2022年高一数学必修一全套讲义 .pdf
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1、 1.1集合11.1集合的含义与表示第 1 课时集合的含义一、基础过关1 下列各项中,不可以组成集合的是() A所有的正数B等于 2 的数C接近于0的数D不等于0 的偶数2 集合 A 中只含有元素a,则下列各式正确的是() A0 ABa?ACa ADaA3 由实数 x, x,|x|,x2,3x3所组成的集合,最多含() A2 个元素B3 个元素C4 个元素D5 个元素4 由下列对象组成的集体属于集合的是_(填序号 ) 不超过的正整数;本班中成绩好的同学;高一数学课本中所有的简单题;平方后等于自身的数5 如果有一集合含有三个元素1,x,x2x,则实数 x 的取值范围是 _6 判断下列说法是否正确
2、?并说明理由(1)参加 2012 年伦敦奥运会的所有国家构成一个集合;(2)未来世界的高科技产品构成一个集合;(3)1,0.5,32,12组成的集合含有四个元素;(4)某校的年轻教师7已知集合A 是由 a 2,2a25a,12 三个元素组成的,且3A,求 a. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 47 页二、能力提升8 已知集合S中三个元素a,b,c 是 ABC 的三边长,那么ABC 一定不是() A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形D等腰三角形9 已知集合A 是由 0,m,m23m2 三个元素组成的集合,且2A,则实数 m
3、 为() A2 B3 C0 或 3 D0,2,3 均可10方程 x2 2x3 0 的解集与集合A 相等,若集合A 中的元素是a,b,则 ab_. 11设 P、Q 为两个非空实数集合,P 中含有 0,2,5 三个元素, Q 中含有 1,2,6 三个元素,定义集合PQ中的元素是ab,其中 aP,bQ,则 PQ 中元素的个数是多少?三、探究与拓展12设 A 为实数集,且满足条件:若aA,则11a A(a1)求证: (1)若 2A,则 A 中必还有另外两个元素;(2)集合 A 不可能是单元素集精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 47
4、 页第 2 课时集合的表示一、基础过关1 集合 xN|x36 的解的集合;(4)大于 0.5 且不大于6的自然数的全体构成的集合8 已知集合 Ax|y x2 3,By|y x2 3,C( x,y)|yx23,它们三个集合相等吗?试说明理由精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 47 页二、能力提升9 下列集合中,不同于另外三个集合的是() Ax|x1 B y|(y 1)20 Cx1 D1 10集合 M( x,y)|xy 0,xR,yR是() A第一象限内的点集B第三象限内的点集C第四象限内的点集D第二、四象限内的点集11下列各组
5、中的两个集合M 和 N,表示同一集合的是_(填序号 ) M,N3.141 59 ;M2,3 ,N(2,3) ;Mx| 1x 1,xN,N1 ;M1,3,N , 1,|3| 12集合 A x|kx28x160,若集合A 只有一个元素,试求实数k 的值,并用列举法表示集合A. 三、探究与拓展13定义集合运算A*Bz|zxy,xA,yB 设 A1,2 , B0,2 ,则集合 A*B 的所有元素之和是多少?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 47 页1.1.2集合间的基本关系一、基础过关1 下列集合中,结果是空集的是() AxR|x
