打造高绩效的营销团队(程绍珊).pptx
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1、深度营销系列培训此报告仅供客户内部使用,未经讲师的书面许可,其他任何机构不得擅自传阅、引用或复制资深咨询师:程绍珊目 录A.营销组织管理的基本命题营销组织管理的基本命题B.营销人员的职业化营销人员的职业化C.高绩效营销团队的建设高绩效营销团队的建设D.营销组织的管理实务营销组织的管理实务 营销组织的外部环境 营销环境的无序与不确定 区域市场的差异化 高对抗的动态竞争高强度、高速度和高对抗高强度、高速度和高对抗 ;战略互动战略互动(Strategic Interactions)明显;明显; 竞争优势的暂时性和动态性;竞争优势的暂时性和动态性; 信息基础上的动态博弈;信息基础上的动态博弈;基于组织
2、应变能力和系统效能。基于组织应变能力和系统效能。营销组织的内部条件 特殊的文化与习性 统一性与个性化 管理复杂较高、幅度较大 复合型组织结构和市场导向驱动的机制 异地化管理的特性 营销人才培养的长周期、高成本和高难度 基层业务人员的高流动性区域营销组织常见问题1市场反应能力弱 缺乏对竞争动态的了解缺乏对竞争动态的了解 缺乏对不同渠道业态变化的应对规划缺乏对不同渠道业态变化的应对规划缺乏对客户需求的把握缺乏对客户需求的把握 系统执行能力差 大打折扣,流于形式大打折扣,流于形式依赖过大,主动性不够依赖过大,主动性不够缺乏对灵活应对能力缺乏对灵活应对能力 区域营销组织常见问题2 管理关系复杂人脉关系
3、繁杂人脉关系繁杂信息和指令泛滥信息和指令泛滥 流程和制度繁杂流程和制度繁杂 工作缺乏连续性 人事变动频繁人事变动频繁计划缺乏整合性和应变性计划缺乏整合性和应变性 陷入陷入“救急和灭火救急和灭火”营销组织管理的要求 基于战略的策略能力 研产销一体化运作的组织力 现代化的信息管理能力 步调一致、落实到位的执行力 前、后台的有效协同的响应能力 科学的管理流程与规范 客户顾问队伍建设目 录A.营销组织管理的基本命题营销组织管理的基本命题C.高绩效营销团队的建设高绩效营销团队的建设D.营销组织的管理实务营销组织的管理实务 营销人员的职业化 “”的职业精神的职业精神 培养良好的职业习惯和素养培养良好的职业
4、习惯和素养 以以“客户顾问客户顾问”为基准的职业生涯为基准的职业生涯成功销售人员的作用传播知识传播知识领导团队领导团队收集信息收集信息识别顾客识别顾客提供服务提供服务传播产品技术知识;传播产品技术知识;传播营销管理理念;传播营销管理理念;传播公司文化;传播公司文化;了解消费者信息;了解消费者信息;了解市场信息;了解市场信息;收集对手信息;收集对手信息;挖掘潜在客户;挖掘潜在客户;跟踪维护客户;跟踪维护客户;销售与服务支持人员协同;销售与服务支持人员协同;团队销售;团队销售;客户小组的协作;客户小组的协作;客户的综合商务服务客户的综合商务服务售前、售中和售后服售前、售中和售后服务;务;其他服务;
5、其他服务;营销人员的职业素质职业素质构成-经验的总结和实操动作的掌握,是能力形成的理论和实践基础-给他人的形象或印象,取决于个人的价值观、个性特征与动机等-对自己性格和能力的自我知觉-经常的、稳定的表现出来的心理特征的总和,包括气质、性格等(行为动机):-导致人们去做他想做的事情的动力,在人们希望其需要得到满足时激发整体素质构成(整体素质构成(100%100%)(10%) 理念 投入 抗压能力 自我激励 个人愿望 热情 自律 信心 创造力 同情心 自我改善 思考分析 倾听 沟通风格 心理水准 形体语言 敏感性 洞察力 销售演讲 说服能力 帐目结算 预测分析 销售服务 特点 用途 使用方法 产品
