大学生活动策划集锦五篇3.pdf
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1、【推荐】大学生活动筹划集锦五篇【推荐】大学生活动筹划集锦五篇【推荐】大学生活动筹划集锦五篇一、随着网络在中国的普及和开展,各式各样的游戏拥入中国市场,网络游戏已经在市场上占据着越来越重要的地位,中国的网络游戏环境日趋成熟,游戏文化在风风雨雨中逐步形成并成长起来。二、在网络游戏的玩家中,在校大学生占着很大的比例,大学校园的网络游戏文化已经形成。大学生玩家这个庞大的群体对网络游戏的理解,以及普通大学生对于网络游戏的态度见证着网络游戏的开展,大学生在今天的 e 时代对于游戏,网络的认识,已经由游戏对生活的感悟无疑是一笔珍贵的财富。三、目前网络游戏的宣传和推广都把重点放在网络尤其是网吧活动上,专门征对
2、校园的宣传几乎没有,主要原因是没有找到一个很好的磨合点。四、大学校园文学在大学生课外生活占据着很大的一块,不过游戏文学还处在一个萌芽的阶段。网络媒体对这块也关注不多。一、促进校园游戏文化的安康开展,拉进校园网站、文学网站和游戏厂商的间隔,促进游戏文学的形成。二、宣传网络媒体(包括校园网站和文学网站)。三、宣传网络游戏厂商的游戏品牌。四、加强沈阳各高校电子竞技及文学协会和各媒体的联系。一、活动前期宣传:活动前期宣传分为两个阶段,第一阶段主办方将制作一个统一的网络宣传页面,在参与活动的网络与平面媒体进展宣传。第二阶段在各参与高校进展 pop 海报宣传和各高校 bbs 宣传。第一阶段的宣传由主办方负
3、责人统筹安排,第二阶段由各学校电子竞技以及文学协会共同负责。在第二阶段的宣传中,将为各参与游戏厂商和媒体做宣传,包括海报形式和游戏厂商提供的宣传品和纪念品发放形式,各高校详细工作由电子竞技协会负责。二、活动详细实施:1、本次活动由主办方统一组织安排,各高校详细操作由各高校电子竞技协会和文学协会详细实施。2、本次活动在每个高校有一次宣讲活动,主要内容为游戏文化、游戏与文学,网络游戏开展现状等,活动将邀请当地行业先锋人物,在宣讲过程中将宣传参与游戏厂商的游戏品牌以及参与媒体,宣传品由游戏厂商和媒体提供(没有提供的主办方将为其酌情制作)。3、本次活动的优秀作品将直接送交参与杂志和报刊媒体,特别突出的
4、作者主办方将联系成为签约作者。4、本次活动将以主赞助商品牌冠名,活动详细时间将由主办方确定后公布。5、活动完毕后,主办方将结果和活动过程以及报道的图文资料提供给所有参与媒体。1 由我看看网配合线下内容设计全新征文平台,供用户投稿.2 由我看看网负责网上宣传.3 做网络调查:包括以下专题XX 年为什么被称为国产网络游戏年原创网络游戏横向比照(游戏内容上,文化背景上。技术上)2d 为王还是 3d 为王国产游戏的开发实力在效劳方面国产原创与代理运营的比照4 由我看看网负责审稿与初评,最终交由相关方终审5 由我看看递交最终活动调查报告.共计 6500 元一等奖 XX 一名二等奖 500 五名三等奖 1
5、00 二十名(高校宣传费用):按学校计:每所学校海报与宣传品费用为 500 元*16 所学校=9000 元.原阿龙 筹划书由“”为了培养同学们的思辩能力,逻辑思维能力,口头表达能力,团结协作力,提高辩论素质及综合素质,丰富课余知识,使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,展现自我。特筹划举办第三届“致远杯”辩论赛。我辩故我思,我思故我在。20 xx 年 12 月 2 日致远楼 104 室1、参赛对象:南京交通职业技术学院汽车系大一学生2、参赛队伍:以班级为单位,每个班级限报一队(班内自由报名)1、每队参赛的人员为四名,考虑到特殊原因每队可有两名替补,每队最多六名。同一场次不可替换,不同场
6、次可以调换。2、每队才赛的出场队员的辩序可以变动,但必须在必带的前一天告知大赛负责人。1、四对四团体辩论赛。2、比赛采取淘汰制,分为初赛、半决赛、总决赛。初赛淘汰六队,前六队有进入半决赛的资格;半决赛淘汰四队,前两队有进入总决赛的资格(以赛队总分最高分依次下排)。3、不同场次允许更换队员,但在同一场次中不允许替换队员。1、主席致开场词2、宣布辩题3、宣布比赛规那么4、介绍参赛代表队及所持立场5、介绍规那么评委及点评嘉宾6、宣布辩论赛开始7、嘉宾点评8、评判团递交评分表,评定结果9、宣布比赛完毕,公布结果10、颁奖典礼(决赛阶段)11、辩论赛完毕,嘉宾、评委离席12、参赛队及观众退场1、开篇立论
