学生处学风建设年总结.pdf

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1、学生处学风建立年总结学生处学风建立年总结学生处学风建立年总结XXX 学院高度重视研究生的学风建立，主要从思想教育、良好的读书学习习惯、良好的学术研究和实践气氛营造等方面入手，形成齐抓共管的学风建立场面。在详细工作中我们充分调动研究生、任课教师、导师和学生工作干部的积极使研究生自觉养成良好的学风，通过严格措施，强化监视机制；通过营造一种积极的气氛，既可以使身处其中的学生感到一种压力，产生紧迫感；同时也是一种动力，使学生积极进取、努力向上，制约不良风气的蔓延；通过加大社会实践和科技创新等校园文化活动的组织和指导力度，确保研究生综合素质全面提高。一、开展严谨治学、诚信考试的主题教育活动。结合 XXX

2、 学院研究生的特点，5 月底 XXX 学院在研 07 学生中开展 xx年党总支重点开展以修身治学与学术道德、诚信考试为主题的大学生文明修身系列教育活动。作为大学生修身系列互动的一部分，作为面对全体学生的一次主题教育活动，xx 年 5 月 30 日，人文与社会科学部在一教 202 成功举办了“维护学术道德”座谈会。座谈会由辅导员王俊猜主持，同学就学术道德的各个方面都作了积极发言。有同学谈到，学术道德根本上就是个诚信问题，人无信不立，没有学术道德，抄袭作弊，其实最终害人害己。也有同学谈到，其实做学问与做人是一样的，要讲究的是创新。如果在学术上我们不能够创新，其实在以后工作上也不会有突破，在自我修养

3、上也只能随波逐流，在生活中也不会做到独善其身。在博览群书和在大师的指导下的时候，一定认清根本。大师的东西是为了让我们看到他们指引的方向，而不是仅仅让我们抱住他给我们指引的手指，否那么就是削足适履、本末倒置。其实，维护学术道德，也是为了维护自己的纯洁思维模式。人应该是越空的时候才能够越灵，不一味的模仿别人，不盲目的承受垃圾思想，才能够保持自己的思想的独特和独到之处，才能够随时保持敏锐的创新意识。每学期的期末考试前一个月，团总支分别组织研07、研 08 全体同学召开诚信考试主题班会，重点在于维护考试纪律的严肃性，倡导公平公正，通过讨论统一认识：提前复习，对提交报告的课程考试要提炼自己的观点，引文必

4、须注明出处，杜绝通篇抄袭、大段拷贝的现象。辅导员和党总支书记加大考试巡考力度。二、根据各年级研究生特点分类严格，贯彻“双请销假”，严肃组织纪律。在研究生一年级集中上课阶段，针对专业方向分散、课堂学习和研究人员不集中的活动特点，其学习纪律的管理应下移，以任课教师和导师为主，学生日常管理与之严密配合。我们明确要求任课教师严格把握学生到课情况，并与其学习成绩相挂钩。在研究生二年级阶段，我们改革过去的请假制度，贯彻“双请销假”制度，严肃组织纪律；无论研究生离校实习、参加各类就业活动或在校外开展科研，须经由导师和辅导员同意，并书面备案，形成日常学习生活的联合管理，不留缺口；对个别研究生离校较长时间未及时

5、请假和导师联系的现象，通过召开主题班会批评教育，严格日常请销假制度。三、加大研究生课外科技创新、社会实践和校园文化活动的组织力度，营造良好的学术研究气氛。一年来团总支广泛调动学生参与科技创新和社会实践活动的积极性，有重点地组织学生进展对专业学习和素质提高有积极作用的相关课题向学校申报并研究，鼓励学生多出成果，培养科学研究能力。今年暑假期间，我部积极组织在校研究生参加社会实践活动，其中自主申报一项，院系组织两项。其中自主申报工程获校二等奖，同时得到 500 元资助；XXX 学院赴顺义区北王路村社会实践团圆满的完成了此次社会实践的任务，到达了让研究生充分体会社会主义新农村建立给农村带来的真正的实惠

