101统计调查课件.ppt

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1、（第（第1 1课时）课时）表表 格格折线图折线图扇形图扇形图条形图条形图B.体育A.新闻C.动画D.娱乐E.戏曲一份调查问卷由哪些部分组成？ 收集数据收集数据活动活动1 调查问卷调查问卷 年年 月月 在下面五类电视节目中，你最喜爱的是（在下面五类电视节目中，你最喜爱的是（ ）( (单选单选) )A. .新闻新闻 B. .体育体育 C. .动画动画 D. .娱乐娱乐 E. .戏曲戏曲填完后，请将问卷交数学课代表填完后，请将问卷交数学课代表标题标题时间时间调查问题调查问题设置答案设置答案收集部门收集部门全班同学最喜欢节目的人数统计表节目类型节目类型 划记划记人数人数百分比百分比 A新闻新闻闻闻B体

2、育体育C动画动画D娱乐娱乐E戏曲戏曲合计合计 整理数据整理数据活动活动2数据清楚数据清楚容易查找容易查找 描述数据描述数据活动活动31.根据各部分占总体的百分比计算出对应扇形圆心角的度数。2.根据算得的各圆心角度数画出各个扇形，并注明各类 节目的名称及相应的百分比。 描述数据描述数据活动活动3优优 点点缺点缺点条形图条形图扇形图扇形图易于比较每组数据之易于比较每组数据之间的差别间的差别不易显示每组数据相对于总体的大小易于显示每组数据相易于显示每组数据相对于总体的大小对于总体的大小不能判断出每组数的绝对大小 分析数据分析数据活动活动4分析数据分析数据 从统计表和图中获取信息从统计表和图中获取信息

3、 用统计图直观地描述数据用统计图直观地描述数据 利用统计表整理数据利用统计表整理数据 一般用调查问卷来收集数据一般用调查问卷来收集数据描述数据描述数据整理数据整理数据收集数据收集数据以上的调查中的步骤以上的调查中的步骤 考察全体对象考察全体对象的调查叫做的调查叫做 全面调查。全面调查。全面调查全面调查的概念的概念请举出一些生活中运用全面调查的例子。请举出一些生活中运用全面调查的例子。 1 1、小明为了了解同学们的课余生活，设计了、小明为了了解同学们的课余生活，设计了 如下调查问题：如下调查问题： 你平时最喜欢的一项课余活动是（你平时最喜欢的一项课余活动是（ ）. . (A) (A)看课外书看课

4、外书 (B)(B)体育活动体育活动 (C)(C)看电视看电视 (D)(D)踢足球踢足球 你认为此问题的答案选项设计合理吗？为什你认为此问题的答案选项设计合理吗？为什么？如果不合理，请修改。么？如果不合理，请修改。2. 端午节即将来临，某商场对去年端午节这天销售A、B、C三 种口味粽子的情况进行了统计，绘制如图1和图2所示的统计 图根据图中信息解答下列问题： （1）哪一种口味的粽子的销售量最大？ （2）补全图1中的条形统计图； （3）写出A种口味粽子在图2中所对应的圆心角的度数，并补 全扇形统计图； （4）根据上述统计信息，今年端午节期间该商场对A、B、C 三种口味的粽子如何进货？请你提一条合理

5、化的建议 3.3.经调查，某班同学上学所用的交通工具中，经调查，某班同学上学所用的交通工具中， 自行车占自行车占6060，公交车占，公交车占3030，其他占，其他占1010. . (1) (1)请画出扇形图描述以上统计数据请画出扇形图描述以上统计数据； (2) (2)如果某班有如果某班有5050名学生，请画出条形统计图名学生，请画出条形统计图 描述以上统计数据描述以上统计数据. .全面调查全面调查收集数据收集数据整理数据整理数据描述数据描述数据分析数据分析数据得出结论得出结论条形图条形图扇形图问卷问卷表格表格绘图绘图 以以“你帮父母做过家务吗你帮父母做过家务吗”为主题在班级进行为主题在班级进行调查，请设计一张调查表，并整理收集到的数调查，请设计一张调查表，并整理收集到的数据，选择适当的统计图进行描述，和同学交流据，选择适当的统计图进行描述，和同学交流讨论得到的调查结果。讨论得到的调查结果。习题10.1第6，7题课外作业课外作业