6、210 Bx|x6 或 x1 C( x,y)|x2 y2 0 D x|x6 且 x 1 2 集合 P x|yx1,集合 Qy|yx1 ,则 P 与 Q 的关系是() APQBPQCPQDPQ?3 下列命题:空集没有子集;任何集合至少有两个子集;空集是任何集合的真子集;若?A,则 A?. 其中正确的个数是() A0 B1 C2 D3 4 下列正确表示集合M 1,0,1 和 N x|x2x0关系的 Venn 图是() 5 已知Mx|x22,xR,给定下列关系: M; M; M; M.其中正确的有_(填序号 ) 6 已知集合Ax|1x2 , B x|xa ,若 AB,则实数 a 的取值范围是_7 已
7、知集合Ax|2x5 ,Bx|m1x2m1 ,若 B? A,求实数m 的取值范围8 若集合 Ax|x2x 60, B x|x2xa0,且 B? A,求实数a 的取值范围精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 47 页二、能力提升9 适合条件 1 ? A1,2,3,4,5 的集合 A 的个数是() A15 个B16 个C31 个D32 个10集合 Mx|x 3k2, kZ ,P y|y3n1,nZ, Sz|z6m1,mZ之间的关系是() ASPMBSPMCSPMDPMS11已知集合A2,3,7 ,且 A 中至多有1个奇数,则这样的集
8、合共有_个12已知集合Ax|1ax2 ,B x|1x1,求满足A? B 的实数 a 的取值范围三、探究与拓展13已知集合Ax|xa|4 ,B1,2 ,b问是否存在实数a,使得对于任意实数b(b 1,b2)都有A? B.若存在,求出对应的a 值;若不存在,说明理由精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 47 页1.1.3集合的基本运算第 1 课时并集与交集一、基础过关1 若集合 A0,1,2,3 ,B1,2,4 ,则集合AB 等于() A0,1,2,3,4 B1,2,3,4 C1,2 D0 2 集合 A x|1 x2,B x|x1
9、,则 AB 等于() Ax|x1 B x|1x2 Cx|1x 1 Dx|1x1 3 若集合 A参加伦敦奥运会比赛的运动员,集合 B 参加伦敦奥运会比赛的男运动员,集合 C 参加伦敦奥运会比赛的女运动员,则下列关系正确的是() AA? BBB? CCAB CDBCA4 已知集合M( x, y)|xy2 ,N( x,y)|xy4 ,那么集合MN 为() Ax 3,y 1 B(3, 1) C3 , 1 D(3, 1) 5 设集合 M1,0,1 ,Nx|x2x ,则 MN 等于() A0 B0,1 C 1,1 D1,0,1 6 设集合 A1,1,3 ,B a2,a24,AB3 ,则实数a_. 7 设
10、A 4,2a1,a2,B a5,1a,9,已知 AB 9 ,求 AB. 8 设集合 A2,Bx|ax1 0,aR,若 ABB,求 a 的值二、能力提升精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 47 页9 已知集合A1,3 ,m ,B1,m,A BA,则 m 等于() A0 或3 B0 或 3 C1 或3 D1 或 3 10设集合A3,0,1 ,B t2t1 若 ABA,则 t_. 11设集合A x|1x2 ,Bx|1x4 ,Cx|3x2 且集合A(BC)x|axb,则 a_,b _. 12已知方程x2pxq0 的两个不相等实根分别
11、为 , ,集合 A , ,B2,4,5,6 ,C1,2,3,4 ,ACA, AB?.求 p,q 的值三、探究与拓展13已知集合Ax|2a1x3a5,Bx|x 1,或 x16 ,分别根据下列条件求实数a 的取值范围(1)AB?;(2)A? (AB)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 47 页第 2 课时补集及综合应用一、基础过关1 已知集合U1,3,5,7,9 ,A1,5,7 ,则 ?UA 等于() A1,3 B3,7,9 C 3,5,9 D3,9 2 已知全集U0,1,2,3,4 ,集合 A1,2,3 ,B2,4 ,则 (?