6、的优弱点 竞争知识 行业知识(50%)(25%)(15%)销售人员卖什么?客户顾问:客户顾问: 帮助客户成功的同时,实现自身目的需求提供者需求提供者: 有意识去启发和争夺专业拜访者:专业拜访者: 分不清目的和手段,关注自己的人际能力价格销售者:价格销售者: 靠低价格达成销售产品介绍者:产品介绍者: 把产品力发挥到极至失败的销售人员的特征 紧盯顾客的毛病紧盯顾客的毛病 专心致志地盯住价格与优惠条件专心致志地盯住价格与优惠条件 对顾客花言巧语或死磨硬缠对顾客花言巧语或死磨硬缠 仅会用嘴说仅会用嘴说 销售后立马象断线的风筝销售后立马象断线的风筝销售人员的道德与法律常识 法律规范:避免产品不当介绍和违
7、反有关保证;避免产品不当介绍和违反有关保证;诽谤顾客与对手产品;诽谤顾客与对手产品;不公平竞争;不公平竞争; 道德规范:贬损对手产品;贬损对手产品;正确处理与公司的关系;正确处理与公司的关系;职业危机第一阶段:定位危机第一阶段:定位危机第二阶段:升职就业危机第二阶段:升职就业危机第三阶段:方向危机第三阶段:方向危机第四阶段:饭碗危机第四阶段:饭碗危机营销人的职业发展与提升1.1. 学习计划学习计划 坚持研读营销杂志或专著,并设定具体目标弥补综合素质的弱项 2.2. 职业异动计划职业异动计划 继续在现有岗位上努力,创造最佳业绩,牢固基础明年冲到大区经理职位3.3. 专业提升计划专业提升计划 发表
8、几篇专业营销论文针对具体营销问题,通过实践提炼自己的套路;在组织管理和团队建设上提高营销人的职业发展与提升1.1. 为职业发展而跳槽,而非暂时的高收入为职业发展而跳槽,而非暂时的高收入2.2. 为组织奉献才智和业绩,主动多做一些,不要袖手旁观为组织奉献才智和业绩,主动多做一些,不要袖手旁观3.3. 分享自己的经验和智慧,不要藏着掩着分享自己的经验和智慧,不要藏着掩着4.4. 多提建设性意见,而不要喋喋不休的消极抱怨多提建设性意见,而不要喋喋不休的消极抱怨 5.5. 要拿该拿的钱,明明白白做人要拿该拿的钱,明明白白做人6.6. 心态平稳、立场中立心态平稳、立场中立7.7. 敢于打破常规、及时响应
9、,而非一味墨守陈规敢于打破常规、及时响应,而非一味墨守陈规 两种人永远原地踏步:一是不肯听命行事的;二是只听命行事的。两种人永远原地踏步:一是不肯听命行事的;二是只听命行事的。向职业营销经理转化 由执行者到区域市场操盘手的转化由执行者到区域市场操盘手的转化 由业务能手到有效管理者的转变由业务能手到有效管理者的转变 成为有影响力的领导者成为有影响力的领导者成为区域市场操盘手 提高决策水平、明确队伍方向 建立全新的营销观念建立全新的营销观念 区域市场的全盘规划区域市场的全盘规划 策略精准与整合运作策略精准与整合运作 竞争格局和掌控与应对竞争格局和掌控与应对 资源的统筹与调配资源的统筹与调配成为有效
10、的管理者 学会通过他人的努力实现目标学会通过他人的努力实现目标 学会管理的方法与技巧学会管理的方法与技巧 明确目标与责任明确目标与责任 指导和分解计划指导和分解计划 促进团队协作促进团队协作 学会开会和研讨学会开会和研讨 把握管理的适度与平衡把握管理的适度与平衡有影响力的领导者 野牛型领导雁群型领导雁群型领导权力与影响力的关系 在特定情况下使用权力 将意愿强加于他人将意愿强加于他人身上的支配力量身上的支配力量权力权力n强制性强制性命令、指示奖励、惩戒n潜在性潜在性n与职位相联系与职位相联系权力与影响力的关系 不用强制就使他人不用强制就使他人或下属服从的能力或下属服从的能力影响力影响力v是一种追