6、；xx 年 7 月，XXX 学院和机电学院与十三陵镇政府共同签定社会实践基地协议，我部2 名研究生不仅协助政府工作人员进展奥运宣传、人大补选和社会事务等工作，还积极投身到铁人三项比赛演练的外围保障安保效劳中。加强研究生的课外科技创新能力，我部团总支积极组织我部研究生参加我校大学生科研训练方案的申报。xx 年第八批共有两项成功结题，其中一项获校级交流工程三等奖；第九批共有六项成功立项，参与人数到达 18 人。另外，我部团总支为加强第二课堂的建立，积极开展校园文化活动。xx 年共开展人文素质类讲座两场，邀请著名经济学家威廉恩道尔到我校进展主题为“石油地缘政治”专题讲座；为迎我校五十五周年校庆，特邀

7、请余世诚教授进展“石大春秋五十五”专题讲座。在校内承办了“江汉油田杯大学生文化艺术节”艺术展和“青春与改革同行”纪念改革开放三十周年演讲比赛大型活动。同时，举办了我部第一届送毕业生晚会；第二届羽毛球比赛等活动，极大了丰富了我部研究生的课外生活。四、积极探索建立“学习型”系部，在新生中大力倡导读原著、读专业书籍，根据不同培养方向，尝试导师指定必读书目和选读书目，培养学生良好的读书习惯。以创立学习型，xx 年座谈会上气氛热烈，同学们的积极发言引起了大家不同程度的共鸣。充分利用导师在研究生学习过程中的优势所在，为本专业的研究生指定必读书目和选读书目，开学初即制定“百部名著选读”，按专业学习的时间进度

8、自学习，并上交学习体会或心得。团总支每学期至少召开一次读书或学习心得主题班会，请二年级学长或同年级学习方面突出的同学与其他同学进展交流，相互学习。学风建立活动总结 xx-12-29 14:38 | #2 楼古人云：非学无以广才，非志无以成学。学风是一个学校学生综合素质的集中反映，既表达着学生的外在形象，又表达着学生的内在素养。优良的学风是鼓励学生发奋向上、努力成才的强大的精神力量，是学校全面贯彻落实党的教育方针，提高育人质量的重要保证。全院各机构积极组织开展了学风建立年活动。 我们也开展了各式各样活动让同学们在行动中改变自己的言行，共同建立我们学习的良好气氛而出份力，用自己得行动渲染周围的人。

9、1 2 月 29 日晚上 7：00 在机械楼 310 学风建立年活动启动仪式。在我班胜利召开；辅导员、班主任和 08 级数控高专 4 班全体同学共同见证此刻。 我们在响应学院的号召下，我们还制定了以下几点作为我们的目标；一、我们要秉承知行合一，始于至善的校训，树立正确的学习观、成才观，努力做一个有理想、有作为的人，一个与时俱进的现代社会需要的人才。二、要养成良好的学习习惯，端正学习态度。要刻苦钻研，积极进取，做到不旷课，不迟到，不早退，不溺网，严格遵守学校的各项规章制度，用我们的实际行动促成校园良好学习风气的形成。三、要树立诚信是立身之本的观念，做到自尊、自爱、自省、自警。在学习和考试的过程中

10、自我鼓励，自我监视，诚信应考，展示我们大学生的真我风采。四、要学会学习，学会思考。杨叔子院士说过，学习需要思考，思考使学习与实践结合而交融。我们每一名学生要努力掌握学习的方法，要在学习中深入思考，理论联系实际，不断提升就业竞争力。五、要树立学风建立，从我做起的意识，积极参与学校的学风建立活动，从自身做起，从严要求，做一名符合时代要求的高级应用型人才。2、开展做一名合格的大学生主题班会活动（1）时间：xx 年 3 月 10 日（2）形式：各班的本次主题班会采取座谈或演讲的方式（3）内容：通过以上方式让每位同学谈谈自己的现状，将如何做一名合格大学生，深刻反省自己，明确逃课是谁的责任，沉迷网络是谁的