12、UA)B 为() A1,2,4 B2,3,4 C0,2,4 D0,2,3,4 3 设集合 Ax|1x4,集合 Bx|1x3,则 A(?RB)等于() A(1,4) B(3,4) C(1,3) D(1,2)(3,4) 4 设全集 U 和集合 A、B、P 满足 A?UB,B?UP,则 A 与 P 的关系是() AA?UPBAPCAPDAP5 设 U0,1,2,3 ,AxU|x2mx0 ,若 ?UA1,2 ,则实数m_. 6 设全集 Ux|x0,对应关系f:“对 M 中的三角形求面积与N 中元素对应”是集合 M 到集合 N 上的函数的有() A1 个B2 个C 3 个D0 个2 下列各组函数中,表示
13、同一个函数的是() Ay x1 和 yx21x1By x0和 y1 Cf(x) x2和 g(x)(x1)2Df(x)x2x和 g(x)xx23 函数 y1xx的定义域为() Ax|x1 Bx|x0 Cx|x1 或 x0 D x|0 x1 4 函数 yx1的值域为() A1, ) B0, ) C(, 0 D (, 1 5 已知函数f(x)2x3, xxN|1x5,则函数f(x)的值域为 _6 若 A x|yx1,By|yx21,则 AB_ 7 判断下列对应是否为集合A 到集合 B 的函数(1)AR,B x|x0 ,f:xy|x|;(2)AZ,BZ,f:xyx2;(3)AZ,BZ,f:xyx;(4
14、)Ax| 1x1,B0 ,f:xy0. 8 已知函数f(1x1x)x,求 f(2)的值二、能力提升9 设集合 Mx|0 x2,N y|0y2 ,那么下面的4 个图形中, 能表示集合M 到集合 N 的函数关精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 47 页系的有() ABCD10下列函数中,不满足f(2x)2f(x)的是() Af(x)|x| Bf(x)x|x| Cf(x) x1 D f(x) x11若函数f(x)的定义域是 0,1,则函数f(2x)f(x23)的定义域为 _12如图,该曲线表示一人骑自行车离家的距离与时间的关系骑
15、车者9 时离开家, 15 时回家根据这个曲线图,请你回答下列问题:(1)最初到达离家最远的地方是什么时间?离家多远?(2)何时开始第一次休息?休息多长时间?(3)第一次休息时,离家多远?(4)1100 到 1200 他骑了多少千米?(5)他在 9 001000 和 1000 1030 的平均速度分别是多少?(6)他在哪段时间里停止前进并休息用午餐?三、探究与拓展精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 47 页13如图,某灌溉渠的横断面是等腰梯形,底宽为2 m,渠深为1.8 m,斜坡的倾斜角是45 .(临界状态不考虑 ) (1)
16、试将横断面中水的面积A(m2)表示成水深h(m)的函数;(2)确定函数的定义域和值域;(3)画出函数的图象精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 47 页1.2.2函数的表示法第 1 课时函数的表示法一、基础过关1 一个面积为100 cm2的等腰梯形,上底长为x cm,下底长为上底长的3倍,则把它的高y 表示成 x 的函数为() Ay 50 x(x0) By100 x(x0) Cy50 x(x0) Dy100 x(x0) 2 一水池有2 个进水口, 1 个出水口,进出水速度如图甲、乙所示某天0 点到 6 点,该水池的蓄水量如图
17、丙所示(至少打开一个水口) 给出以下3 个论断: 0 点到 3 点只进水不出水;3 点到 4 点不进水只出水;4 点到 6 点不进水不出水则正确论断的个数是() A0 B1 C2 D3 3 已知 x0 时,函数f(x)满足 f(x1x) x21x2,则 f(x)的表达式为() Af(x)x1x(x0) Bf(x) x2 2(x0) Cf(x) x2(x 0) Df(x)(x1x)2(x0) 4 已知在 x 克 a%的盐水中,加入y 克 b%(a b)的盐水,浓度变为c%,将 y 表示成 x 的函数关系式为() AycacbxBycabcx精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归
18、纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 47 页CycbcaxD ybccax5 如图,函数f(x)的图象是折线段ABC,其中点A,B, C 的坐标分别为 (0,4), (2,0),(6,4),则 fff(2)_. 6 已知 f(x)是一次函数,若f(f(x)4x8,则 f(x)的解析式为 _7 已知 f(x)为二次函数且f(0)3,f(x2)f(x)4x2.求 f(x)的解析式8 已知二次函数f(x)满足 f(0)f(4),且 f(x)0 的两根的平方和为10,图象过 (0,3)点,求 f(x)的解析式二、能力提升9 如果 f(1x)x1x,则当 x0,1 时, f(x)等于()
