2022年新时代的劳动者教案培训资料 .pdf
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1、新 时 代 的 劳 动 者 教 案名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 精品资料仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2 新时代的劳动者武汉市建港中学:张妮1、学习目标:知识与能力:(1)正确认识劳动、就业的意义;(2)明确劳动者依法享有的权利;(3)劳动者要树立正确的就业观;(4)劳动者如何维护自身的合法权益。过程与方法:通过对就业形势的分析,让学生认识到在我国就业形势严峻的情况下,应树立什么样的就业观;通过具体
2、事例的分析,明确如何维护劳动者的合法权益。这些都与学生的生活密切相关,从而提高学生就业和维权的能力。情感、态度、价值观:(1)培养学生树立正确的择业就业观。(2)使学生树立劳动光荣的观念。(3)增强学生依法维护劳动者权益的法律意识。2、学习重点: 树立正确的就业观难点: 依法维护劳动者的合法权益3、学习方式: 探究性学习、自主学习、合作学习等4.教学过程:第一板块:发现身边的美导入:【走进劳模】 王顺友问:1.他是谁?他的事迹中最触动你的是什么? 2.请你们讲述在你身边令你尊重的、敬佩的劳动者的故事。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - -
3、- - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 精品资料仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3 一、劳动 1.劳动的意义:一切为我国社会主义建设作出贡献的劳动,都是光荣的,都应该得到承认和尊重。劳动最光荣。【情感升华】请大家写一段赞美词献给你身边的劳动者。(过度)劳动既是公民的权利也是公民的义务。个人怎样才能成为劳动者呢?(就业)在世界上人口最多的国家解决就业问题是件很困难的事,但再难,政府都会千方百计把就业这项关乎民生的大事做好,请看:视频:湖南常德市实施积极的就业政策。问:1该市政府是怎样扩大就业的?2 就业对
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