11、责任，以及我的人生观，解决同学中存在的实际问题，引导同学找准定位，学会学习。3 网络使用应有度，科学合理才安康主题宣传活动（1）时间：xx 年 5 月 21 日（2）地点：机械楼 310（3）形式：案例解读；主题签名。对学风现状进展深入分析，查找当前学生中存在的不良学风表现，剖析成因，找准根源，提出应对性措施，努力克服和纠正存在的不良现象。 学风建立月渐进尾声，但是学风建立仍会继续并长期保持下去.在参加了学风建立活动之后，对自己今后如何正确的学习和选择就业都有了明确的方案。总而言之,良好的班风是培养高质量人才的前提和根底。因为学校的教育管理活动都是通过班集体这一根本组织形式实施的。所以,只有存

12、在于班集体之内的广阔学生树立起勤奋学习,团结进步,安康向上的良好班风,学校的学风建立才能上水平,让我们共同关注班级学风建立。班级学风建立总结 xx-12-29 19:12 | #3 楼学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一个班级的灵魂和气质,也是一个班的立班之本.优良的学风可以保证和促进学生高质量地圆满地完成学业,而且还可以使学生养成许多良好地终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和根底学风关系着学校的开展和人才培养,是鼓励学生发奋向上,努力成才的无形而强大的精神力量。建立良好的学风,积极营造优良的班风,是我们班一直努力的目标和方向。古人云：“非学无以广才，非志无以成学”。

13、学风是一个学校学生综合素质的集中反映，既表达着学生的外在形象，又表达着学生的内在素养。优良的学风是鼓励学生发奋向上、努力成才的强大的精神力量，是学校全面贯彻落实党的教育方针，提高育人质量的重要保证。全院各机构积极组织开展了“学风建立年”活动。 我们也开展了各式各样活动让同学们在行动中改变自己的言行，共同建立我们学习的良好气氛而出份力，用自己得行动渲染周围的人。班级学风，是一个班级在长期存在和开展中形成的学习风气，它是表达一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。在一个学风好的班级里，绝大部分成员都能静下心来，将学习科学文化知识放在自己心中的主要位置，主动地去学习，就会形成一个以学习带动其他各方面

14、开展，而各方面的开展又反过来促进学习的良性循环。我班本次学风建立重点建立内容总结如下：一、要养成良好的学习习惯，端正学习态度。要刻苦钻研，积极进取，做到不旷课，不迟到，不早退，不溺网，严格遵守学校的各项规章制度，用我们的实际行动促成校园良好学习风气的形成。 因此，我班在本学期开学伊始便强调严查考勤制度，每次由学习委员偕同课代表负责查看班级成员出勤率并实行实到签名制，通过以上方案，我班同学出勤率明显提高，同学认识到了时间的紧迫性，学会了合理安排课余时间。自习等学习活动出勤率增高。但仍有少量同学在这一段时间放松了自己。对此我们应该时刻警醒自己，绝不能放松。二、 注重学习质量。要学会学习，学会思考。

15、杨叔子院士说过，学习需要思考，思考使学习与实践结合而交融。我们每一名学生要努力掌握学习的方法，要在学习中深入思考，理论联系实际，不断提升就业竞争力。要树立“学风建立，从我做起”的意识，积极参与学校的学风建立活动，从自身做起，从严要求，做一名符合时代要求的高级应用型人才。 针对新学期课程多、难、杂的特点，我班召开了屡次班会强调提高上课质量的问题，要求并建议大家上课一定认真听讲，紧跟老师思路，有疑必问，下课及时完成作业，并且在考试前几周安排集体上自习，寻找考试试题为我班同学进展模拟。大大增强了我班同学的学习效率。三、 考勤工作做得很好，出勤率到达 98%。即使是没能来的同学也都及时请假，并告知了负

16、责人。在开展活动的这段时间里，我班同学做到了课前 10 分钟到教室。很少有人旷课，迟到现象也有了很大地改观，无一人被通报批评或警告。同学们相互帮助，努力学习，学习积极性有了很大的提高，班级的学习气氛也得到了很大的改善，我相信我们班同学可以继续保持这份学习的热情，继续保持这样一个状态。三、加强纪律管理，遏制不良习气，强调学习重要性。合理利用我校的图书资源。加大宣传力度，把学生的精力和注意力引导到学习上来。我班本学期共组织 45 次班级集体自习，人员参加率达 95%，学习热度较高。四、鼓励和支持同学参与学科竞赛、科技创新和社会实践以及各种丰富多彩的学术科技活动和文化、体育、艺术比赛等文体活动。而且

