青岛版数学七下《角的表示》学案.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案8.1 角的表示导学案【学习目标】1、通过实例,进一步懂得角的两种定义表示及顶点、边、始边、终边等有关概念。2、把握角的表示方法,能在图形中区分不同的角,并把它们表示出来。【学习重点】 角的表示方法。【学习难点】 简便精确的表示角。【课前预习学案】 (时间: 15 分钟)等级【检查落实措施】先由小组长收齐并进行批阅,并化成A,B,C 三档,作为评判小组和个人的依据。一、 预习内容:阅读课本P4,5 ,完成以下任务。任务一:角的定义。( 1 ) 由 所 组 成 的 图 形 。 由 此 知 角
2、 的 三 个 条 件 。组成角的两条射线叫角的 , 叫角的顶点。( 2 ) 角 仍 可 以 看 成 是 一 条 射 线 绕 着 它 的 , 从 所 成 的 图 形 。 叫做角的 始边 , 叫做角的 终边 。任务二:角的表示方法。(1)符号:角的符号表示 2 四种表示方法:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A 、用三个大写的英文字母,如图记作 或 ,其中表示顶点的字母写在 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结B 、用一个大写英文字母表示,如图也可记作 。C、用一个数字表示,如图可记作 、 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结D用一个希腊字母表示,如图也可
3、以记作 、 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案摸索: 何时用三个字母表示一个角?而何时又可以用一个字母表示一个角?两者的区分和联系是怎样的? 何用可以用一个数字或希腊字母表示?任务三:平角,周角和直角:(1)平角是 。周角是。直角(2)你仍学过哪些角? 二、自我检测:1. 解答
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