2022年高考数学试题分类汇编立体几何 2.pdf
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1、四、立体几何一、选择题1.(重庆理9)高为24的四棱锥 S-ABCD 的底面是边长为1 的正方形,点S、A、B、C、D 均在半径为1的同一球面上,则底面ABCD 的中心与顶点S 之间的距离为A24B22C 1 D2【答案】 C 2.(浙江理4)下列命题中错误的是A如果平面平面,那么平面内一定存在直线平行于平面B如果平面 不垂直于平面,那么平面内一定不存在直线垂直于平面C如果平面平面,平面平面,=l,那么l平面D如果平面平面,那么平面内所有直线都垂直于平面【答案】 D 3.(四川理3)1l,2l,3l是空间三条不同的直线,则下列命题正确的是A12ll,23ll13/ /llB12ll,23/ /
2、ll13llC233/ / /lll1l,2l,3l共面D1l,2l,3l共点1l,2l,3l共面【答案】 B 【解析】 A 答案还有异面或者相交, C、D 不一定4.(陕西理5)某几何体的三视图如图所示,则它的体积是A283B83C82D23精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 38 页【答案】 A 5.(浙江理3)若某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的直观图可以是【答案】 D 6.(山东理11)右图是长和宽分别相等的两个矩形给定下列三个命题:存在三棱柱,其正(主)视图、俯视图如下图;存在四棱柱,其正(主)视图、俯视图如
3、右图;存在圆柱,其正(主)视图、俯视图如右图其中真命题的个数是A3 B2 C1 D0 【答案】 A 7.(全国新课标理6) 。在一个几何体的三视图中,正视图与俯视图如右图所示,则相应的侧视图可以为【答案】 D 8. (全国大纲理6)已知直二面角 - - ,点 A ,AC ,C 为垂足, B ,BD ,D 为垂足 若 AB=2 ,AC=BD=1 ,则 D 到平面 ABC 的距离等于A23 B33C63D1 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 38 页3 3 2 正视图侧视图俯视图图 1 【答案】 C 9. (全国大纲理11)
4、已知平面 截一球面得圆M, 过圆心 M 且与 成060二面角的平面截该球面得圆N 若该球面的半径为4,圆 M 的面积为4,则圆 N 的面积为A7B9C11 D 13【答案】 D 10.(湖南理3)设图 1 是某几何体的三视图,则该几何体的体积为A9122 B9182C942D3618【答案】 B 11.(江西理8)已知1a,2a,3a是三个相互平行的平面平面1a,2a之间的距离为1d,平面2a,3a之间的距离为2d直线l与1a,2a,3a分别相交于1p,2p,3p,那么 “12PP=23P P” 是 “12dd” 的A充分不必要条件B必要不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件【答案】
5、C 12.(广东理7)如图 13,某几何体的正视图(主视图)是平行四边形,侧视图(左视图)和俯视图都是矩形,则该几何体的体积为A6 3B9 3C12 3D18 3【答案】 B 13.(北京理7)某四面体的三视图如图所示,该四面体四个面的面积中,最大的是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 38 页A8 B6 2C10 D8 2【答案】 C 14.(安徽理6)一个空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为(A)48 (B)32+8(C)48+8(D)80 【答案】 C 15.(辽宁理8) 。如图,四棱锥SABCD 的底面为
6、正方形,SD底面 ABCD ,则下列结论中不正确的是(A)AC SB (B)AB平面 SCD (C)SA 与平面 SBD 所成的角等于SC 与平面 SBD 所成的角(D)AB 与 SC 所成的角等于DC 与 SA 所成的角【答案】 D 16.(辽宁理12) 。已知球的直径SC=4,A,B 是该球球面上的两点,AB=3,30BSCASC,则棱锥SABC 的体积为(A)33(B)32(C)3(D)1 【答案】 C 17 (上 海 理17 ) 设1234,AAAAA是 空 间 中 给 定 的5个 不 同 的 点 , 则 使精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - -
7、 - - -第 4 页,共 38 页123450MAMAMAMAMA成立的点M的个数为A0 B1 C5 D 10 【答案】 B 二、填空题18.(上海理7)若圆锥的侧面积为2,底面积为,则该圆锥的体积为。【答案】3319.(四川理15)如图,半径为R 的球 O 中有一内接圆柱当圆柱的侧面积最大是,求的表面积与改圆柱的侧面积之差是【答案】22R【解析】22222max224()SrRrrRrS侧侧时,22222222RrRrrrR,则222422RRR20.(辽宁理15)一个正三棱柱的侧棱长和底面边长相等,体积为32,它的三视图中的俯视图如右图所示,左视图是一个矩形,则这个矩形的面积是【答案】2
8、 321.(天津理10)一个几何体的三视图如右图所示(单位:m) ,则该几何体的体积为_3m精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 38 页【答案】622.(全国新课标理15) 。已知矩形ABCD 的顶点都在半径为4 的球 O 的球面上,且AB=6 ,BC=2 3,则棱锥 O-ABCD 的体积为 _【答案】8 323.(湖北理14)如图,直角坐标系xOy所在的平面为,直角坐标系xOy(其中y轴一与y轴重合)所在的平面为,45xOx。()已知平面内有一点(2 2,2)P,则点P在平面内的射影P的坐标为(2,2);() 已知平面内的
9、曲线C的方程是22(2)220 xy,则曲线C在平面内的射影C的方程是。【答案】22(1)1xy24.(福建理12)三棱锥 P-ABC 中, PA底面 ABC ,PA=3,底面 ABC 是边长为2 的正三角形,则三棱锥P-ABC 的体积等于 _。【答案】3三、解答题25.(江苏 16)如图,在四棱锥ABCDP中,平面PAD平面 ABCD ,AB=AD , BAD=60 ,E、F 分别是 AP、AD 的中点求证:(1)直线 EF平面 PCD;(2)平面 BEF平面 PAD 本题主要考查直线与平面、平面与平面的位置关系,考察空间想象能力和推理论证能力。满分14 分。FEACDBP精选学习资料 -
10、- - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 38 页证明:(1)在 PAD 中,因为E、F 分别为AP,AD 的中点,所以EF/PD. 又因为 EF平面 PCD,PD平面 PCD,所以直线 EF/平面 PCD. (2)连结 DB ,因为 AB=AD , BAD=60 ,所以 ABD 为正三角形,因为F 是 AD 的中点,所以BFAD. 因为平面PAD平面ABCD ,BF平面 ABCD ,平面 PAD平面 ABCD=AD ,所以 BF平面 PAD。又因为BF平面 BEF,所以平面 BEF平面 PAD. 26.(安徽理17)如图,ABCDEFG为多面体,
11、平面ABED与平面AGFD垂直,点O在线段AD上,1,2,OAODOAB ,,OAC,ODE,ODF都是正三角形。()证明直线BCEF;(II )求棱锥 FOBED 的体积。本题考查空间直线与直线,直线与平面、平面与平面的位置关系,空间直线平行的证明,多面体体积的计算等基本知识,考查空间想象能力,推理论证能力和运算求解能力. (I) (综合法)证明:设G 是线段 DA 与 EB 延长线的交点. 由于 OAB 与 ODE 都是正三角形,所以OBDE21,OG=OD=2 ,同理,设G是线段 DA 与线段 FC 延长线的交点,有.2ODGO又由于 G 和G都在线段DA 的延长线上,所以G 与G重合
12、. = 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 38 页在 GED 和 GFD 中,由OBDE21和 OCDF21,可知 B 和 C 分别是 GE 和 GF 的中点,所以BC 是 GEF 的中位线,故BCEF. (向量法)过点 F作ADFQ,交 AD 于点 Q,连 QE,由平面ABED 平面 ADFC ,知 FQ平面 ABED ,以Q 为坐标原点,QE为x轴正向,QD为 y 轴正向,QF为 z轴正向,建立如图所示空间直角坐标系. 由条件知).23,23,0(),0 ,23,23(),3,0 ,0(),0,0,3(CBFE则有).
