修辞手法专项训练及答案解析.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -修辞是增强言辞或文句成效的艺术手法。修辞手法，就是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。为了让同学们更精确的运用修辞手法，今日小编整理了修辞手法专项训练及答案解析，期望对你有帮忙。修辞手法专项训练及答案解析11. 以下各项对语法、修辞学问的判定与分析，正确的哪一项 2分 A、粉丝、草根、纠结、动词都属于名词。B、短语食品安全传递火炬愚公移山与唱响中国的结构相同。C、电子书转变了信息与学问储存的方式和传播的速度。这个句子的主干是电子书转变了方式和速度。D、雨说我来了我来探访四

2、月的大的我来了我走得很轻而且温声细语的这两句诗运用排比的修辞手法让人感受到雨温顺可亲的形象。12. 以下各项中对修辞判定不正确的哪一项 A. 问君何能尔 . 心远的自偏。 设问 B. 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。 比如 C. 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 对偶 D. 落红不是无情物，化作春泥更护花。 拟人 13. 对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的哪一项春天必定曾经是这样：绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，扑哧的一声，将冷面笑成花面;一首澌澌然的歌便从云端唱入山麓，从山麓唱入低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软融融的春泥——软如一床新翻

3、的棉被的春泥。鸟又可以开头丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透亮度，有的负责用那 双翼丈量天的高度和深度。他们吱吱喳喳的算了又算，核了又核，最终仍是不敢宣布统计数字。至于全部的花，已交给蝴蝶去数; 全部的蕊，交给蜜蜂去编册; 全部的树，交给风去纵宠; 而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、垂询。春天必定曾经是这样，如今，谁不想看到这样的春天了. 穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远岁月中的春天。A. 第一段中唱入&运用拟人、排比、比如，勾画出温润、柔和的春意浸入大自然每个角落的情态。B. 其次段中有的负责&运用排比、拟人，既写出春每天空的湛蓝、清澈与开阔，也写出飞鸟的愉悦欢

4、畅之情。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -C. 穿越烟囱与烟囱的黑森林一句运用比如，生动描写出森林被工厂烟囱取代的景象，表达了作者对曾经的春天的憧憬。D. 文章结尾段运用反问句式，表达出作者深感工业时代环境污染之痛，以及对真正的春天已经消逝的追怀与叹惋。14. 对下面文段中所使用修辞方法的作用懂得错误选项重霾之下，人民健康受到严峻威逼，谈何健

5、康中国. 重霾之下，花草也被损害，谈何漂亮中国.重霾之下，连呼吸都不畅通，谈何幸福中国. 当何维委员在全国政协其次次全体会议上连发质疑时，人民大会堂里立刻响起热闹掌声。于无声处听惊雷，在无画处看有画，不约而同爆发的掌声，最能代表与会者的真实心声。正因如此，莫非我们仍要固步自封的沉迷于经济进展的规模和速度吗. 在改革连续前行的道路上，经济稳固增长与环境治理要统筹兼顾，这甚至需要走钢丝般的平稳艺术。A. 选段运用重霾之下&谈何 &的排比句式，强有力的突出了重霾对人民生活的影响。B. 选段中于无声处听惊雷，在无画处看有画，运用对偶的修辞手法，表现了何维委员深厚的文化底蕴。C. 选段中莫非我们仍要固步

6、自封的沉迷于经济进展的规模和速度吗. 运用反问，强调我们不应沉迷经济进展的规模和速度，要兼顾环境的治理。D. 选段中这甚至需要走钢丝般的平稳艺术，通过比如，生动形象的表现了经济进展的过程中，平稳稳固增长与环境治理关系的难度与风险。15. 判定以下各句所用修辞方法判定正确的一项 (1) 上野的樱花烂熳的季节，望去确也像绯红的轻云。(2) 于是点上一枝烟，再连续写些为正义君子之流所深恶痛疾的文字。(3) 风 . 你咆哮吧 . 咆哮吧 . 尽力的咆哮吧 .(4) 大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温优漂亮的外表下面仍隐匿着利爪哩.A、比如引用排比拟人B、拟人反语拟人比如C、比如反语呼告拟人D、拟人