11、随 v是一种自觉v是一种认同v非制度化权力与影响力的差异权力滥用的现象凭主观意识和个人好恶进行任用、辞退、晋升和奖励凭主观意识和个人好恶进行任用、辞退、晋升和奖励为了个人用途私自动用组织资源为了个人用途私自动用组织资源以授权名义将个人职责推给下属以授权名义将个人职责推给下属决策时不让他人参与,不征求下属建议决策时不让他人参与,不征求下属建议依据权力,而不是运用影响力去改变下属的行为依据权力,而不是运用影响力去改变下属的行为给与私交好的下属额外好处,给不好的额外惩罚给与私交好的下属额外好处,给不好的额外惩罚运用权力运用权力“统一统一”下属的思想下属的思想。权力戒律 戒律一:权力不能简单用来激励戒
12、律一:权力不能简单用来激励 戒律二:权力不能使人自觉戒律二:权力不能使人自觉 戒律三:权力不能产生认同戒律三:权力不能产生认同 戒律四:权力对下属影响有限戒律四:权力对下属影响有限 戒律五:权力不能滥用戒律五:权力不能滥用 戒律六:慎用权力戒律六:慎用权力建立影响力的八个规则 规则一:要有一颗规则一:要有一颗“公心公心” 规则二:成为业务的规则二:成为业务的“领头羊领头羊” 规则三:言必行、行必果规则三:言必行、行必果 规则四:预见性规则四:预见性 规则五:煽动性规则五:煽动性 规则六:坚持规则六:坚持 规则七:亲和力规则七:亲和力 规则八:关心下属规则八:关心下属目 录A.营销组织管理的基本
13、命题营销组织管理的基本命题B.营销人员的职业化营销人员的职业化D.营销组织的管理实务营销组织的管理实务 高绩效营销团队的建设 正确认识和理解团队正确认识和理解团队 基于下属不同发展阶段的有效指导基于下属不同发展阶段的有效指导 常见的团队建设问题与解决常见的团队建设问题与解决什么是职业化的团队工作群体工作团队个人目标个人绩效个体化随机的或不同的团队和个人目标集体和个人绩效个体的和共同的相互补充的目标协同配合责任技能战术战术性人性人才才基层基层执行执行经理经理普通营销人员普通营销人员营销组织的人员构成 战略战略性人才性人才策略专家理论底蕴实践操作;创新力,能高瞻远瞩,找准发展方向和实践要点。执行专
14、家战略计划最基础的组织执行者,具备良好品质,丰富的产品和市场知识,良好的性格、组织能力和亲和力营销的最终执行者、各级干部的毛坯,基础素质要求较好:学识、学历、性格倾向、自我发展、成就动机等 A、营销“智囊团”,理性思维强于实践操作(专业职能经理);B、洞察敏锐,实践操作强于理性思维(如大片区和省级经理)。 如何有效管理下属 让让部部属明确工作目标、业绩属明确工作目标、业绩要求要求,考量标准;,考量标准; 让下属有明确的利益预期和处罚;让下属有明确的利益预期和处罚; 让激励让激励符合他們的需求符合他們的需求; 有力地协助下属达成目标,排忧解难、服务指导;有力地协助下属达成目标,排忧解难、服务指导
15、; 信任和合理的授权;信任和合理的授权; 建立和维护团队,创造愉快的工作氛围建立和维护团队,创造愉快的工作氛围不同成长的阶段与领导风格High 能力 LowD4D3Low 意愿 High意意愿愿高高,能力高能力高意意愿愿高高,能力低能力低意意愿愿低低,能力低能力低意意愿愿低低,能力高能力高四种领导风格支持型支持型低指挥低指挥高支持高支持教练型教练型高指挥高指挥高支持高支持授权型授权型抵指挥抵指挥低支持低支持指挥型指挥型高指挥高指挥低支持低支持指挥性行为支持性行为个性化的领导风格 阶段一:低能力、高意愿阶段一:低能力、高意愿 指挥型:组织、监督和控制:组织、监督和控制 阶段二:些许能力、低意愿阶