7、:( 1 )正方一辩作开篇立论,为时 3 分钟( 2 )反方一辩作开篇立论,为时 3 分钟2、驳立论阶段:(1)反方二辩对正方一辩的开篇立论进展反驳,2 分钟(2)正方二辩对反方一辩的开篇立论进展反驳,2 分钟3、攻辩阶段:( 1 )正方二辩提问反方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,答复不超过 1 分钟( 2 )反方二辩提问正方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,答复不超过 1 分钟( 3 )正方三辩提问反方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,答复不超过 1 分钟( 4 )反方三辩提问正方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,答复不超过 1 分钟4、攻辩小结:( 1 )正方三辩做攻辩小结,用时 1 分
8、 30 秒( 2 )反方三辩做攻辩小结,用时 1 分 30 秒5、自由辩论:正反方轮流发言,一方发言完毕另一方紧接着发言。一方发言完毕坐下即开始另一方的计时。总计 10 分钟,正反方各 5 分钟,一方用时完毕,另一方可继续发言也可以不发言。6、观众提问:(1)正方观众任意提问反方辩手两个问题。(2)反方观众任意提问正方辩手两个问题。(一个问题的答复时间不超过 1 分 30 秒,如一位辩手的答复用时未满,其他辩手可以补充)7、总结陈词:(1)正方四辩作总结陈词,为时 3 分钟。(2)反方四辩作总结陈词,为时 3 分钟。评分细那么1、团体部分(1)审题准确,把握辩题内海和外延,对所持立场能多层次、
9、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。(2)张开对辩题的理解和论述能在广度上开展,在深度上推进,整个辩论调理清晰,能给人一层层递推的美感。(3)辩驳问题抓住对方要害,问题简单明了;答复直面问题,有理有据。注重真对辩题正面交锋。(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅,方向统一,攻守兼备,辩论时发言错落有致,表达“流动的整体意识”。(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,表达国语的优美。(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。(7)形象着装整齐,仪表大方,具有本队特有的风格,并贯穿全局。2、个人部分:由评委根据
10、每位辩手在场比赛中的表现,给出印象分(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;(2)提问适宜,答复肯定,反驳有力,反响机敏,幽默幽默中寓见解。(3)台风与辩风。3、胜负判断(1)每场比赛的胜负判断,依据评委所打的团体总分来判断(2)辩手个人得分只作为个人奖项的审评依据,与判断每场胜负无关。评分标准1、 团体分(共 100 分)按辩论阶段评分,共计 100 分。陈词立论:15 分;攻辩阶段:15 分;质辩环节:15 分;质辩小结:10 分;自由辩论:20 分;观众提问:10 分;总结陈词:15分。2、 辩手个人得分(100 分)每场比赛的最正确选手有得分最高者获得逻辑思维:15 分;语言表达:15 分
11、;辩驳能力:15 分;整体意识:20 分;临场反响:20 分;风度仪表:10 分;综合印象:10分l 扣分情况1、当主席宣布时间已到时,辩手仍继续发言超过5 秒钟;2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题,打断对方说话,阻止对方答复 或长时间答复以下问题;3、攻辩时,辩方反问攻方问题,攻方回辩论方问题;4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿;5、自由辩时一方队员连续发言;6、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确答复的问题仍然不放;7、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自答复以下问题;8、比赛时使用粗言秽语,对对方辩友进展人身攻击;9、辩论脱离辩题或违背实际。1、盘问