7、引用排比反语16. 下面关于修辞判定有误的哪一项 A、世界上仍有比我更幸福的孩子吗. 反问 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -B、于是点上一枝烟，再连续写些为正人君子之流所深恶痛疾的文字。 比如 C、皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。 比如、夸张 D、光明 . 光明 . 快给我光明 . 反复 17. 对以下各句修辞方法

8、判定有误的哪一项 A. 说得真爽快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天的.对偶 B. 啊，黄河，你浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀.拟人 C. 拿着刚发下来的学校毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我似乎怕赶不上什么事情似的。 比如 D. 目前的艰巨险阻的境域，哪能阻抑我们民族生命的前进. 反问 18. 下面与树林始终在唱着那首开心的歌修辞方法相同的哪一项 A. 四围的山把这山谷包围得像一口井。B. 这里的人们特别好客，火一般热忱。C. 像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔腾，像山泉在哽咽，像波涛在澎湃。D. 天气酷热，那张乒乓球桌子也在睡觉。19. 对下面文

9、段中使用的修辞手法的作用懂得错误的哪一项 我家院里的那两盆夹竹桃红的似火，白的似雪，它们融洽的开在一起，使我顾而乐之。站在大门内，它们静静静的一声不响，一朵花开败了，又开出一朵花。从春天始终到秋天， 从迎春花始终到菊花，它就那样开着，同院里其他花比起来，那韧性不是形成了一个剧烈的对照吗 . 在和煦的春风里，在盛夏的暴雨中，在深秋的清冷里，看不出什么茂密，也看不出什么衰败，只是花败又花开，点缀着这小院。 选自夹竹桃有改动A. 第句中将两盆夹竹桃的颜色分别形容为火和雪，形象的写出了夹竹桃的艳丽和素洁，红白相映，令作者宠爱无比。B. 第句使用了拟人的修辞手法，写出了夹竹桃的悄悄无闻，不慌不忙，丝毫不

10、引人留意， 以致受人冷落。C. 第句使用反问的修辞手法，突出了夹竹桃的韧性特点，剧烈的表达了作者的赞扬之情。D. 第句使用排比的修辞手法，说明白夹竹桃在任何环境下都能保持自己的本色——顽强，为小院点缀颜色。20. 对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的哪一项可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -立春那天，我在电视中看到

11、杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、洁白的梅花，在我眼里就像一颗颗爆竹，噼啪噼啪的引爆了春天。我所在的大兴安岭却仍是零下三十摄氏度的寒冷。早晨，迎接我的是寒流，是冷月，是霜花。就说说这霜花吧，不要以为这样的花儿肯定是银白色的，一旦太阳升起来，印着霜花的玻璃窗就像魔镜一样，散发特别诡的光辉。初升的太阳先把一抹嫣红投给它，接着，变成橘黄，再后来，太阳升起来了，又变成鹅黄，而后，成了洁白。这里最早的春色显现在向阳山坡。嫩绿的草芽顶破丰厚的腐殖土，给大的绣诞生气时，背阴山坡往往仍有残雪了。我爱这迟来的春天.A. 将梅花盛开比如成爆竹炸响，形象写出梅花簇簇绽放的姿势，这给远在北方的作者以极大的视觉冲击。B.

12、 是寒流，是冷月，是霜花运用排比句式，语势剧烈，意在突出大兴安岭立春时的特殊景象及冰冷的特点。C. 印着霜花的玻璃窗就像魔镜一样运用比如，生动的描写出玻璃窗上变幻莫测的景致，表达了作者惊喜、称赞之情。D. 给大的绣诞生气运用拟人，生动的呈现出一派春草葱郁的景象，表达了作者对小草带来春意与生气的欢乐之情。修辞手法专项训练及答案解析由查字典语文网小编整理，仅供参考：11.C【解析】试题分析： A 项中的纠结属于动词。B 传递火炬唱响中国是动宾短语，愚公移山是主谓短语，食品安全是偏正短语。D 句是拟人的修辞，而并非排比。点评：在语文学习中，要把短语的类型 主谓、动宾、动补、并列短语等 、句子分类 单

13、句、复句 、复句关系 并列、因果、转折、挑选、递进等 、句子的成分 主、谓、宾、定、状、 补语等 、词性 名、动、形、数、量、代等 等学问熟记于心，做到能够精确判定。12.B【解析】试题分析：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。 拟人 考点：此题考查同学对修辞手法的分析才能。点评：解答此题时，第一要判定句子所使用的修辞手法。语文中主要修辞手法有比如、拟人、夸张、排比、对偶、反复、借代、比拟等，而每一种修辞手法又各有其作用，在平常的学习中要进行分类整理，写作时可以恰当运用，以增加文章的文采。13.C可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - -

14、 - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -【解析】试题分析：穿越烟囱与烟囱的黑森林一句运用比如，生动描写出工厂烟囱林立的景象，表达了作坏境污染的担忧。考点：此题考查同学对句子中重要词语表达成效的懂得才能。点评：解答此题时，第一要判定句子所使用的修辞手法，然后写出该修辞手法的一般作用，再结合详细句子分析词语表现了什么/ 表达了某种感情/ 突出了什么 / 强调了什么。语文中主要修辞手法有比如、拟人、夸张、排比、对偶、反复、借代、比拟等，而每一种修辞手

15、法又各有其作用，在平常的学习中要进行分类整理，写作时可以恰当运用，以增加文章的文采。14.B【解析】试题分析：表现了何维委员深厚的文化底蕴的说法是错误的，于无声处听惊雷，在无画处看有画这个句子并不为了表现何维委员深厚的文化底蕴，而是为了表现何维委员的远见卓识，敏捷的洞悉力。考点：考查同学对修辞的懂得才能。点评：要明白常见的修辞手法，常见的修辞有：比如、拟人、对偶、排比、夸张、设问、反问等。仍要能结合详细语境分析其表达成效。15.C【解析】试题分析：一句中的像是比如词，且有本体和喻体。二句中的正义君子是反语，三句中的咆哮吧三次，可构成排比 直呼风，也可认为是呼告的修辞 。四句中的大自然她的儿女开

16、战把大自然人格化，是拟人。综合考量，应挑选C.考点：此题考查同学对修辞的懂得才能。点评：要知道常见的修辞有哪些，比如、拟人、夸张、反问、设问、排比、对偶等。此题中的呼告是指在行文中直呼文中的人或物的一种修辞方式。也就是对原来不在面前的人或物直接呼吁，并且跟他说话。明白即可，不属于考查重点。可用排除的方法挑选出答案。16.B【解析】试题分析： B 句是鲁迅藤野先生中的句子，正人君子是反语，讽刺反动文人。考点：修辞方法点评：此题不难，错误项易于判定。修辞方法许多，常用的有七八种，要一一明白，留意它们的特点和使用方法，从熟悉到使用，把握修辞方法对写作很有帮忙。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师

17、归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -17.C【解析】试题分析： C 没有使用修辞手法。考点：此题考查同学对修辞手法的分析才能。点评：修辞手法，就是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式 或方法。共有六十三大类，七十八小类。语文中主要修辞手法有比如、拟人、夸张、排比、对 偶、反复、借代、比拟等，而每一种修辞手法又各有其作用，在平常的学习中要进行分类整理，写作时可

18、以恰当运用，以增加文章的文采。18.D【解析】试题分析：树林始终在唱着那首开心的歌运用的是拟人的修辞手法，与之相同的是D 项。 A、B、C 都运用了比如的修辞手法。考点：此题考查的是对拟人的修辞手法的辨析才能。点评：拟人，即把把事物人格化，把原来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。19.B【解析】试题分析：静静静的一声不响是用拟人法写夹竹桃不张扬，一朵花开败了，又开出一朵花是用拟人法写夹竹桃乐观顽强。所以，B 句中丝毫不引人留意，以致受人冷落的懂得是错误的。考点：句子含义懂得点评：此题有难度，修辞手法好判定，但对作用的说明不太好判定。判定修辞手法的作用，要结合文段的内容，以及文章的主

19、旨，明白作者的情感趋向。平常学习中对修辞手法的作用要多懂得体会，积存这方面的学问与懂得才能，把握判定的会巧。20.D【解析】试题分析： D 句修辞手法表达作用的懂得是错误的，原句中说到嫩绿的草芽残雪，说明春天刚到，草刚冒芽，并不是一派春草葱郁的景象。考点：修辞手法作用懂得点评：此题有难度， D 句中的错误很难判定，同学必需有观看力和联想力。文学作品中，描写场景常用的修辞手法是比如，形象生动的表现事物的状态，衬托人物的心情，使文章更加生动， 写作时要多使用这类修辞手法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载