16、段二:些许能力、低意愿 教练型:指挥、支持:指挥、支持 阶段三:高能力、变动的意愿阶段三:高能力、变动的意愿 支持型:赞扬、倾听、辅助:赞扬、倾听、辅助 阶段四:高能力、高意愿阶段四:高能力、高意愿 授权型:授权、保留:授权、保留D1 意愿高 能力低特点: 从事新工作都会处于的阶段从事新工作都会处于的阶段对工作充满好奇,热心,积极;对工作充满好奇,热心,积极;极强的学习意愿,极强的学习意愿,常表现出强烈的自信心常表现出强烈的自信心 不能实事求是地正视问题和困难,言过其实不能实事求是地正视问题和困难,言过其实熱忱的熱忱的初始者初始者初始者的激励方法明确的工作指导,指导明确的工作指导,指导愈愈频频
17、, ,意意愿愈愿愈高高,绩效渐好,绩效渐好高指挥,低支持高指挥,低支持 明确目标和指示,严格监督执行,高度控制明确目标和指示,严格监督执行,高度控制 为下属制订详细计划,并告诉为下属制订详细计划,并告诉5W1H 但不提供支持性帮助,不倾听建议、意见和困难但不提供支持性帮助,不倾听建议、意见和困难D2 意愿低 能力低梦醒梦醒的的学学习者习者下属下属失失去了去了工作的新工作的新鲜鲜感感对对自己的自己的专业专业能力能力没信心没信心对未来对未来憧憬憧憬的破灭,产生的破灭,产生挫折感挫折感梦醒者的激励方法当面赞扬和正面激励当面赞扬和正面激励具体明确的回馈,具体明确的回馈,提升提升意愿意愿高指挥,高支持高
18、指挥,高支持 明确目标和指示,严格监督执行,高度控制明确目标和指示,严格监督执行,高度控制 为下属制订详细计划,并告诉为下属制订详细计划,并告诉5W1H倾听意见,引导思路,使下属参与作决策倾听意见,引导思路,使下属参与作决策建议指导,示范但不替代建议指导,示范但不替代D3 能力高 意愿低下属下属能力大致成熟能力大致成熟,但心态不稳,但心态不稳业绩不稳定,难以提升业绩不稳定,难以提升逐渐信心减低,双方不利逐渐信心减低,双方不利加强沟通和支持加强沟通和支持当面赞扬和正面激励,当面赞扬和正面激励,提升提升意愿意愿低指挥,高支持低指挥,高支持 对下属的努力予鼓励、支持对下属的努力予鼓励、支持 引导下属
19、拓展思路,找到解决的方法引导下属拓展思路,找到解决的方法 让下属参与到作决策的过程中让下属参与到作决策的过程中D3勉强贡献者的激励支持型领导的典型行为及时赞扬和奖励下属的优秀表现及时赞扬和奖励下属的优秀表现让下属能力所及,不一定坚持要求要按照自己的方式让下属能力所及,不一定坚持要求要按照自己的方式站在离下属最近的地方,帮助解决其个人问题站在离下属最近的地方,帮助解决其个人问题不在他人面前批评下属不在他人面前批评下属虽发现下属的做法有点冒险或特殊,但仍支持虽发现下属的做法有点冒险或特殊,但仍支持公平对待所有的下属,愿向下属解释自己的行为和计划公平对待所有的下属,愿向下属解释自己的行为和计划愿意寻
20、求变革,不拒绝有关变更计划的建议愿意寻求变革,不拒绝有关变更计划的建议D4 能力高、意愿高 能力能力强,强,工作意工作意愿愿高高; 能自主管理能自主管理,可可独立独立工作工作; 渴望被认同和鼓励渴望被认同和鼓励 高愿望来自更大的挑战和机会高愿望来自更大的挑战和机会 适当的感谢和认同适当的感谢和认同 赋予更大的荣誉、责任和机会赋予更大的荣誉、责任和机会低支持,低指挥低支持,低指挥及时合理地授权,无为而治及时合理地授权,无为而治让下属自己发现和解决问题,制定目标,并独立实现让下属自己发现和解决问题,制定目标,并独立实现成功者的激励方法目 录A.营销组织管理的基本命题营销组织管理的基本命题B.营销人