19、 A.1xB.1x1C.11xD.1x1 10某学校要召开学生代表大会,规定各班每10 人推选一名代表,当各班人数除以10 的余数大于6时再增选一名代表那么,各班可推选代表人数y 与该班人数x 之间的函数关系用取整函数yx(x表示不大于 x 的最大整数 )可以表示为() Ay x10 Byx310 Cy x 410 Dyx510 11已知函数yf(x)满足 f(x)2f(1x)x,则 f(x)的解析式为 _精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 47 页12画出函数f(x) x22x3 的图象,并根据图象回答下列问题:(1)比
20、较 f(0)、f(1)、f(3)的大小;(2)若 x1x20,x1,x0,若 f(a)f(1)0,则实数a 的值等于() A 3 或 1 B 1 C1 D 3 2 已知 f(x)x5x6 ,f x2x1或x1,(1)画出 f(x)的图象;(2)求 f(x)的定义域和值域二、能力提升9 已知函数yx21 x0 ,2x x0 ,使函数值为5的 x 的值是() A 2 B2 或52C2 或 2 D2 或 2 或5210已知函数f(x)的图象如下图所示,则f(x)的解析式是 _11设 f(x)2x2,1x0,12x,0 x0 B(x1x2)f(x1)f(x2)0 Cf(a)f(x1)f(x2)0 5
21、设函数 f(x)是 R 上的减函数,若f(m1)f(2m1),则实数m 的取值范围是_6函数 f(x) 2x2mx3, 当 x2, )时是增函数, 当 x(,2时是减函数,则 f(1)_. 7 画出函数y x22|x|3 的图象,并指出函数的单调区间8 已知 f(x)x21,试判断f(x)在1, )上的单调性,并证明二、能力提升9 已知函数f(x)的图象是不间断的曲线,f(x)在区间 a,b上单调,且f(a) f(b)0,则方程 f(x)0 在区间a,b上() A至少有一个根B至多有一个根C无实根D必有唯一的实根10若定义在R 上的二次函数f(x)ax2 4axb 在区间 0,2 上是增函数,
22、且f(m)f(0),则实数m 的取值范围是() A0 m 4 B0 m2 Cm0 Dm0 或 m4 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页,共 47 页11函数 f(x)ax1x2(a 为常数 )在(2,2)内为增函数,则实数a 的取值范围是 _12求证:函数f(x) x31 在(, )上是减函数三、探究与拓展13已知函数f(x)x2 ax(a0)在(2, )上递增,求实数a 的取值范围精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页,共 47 页第 2 课时函数的最大 (小)
23、值一、基础过关1 函数 f(x)1x在1, )上() A有最大值无最小值B有最小值无最大值C有最大值也有最小值D无最大值也无最小值2 函数 yx2x1 () A有最小值12,无最大值B有最大值12,无最小值C有最小值12,有最大值2 D无最大值,也无最小值3 函数 f(x)2x6,x 1,2x7,x1,1,则 f(x)的最大值、最小值为() A10,6 B10,8 C8,6 D以上都不对4 函数 y|x3|x1|的() A最小值是0,最大值是4 B最小值是 4,最大值是0 C最小值是 4,最大值是4 D没有最大值也没有最小值5 函数 f(x)11x 1 x的最大值是() A.45B.54C.3
24、4D.436 函数 y x26x 9在区间 a,b(ab2xm 恒成立,求实数m 的取值范围精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 23 页,共 47 页1.3.2奇偶性第 1 课时奇偶性的概念一、基础过关1 下列说法正确的是() A如果一个函数的定义域关于坐标原点对称,则这个函数为奇函数B如果一个函数为偶函数,则它的定义域关于坐标原点对称C如果一个函数的定义域关于坐标原点对称,则这个函数为偶函数D如果一个函数的图象关于y 轴对称,则这个函数为奇函数2 f(x)是定义在 R 上的奇函数,下列结论中,不正确的是() Af(x)f(x) 0 B
25、f(x)f(x) 2f(x) Cf(x) f(x)0 D.f xf x 1 3 下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是增函数的是() Ay x25(xR) By xCy x3(xR) Dy1x(xR,x0) 4 已知 yf(x),x (a,a),F(x)f(x)f( x),则 F(x)是() A奇函数B偶函数C既是奇函数又是偶函数D非奇非偶函数5. 设奇函数f(x)的定义域为 5,5,若当 x 0,5时,f(x)的图象如图所示,则不等式 f(x)00 x0 x2mxx0 时, f(x)x2|x|1,那么 x0 时, f(x)_. 6 设 f(x)是(, )上的奇函数,且f(x2) f(x),当
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