17、我们正处于大一学根底课的时期，可以利用这个学期努力充实自己，为大二的学科竞赛等打下根底。五、激活竞争机制，培养学生的自我管理能力良好班风学风的形成，必然有充满活力的鼓励机制。我认为，培养人就是培养他对前途的希望，要鼓励学生全面展其一技之长，欣赏到自己的亮色，人人找到自信和希望，制订班级奖励条例，引起学生的竞争意识，在班级中开展各种竞赛活动，通过一系列活动，使学生有能力、有信心、有勇气去迎接所面对的一切。 六、xx 年学风建立要实现的目标是：降低不及格率，提高四级英语通过率。对于本学期学习状况频出，各种学科挂科极多的同学进展班级要查找班级存在的问题，提出建立方案，交流各个班级的建立方案，学生群体

18、的鼓励措施建立学生成长的良好气氛，推进优良学风建立。本学期我们班的学风建立应该说做的还不够好，对此我们应深刻认识到自己的缺乏，我们要树立起勤奋学习、团结进步、安康向上的良好班风，发扬艰辛奋斗的石大精神，全体同学一起共同努力，这样我们班的学风建立才能更上一个新台阶。学风建立活动总结 xx-12-29 14:18 | #4 楼学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一个班级的灵魂和气质,也是一个班的立班之本.优良的学风可以保证和促进学生高质量地圆满地完成学业,而且还可以使学生养成许多良好地终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和根底学风关系着学校的开展和人才培养,是鼓励学生发奋向上

19、,努力成才的无形而强大的精神力量。建立良好的学风,积极营造优良的班风,是我们班一直努力的目标和方向 。自学院开展优良学风建立活动以来，我们班更加重视班级学风建立，积极完成了学院布置的任务，并有针对性地开展了一系列相关的活动，取得了一定成效我们 12 级光电班根据院系学风建立的总体要求，认真贯彻全院教学工作中关于加强班级学风建立的有关精神，更进一步地加强了我班学风建立，积极发挥了学生在学风建立中的主体地位，把学风建立工作落到了实处，抓出了成效，并成功创立了学习型班级和学习型寝室。现对本学期我班学风建立情况做出以下总结：一、屡次召开以学风建立为主题的班会，全班同学共同探讨学习目标、学习动力等问题，

20、清楚地认识到：学风正、班风好、凝聚力强对我们有多方面的正面教育和积极影响，培养了我们的集体主义意识、遵纪守法意识、文明行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达等优良品质。我们会把学风建立的精神不断地发扬下去。二、考勤工作做得很好，出勤率到达 100%。在最近几个月这段时间里，我班同学做到了课前 10 分钟到教室。很少有人旷课，迟到现象也有了很大地改观，无一人被通报批评或警告。同学们相互帮助，努力学习，学习积极性有了很大的提高，班级的学习气氛也得到了很大的改善，我相信我们班同学可以继续保持这份学习的热情，继续保持这样一个状态。三、我班同学充分利用学校图书馆、自习室资源，承受书籍文化的熏

21、陶，不断总结、提升自己。我们提倡以宿舍为单位集体自习，互相监视和提高。此外，我班还逐步形成了班级百家讲坛和班级图书室的制度，这一制度我们将努力坚持和维护下去！我们相信，团结就是力量，在大家的共同努力下，我们12 级光电班将会更加优秀！四、我班同学配合学院学生科研课题立项工作，积极申报学生科研课题，培养了自身的科研能力，在班级里营造了很浓厚的学术气氛。之前已经申报学生科研课题的同学也在专任教师的指导下认真完成了各自的科研课题，精品不断、成果颇多。在这些科研课题立项中获得的知识积累和取得的成绩对于他们以后的工作或是学习都会有很大的帮助和影响。五、建立了优秀学风宿舍、优秀学风个人的评选制度。我们公平