21、员的职业化营销人员的职业化C.高绩效营销团队的建设高绩效营销团队的建设 营销组织的管理实务 建立有机性营销组织 建立简单有效的营销管理体系建立简单有效的营销管理体系 强化协同,实现有组织的能力强化协同,实现有组织的能力 营销组织的异地化管理要点 异地化管理的业务对接与信息对接异地化管理的业务对接与信息对接 基于目标管理的绩效循环基于目标管理的绩效循环 如何对驻外机构进行有效的检核与指导如何对驻外机构进行有效的检核与指导建立有机性营销组织 建立绩效导向和协同的组织文化 研产销协同于市场的一体化运作研产销协同于市场的一体化运作 强调目标与责任的刚性强调目标与责任的刚性 把握收放的平衡,实现层次管理
22、 战略层的统一性战略层的统一性 策略层的灵活性策略层的灵活性 执行层的权威性执行层的权威性营销人力资源管理的特点 相对统一规范的人力资源管理体系 加强一线经理的人力资源管理责任 合理的人事权利分配:间接与直接的关系 基于目标管理的绩效指标体系设计 强化过程管理与指导 基于团队效率的绩效考核 基于组织公理的分配机制 在高流动和高要求条件下的实现人力资源开发基本管理体系的建立有效的管理是简单的 目标责任体系目标责任体系 计划预算体系计划预算体系 绩效管理体系绩效管理体系 薪酬激励体系薪酬激励体系大区总经理计划主管 执行经理财务主管市场主管 区域主管业务员促销员1,计划 2,组织 3,领导 4,控制
23、对区域市场进行覆盖区域性营销组织结构图促销员促销员 储运主管前台档案员业务员1、大区经理职责 一、行政隶属 1 1、上级主管:营销公司总经理、上级主管:营销公司总经理 2 2、直属下级:执行经理、区域主管、财务部、市场部、储运部、直属下级:执行经理、区域主管、财务部、市场部、储运部二、 主要职责 确保系统高效运行,提高有效出货、减少各环节存货与降低运确保系统高效运行,提高有效出货、减少各环节存货与降低运行费用。行费用。 三、主要工作 1 1、领导工作(、领导工作(3030) ),制定系统的战略方针,明确各部门的目标与,制定系统的战略方针,明确各部门的目标与努力方向;纠正各部门的偏差,激励要职要
24、员,努力实现目标。努力方向;纠正各部门的偏差,激励要职要员,努力实现目标。 2 2、管理工作(、管理工作(3030,选拔优秀人才充实一线,不断提高分销力;,选拔优秀人才充实一线,不断提高分销力;促进并协调各部门、各流程信息、计划、物流、财务、人事与促进并协调各部门、各流程信息、计划、物流、财务、人事与行政为提高分销效率作贡献;按争夺市场的要求调整各项政策行政为提高分销效率作贡献;按争夺市场的要求调整各项政策(价格与渠道。(价格与渠道。 3 3、客户工作、客户工作4040,巡访主要客户,总结成功的营销模式与方,巡访主要客户,总结成功的营销模式与方法;及时解决客户投诉,规范工作行为。法;及时解决客
25、户投诉,规范工作行为。3、区域主管职责 一、 行政隶属 上级主管:大区经理;直属下级:业务员。上级主管:大区经理;直属下级:业务员。二、主要职责 提高区域销售效率和销售队伍的战斗力,深化与顾客的联系。提高区域销售效率和销售队伍的战斗力,深化与顾客的联系。三、主要工作1 1、分解目标任务(、分解目标任务(1010,根据市场具体状况和实际销售数据,把,根据市场具体状况和实际销售数据,把本区域的销售任务分解到每一个经销商、客户经理及理货员。本区域的销售任务分解到每一个经销商、客户经理及理货员。2 2、制定工作计划(、制定工作计划(1010,明确经营方针与策略,指导业务员逐周,明确经营方针与策略,指导
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