13、3,0,3(),23,0,23(EFBC所以,2BCEF即得 BCEF. ( II)解:由OB=1, OE=2,23,60EOBSEOB知,而 OED 是边长为2 的正三角形,故.3OEDS所以.233OEDEOBOBEDSSS过点 F作 FQ AD ,交 AD 于点 Q,由平面 ABED 平面 ACFD 知, FQ 就是四棱锥FOBED 的高,且 FQ=3,所以.2331OBEDOBEDFSFQV27.(北京理16)如图,在四棱锥PABCD中,PA平面ABCD,底面ABCD是菱形,2,60ABBAD. ()求证:BD平面;PAC()若,PAAB求PB与AC所成角的余弦值;()当平面PBC与平
14、面PDC垂直时,求PA的长 . = = = 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 38 页证明: ()因为四边形ABCD 是菱形,所以 AC BD. 又因为 PA平面 ABCD. 所以 PABD. 所以 BD 平面 PAC. ()设 AC BD=O.因为 BAD=60 ,PA=PB=2, 所以 BO=1 ,AO=CO=3. 如图,以 O 为坐标原点,建立空间直角坐标系Oxyz,则P(0,3,2) ,A(0,3,0) ,B(1,0,0) ,C( 0,3,0). 所以).0 ,32, 0(),2,3, 1(ACPB设 PB 与 A
15、C 所成角为,则4632226|cosACPBACPB. ()由()知).0 ,3, 1(BC设 P(0,3,t) (t0) ,则),3, 1(tBP设平面 PBC 的法向量),(zyxm, 则0, 0mBPmBC所以03,03tzyxyx令,3y则.6, 3tzx精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 38 页所以)6,3,3(tm同理,平面PDC 的法向量)6,3,3(tn因为平面 PCB平面 PDC, 所以nm=0,即03662t解得6t所以 PA=628.(福建理20)如图,四棱锥P-ABCD中, PA底面ABCD ,四
16、边形ABCD中, AB AD ,AB+AD=4 ,CD=2,45CDA(I)求证:平面PAB平面 PAD;(II )设 AB=AP (i)若直线PB 与平面 PCD 所成的角为30,求线段AB 的长;(ii)在线段AD 上是否存在一个点G,使得点 G 到点 P,B,C,D 的距离都相等?说明理由。本小题主要考查直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系等基础知识,考查空间想象能力、推理论证能力、抽象根据能力、运算求解能力,考查函数与方程思想、数形结合思想、化归与转化思想,满分14 分。解法一:(I)因为PA平面 ABCD ,AC平面 ABCD ,所以PAAB,又,ABAD PAADA精选学习
17、资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 38 页所以AB平面 PAD。又AB平面 PAB,所以平面PAB平面 PAD。(II )以 A 为坐标原点,建立空间直角坐标系A xyz(如图)在平面 ABCD 内,作 CE/AB 交 AD 于点 E,则.CEAD在Rt CDE中, DE=cos451CD,sin 451,CECD设 AB=AP=t ,则 B(t,0,0) ,P( 0,0,t)由 AB+AD=4 ,得 AD=4-t ,所以(0,3,0),(1,3,0),(0,4,0)EtCtDt,( 1,1,0),(0,4,).CDPDtt(i
18、)设平面PCD 的法向量为( , , )nx y z,由nCD,nPD,得0,(4)0.xyt ytx取xt,得平面PCD 的一个法向量 , ,4nt tt,又( ,0,)PBtt,故由直线PB 与平面 PCD 所成的角为30,得22222| 24 |1cos60|,2| |(4)2n PBttnPBtttx即解得445tt或(舍去,因为AD40t) ,所以4.5AB(ii)假设在线段AD 上存在一个点G,使得点 G 到点 P,B,C,D 的距离都相等,设 G(0,m,0) (其中04mt)则(1,3,0),(0,4,0),(0, )GCtmGDtmGPm t,由| |GCGD得222(4)t
19、mmt, (2)由( 1) 、 (2)消去 t,化简得2340mm( 3)由于方程( 3)没有实数根,所以在线段AD 上不存在一个点G,使得点 G 到点 P,C,D 的距离都相等。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 38 页从而,在线段AD 上不存在一个点G,使得点 G 到点 P,B,C,D 的距离都相等。解法二:(I)同解法一。(II ) (i)以 A 为坐标原点,建立空间直角坐标系Axyz(如图)在平面 ABCD 内,作 CE/AB 交 AD 于 E,则CEAD。在平面 ABCD 内,作 CE/AB 交 AD 于点 E
