27、《记承天寺夜游》.ppt
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1、记承天寺夜游20102010年秋于带岭一中年秋于带岭一中授授 课课 : 曹曹 亮亮学前热身学前热身他频遭贬谪他频遭贬谪, ,一生历典八州一生历典八州, ,他身行万里路他身行万里路, ,过无数穷过无数穷山恶水山恶水, ,却都如处天堂。他说却都如处天堂。他说:“:“此心安处是吾家。此心安处是吾家。” ” 他被无数小人中伤下狱他被无数小人中伤下狱, ,朋友背叛朋友背叛, ,同道反目同道反目, ,见识了见识了人间万千丑态人间万千丑态, ,却说却说:“:“眼前天下无一个不是好人。眼前天下无一个不是好人。” ” 猜猜看猜猜看: : 他是谁他是谁? ? 古有一人:他学识广博古有一人:他学识广博, ,多才多艺
2、多才多艺, ,散文、散文、诗词、书画无一不精;诗词、书画无一不精;他的散文如行云流水他的散文如行云流水, , 代表了宋代的最高代表了宋代的最高成就成就, ,为为“唐宋八大家唐宋八大家”之一;之一;他的诗与黄庭坚齐名;他的词开豪放派新他的诗与黄庭坚齐名;他的词开豪放派新风;他的书画为风;他的书画为“宋四家宋四家”之首。之首。 苏苏 轼轼自由朗读课文, 读准下列字音。 解 ( ) 衣 遂 ( ) 至 未寝 ( ) 藻 ( )荇 ( ) 相与 ( ) ji su qn zo xng y 放声朗读课文放声朗读课文, ,划出朗读节奏。划出朗读节奏。 1 1、文章运用了几种表达方式?、文章运用了几种表达方
3、式?2 2、记叙部分交代了哪些要素?记叙部分交代了哪些要素?3 3、作者是如何描绘月色的?运用了什么修辞作者是如何描绘月色的?运用了什么修辞方法?有什么作用?从中可看出这幅月夜图方法?有什么作用?从中可看出这幅月夜图有什么特点?有什么特点?4 4、文中哪些句子表达了作者的情感?、文中哪些句子表达了作者的情感?5 5、文中结尾句流露出作者怎样的思想情感?、文中结尾句流露出作者怎样的思想情感? 记叙、描写、抒情记叙、描写、抒情 “月色入户,欣然起行。月色入户,欣然起行。”“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。” ” 赏月的欣喜、贬谪的落寞、自我排遣的
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