12、规那么(1)队员的发言分为答复和提问两部分。会容许简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。(2)对方提出问题时,被问一方必须答复,不得回避,也不得反驳。2、自由辩论规那么(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进展,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。(2)各队耗时累计计算,当一方发言完毕,即开始计算另一方用时。(3)在总时间内,各队员的发言次序、次数和用时不限。1、请各评委、记分员、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前20 分钟到达比赛现场。3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与
13、组织人员联 系,保证赛事的顺利进展。4、遵守赛会的纪律及规那么规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。5、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与组织人员联系。6、各班可专门组织同学观看本班队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进展的行为,组织人员都有权阻止并要求其离开比赛现场。1、冠军一队2、亚军一队3、最正确辩手 12 名附录:辩论赛报名表班级:姓名性别联系方式备注为了纪念 3.15 国际消费者权益保护日,深入宣传消费者权益保护法、产品质量法
14、等法律法规,契合20 xx 年度 315 维权活动“消费与效劳”的主题,使当代的大学生,在拥有高科技的学习装备,方便和快捷了解到各种新闻与知识的同时,更加留心发生在身边的消费方面的问题。特举办此次活动,帮助安徽大学学生深入了解后勤工作,解答疑难问题。虽然我们生活在象牙塔中,消费多数在校内进展,但是日常消费行为却是无可防止的,消费维权意识淡薄,使我们在遭遇侵权问题时不知所措。而且总有一天我们会离开风和日丽的校园,走入鱼龙混杂的社会。当我们在权益上、利益上,甚至人格上受到不公的待遇,我们会忍气吞声,让不公平对待我们的人为所欲为吗?我们当然不会那样懦弱,我们会时刻维护我们自身的权益、利益乃至人格。我
15、们如遇到消费层面的不公,怎样去维护呢?让我们带着疑问、抱着学习的心态,了解一些有关消费方面的法律常识,做个有丰富维权知识的当代大学生吧!1.让当代大学生初步了解根本的消费维权知识。树立维权意识,开阔知识面,做高素质合格的社会人才。2.使学生在消费权益受到侵害时,及时熟练拿出应急方案,以合法途径解决消费侵权问题,维护自身的合法权益。3.开展关于 315 的活动是一所 211 工程高校体制健全的详细表达。4.在中国消费者协会的建议下,在我校普及消费者权益保护的相关知识。1、在各大食堂门口进展宣传,介绍本次活动,并在宣传现场设置意见箱,征集同学们的意见。2、进展现场辩论,为学生解难排忧。3、现场表演
16、有关维权的情景剧,让学生在轻松娱乐中获得知识。共青团*大学委员会*大学学生会3.15 绿色维权辩论会20 xx 年 3 月 10 日至 14 日活动前期准备。20 xx 年 3 月 15 日全天进展活动宣传。20 xx 年 3 月 17 日 15 时辩论会开始。苏州大学暑期实践暨苏州大学动物保护协会“关爱动物,珍惜生命”宣传活动材料与化学化工学部团委苏州大学动物保护协会苏州市小动物保护志愿者协会南通,常州,淮安,连云港,徐州,苏州(详细地点待定)*年八月份苏州大学动物保护协会部分成员10 级化工班部分同学通过这次在省内部分地区的宣传活动,旨在将社会上热衷于宣传,保护动物的力量结合起来,更好的有
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