20、,则.CEAD在Rt CDE中, DE=cos451CD,sin 451,CECD设 AB=AP=t ,则 B(t,0,0) ,P( 0,0,t)由 AB+AD=4 ,得 AD=4-t ,所以(0,3,0),(1,3,0),(0,4,0)EtCtDt,( 1,1,0),(0,4,).CDPDtt设平面 PCD 的法向量为( , , )nx y z,由nCD,nPD,得0,(4)0.xyt ytx取xt,得平面PCD 的一个法向量 , ,4nt tt,又( ,0,)PBtt,故由直线PB 与平面 PCD 所成的角为30,得22222| 24 |1cos60|,2| |(4)2n PBttnPBt
21、ttx即解得445tt或(舍去,因为AD40t) ,所以4.5AB(ii)假设在线段AD 上存在一个点G,使得点 G 到点 P,B,C,D 的距离都相等,由 GC=CD ,得45GCDGDC,从而90CGD,即,CGADsin451,GDCD精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 38 页设,AB则AD=4- ,3AGADGD,在Rt ABG中,2222(3)GBABAG2392()1,22这与 GB=GD 矛盾。所以在线段AD 上不存在一个点G,使得点G 到点 B,C,D 的距离都相等,从而,在线段AD 上不存在一个点G,使
22、得点G 到点 P,B,C,D 的距离都相等。29.(广东理18)如图 5在椎体P-ABCD 中, ABCD 是边长为1 的棱形,且 DAB=60,2PAPD,PB=2, E,F 分别是 BC,PC 的中点(1) 证明: AD 平面 DEF; (2) 求二面角P-AD-B 的余弦值法一: (1)证明:取AD 中点 G,连接 PG,BG,BD 。因 PA=PD,有PGAD,在ABD中,1,60ABADDAB,有ABD为等边三角形,因此,BGAD BGPGG,所以AD平面 PBG,.ADPB ADGB又 PB/EF,得ADEF,而 DE/GB 得 AD DE,又FEDEE,所以 AD 平面 DEF。
23、( 2),PGAD BGAD,PGB为二面角P AD B 的平面角,在2227,4Rt PAGPGPAAG中精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 38 页在32Rt ABG中,BG=AB sin60=2227342144cos2773222PGBGPBPGBPG BG法二: (1)取 AD 中点为 G,因为,.PAPD PGAD又,60 ,ABADDABABD为等边三角形,因此,BGAD,从而AD平面 PBG。延长 BG 到 O 且使得 PO OB,又PO平面 PBG,PO AD ,,ADOBG所以 PO 平面 ABCD 。
24、以 O 为坐标原点,菱形的边长为单位长度,直线OB,OP 分别为x轴, z 轴,平行于AD 的直线为y轴,建立如图所示空间直角坐标系。设11(0,0,),( ,0,0),( ,0),( ,0).22Pm G nA nD n则3| |sin 602GBAB333 13 1(,0,0),(,1,0),(,0),(,).22222422nmB nC nE nF由于33(0,1,0),(,0,0),(,0,)2242nmADDEFE得0,0,ADDEADFEADDE ADFE DEFEE精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 38 页
25、AD平面 DEF。( 2)13( ,),(,0,)22PAnmPBnm22221332,()2,1,.422mnnmmn解之得取平面 ABD 的法向量1(0,0, 1),n设平面 PAD 的法向量2( , , )na b c由22330,0,0,0,2222bbPA nacPD nac得由得取23(1,0,).2n123212cos,.7714n n30.(湖北理18)如图,已知正三棱柱111ABCA B C的各棱长都是4,E是BC的中点,动点F在侧棱1CC上,且不与点C重合()当CF=1 时,求证:EF1A C;()设二面角CAFE的大小为,求tan的最小值本小题主要考查空间直线与平面的位置
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