个苹果,这堆苹果共值6.60元,问每个苹果值多少元? 7.在做一道加法试题时,小马虎把个位上的5看成了6,把十位上的8看成3,结果“和”得123,正确答案应该是多少? 8.在商业大厦,我花了我的钱的 ,在新世纪商城,我花了余下钱的 ,在离开新世纪商城时,我还有18元钱,问我进商业大厦前有多少元钱? 9.井底有一只青蛙,已知井深24米,这只青蛙白天向上跳6米,夜里又落下4米,这只青蛙几天(一昼夜算一天)可跳出井外? 10.李白买酒,无事街上走,提壶去买酒,遇店加一倍,见花喝一斗,三遇店和花,喝光壶中酒,壶中原有几斗酒? 包含与排除问题练习题 1、某班36个同学在一次测验种,答对第一题的有25人,答对第二题的有23人,两题都答对的有15人。 问有几个同学两题都不对? 2、一个班42名学生都订了报纸,订阅《中国少年报》的有32人,订阅《小学生报》的有27人。有多少人订阅两种报纸? 3、有40名运动员,其中有25人会摔跤,有20人会击剑,有10人击剑、摔跤都不会,问既会摔跤又会击剑的运动员有多少人? 4、从1到1000共有1000个不同的自然数,其中不能被13和3整除的自然数有多少个? 5、某校开运动会,参加比赛项目的人数如下:参加田赛的有26人,参加径赛的有30人,其中既参加田赛又参加径赛的有12人,田赛径赛都没有参加的有4人,这个班共有学生多少人? 6、26名男同学中喜欢打篮球的13人,喜欢打排球的12人,喜欢踢足球的9人,既喜欢篮球又喜欢足球的2人,既喜欢足球又喜欢排球的3人,但没有一个男同学同时喜欢三种球类,也没有不喜欢任何一种球的,问有多少男同学既喜欢篮球又喜欢排球? 7、寒假期间,有12个同学去冷饮店,向服务员交出需要的冷饮统计数字如下:由6人要可可,有5人要咖啡,有5人要果汁。有3人既要可可又要咖啡,有2人既要咖啡又要果汁,有三人既要可可又要果汁,有1人可可、咖啡、果汁都要。问有没有人什么冷饮都没要,如果有的话,有几人?
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