22、公正地评选出了优秀集体和个人，鼓励大家相互学习、共同进步。 同时，我们也给与了其物质和精神双重奖励。在这次学风建立活动中，我班同学积极配合，从自身做起，加强个人卫生修养，并努力搞好宿舍卫生。宿舍值日实行轮流制，每天分配一人，经过一个多月的努力，我们班的整体宿舍状况得到了很大程度的改观，其中表现较好的宿舍还被院里评为“文明宿舍”。这是本次活动所实现的成果。六、建立了班级成绩进步奖学金，对学习进步的个人进展物质和精神奖励。鼓励了全班同学共同努力学习，营造了“人人讲勤奋学习，班班创优良学风”的良好班级气氛。此次活动以来，我们班同学不仅端正学习态度，更加把学习落实到了实处，很多同学都取得了很大的进步，

23、获得了大家的一致肯定。同时，我们也对其给予了一定的奖励，希望他们能够更上一层楼，坚信自己还可以做得更好。百年大计,教育为本。教育事业担负着我国的重任，在国家强盛民族复兴的宏图伟业中全面建立小康社会，教育面临着极其繁重的任务，繁荣教育科学，为进一步加强学院学风建立，营造勤奋好学，求实创新的学习风气，创造秩序井然，积极向上的教育环境指导学横的日常生活，鞭策学生努力学习根底知识和专业知识。作为一名大学生，我们一定要立足自身的专业学习，一定要研究前沿，树立一种终身学习的态度。在人类对于自然科学和社会科学领域从无知到有知，从有知到不断拓展新知的过重中，谒实的学习，一直是科研工作的得以成功进步的首要条件。

24、所以班级的学风建立是和量和评价一所学校的办学品位，育人环境和社会声誉的重要标志。班级是拉动社会进步的源头。我发现，近年来，我国高校体制改革不断深化，是高效开展迅速，育人环境得到很大的改善，特别是教学改革的深化，更为学生的成才创造了良好的条件，营造了一个良好的学习气氛。一次，大多数学生能够充分利用这大好时光和有利条件不断的积累知识，充实自己，他们关心国家的前途、命运，积极上进，有 创新精神和竞争意识，刻苦学习，诚信为先，安康成长，表达了当代大学生积极向上的朝气和活力。 与此同时，在大学校园里，有很大一部分学生，他们意志消沉，不思进取，经常逃课，整天泡在网吧沉迷于网络游戏或是窝在寝室沉溺遇武侠小说

25、之中。平时不努力，临时抱佛脚，考试作弊，总想幸运过关，经常违反校纪校规，而且屡教不改，个别人甚至常年见不到人影，从不上课甚至考试。正所谓近朱者赤，近墨者黑。我想这一部分没有良好的学习习惯的学生之所以会如此消沉，很多大的原因是因为没有一个良好的学风。学风是同学们思想道德素质的反响，加强学风建立，首先要从根本上抓起，即从同学们的思想工作上抓起。许多大学生的传统思想，认为考上大学后一切都可以不管了，一切有学校、国家包揽下来的错误的传统的意识。想要从根本抓起就应该在学生入学前更改这种错误的思想。如果周围的同学都在看书复习功课而你一个人在那里疯狂的打着游戏，你不会不好意思么？所以，环境可以改变人生。 良

26、好的学风可以让我们事半功倍，让学习成为乐趣。在老师和同学的帮助下，加强自身吃苦耐劳的韧劲，帮助身边不能控制自己的同学，一起努力建立一个良好的学习气氛。学风建立是一项长效工程，优良学风需要进展长时间的精心培养，来不得一时一刻的松懈。优良学风一旦形成后，可使学习者受益终身，在优良学风中形成的学习者，反过来亦可促使其更好的开展。在我们的共同努力下，这次活动圆满地完毕了，并且取得了很好的效果。在此次活动中，我班同学积极投入，严格要求自己，团结互助，营造了良好的学习风气。我们以学风建立为契机，制定了班级标准、明确了学习小组任务，完善了宿舍规章、班委规章，成立了兴趣小组等。同时，我班同学进一步确立了自身目标，明确了开展方向，端正了学习态度，培养了良好的学习习惯。这些成果都促使了我班优良学风的形成和稳固，我们12 级光电班终将成为学风优良的特色班集体！