湘版小学二级下册美术教案《海底世界》教案设计.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编精品教案湘版学校二年级下册美术教案海底世界教案设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结海底世界课题方案课时单位源潭中心校舒正清可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结海底是一个布满了生命力和神奇颜色的水下世界，深蓝色的海水中生长着花纹美丽、外形多样的教学鱼类，它是儿童最宠爱表现的对象之一。本课就设计了“对称剪刻、嬉戏活动、绘画表现”三个教学活动，帮忙同学熟悉、感受、表现鱼和海洋生物的外形特点和海底世界的各种颜色变化，从而内容明白对称和不对称之间的区分，并在创作表现中进展儿童的形

2、象思维和制造想象。海底世界是一节集观赏设计、造型表现、 合作探究等特点于一体的美术课。在此之前同学已经接触到了用分析颜料、彩笔、剪刀等工具进行作画，用彩泥、彩纸等手工材料来表现画面的学问，并把握了一些基本的折纸、剪纸方法。本节课正是在此基础上让同学用折、画、剪、粘等方法来进行创作，在观看观赏中感受美、体验美，在实践操作中表现美、制造美。（1）熟悉、明白鱼的基本特点和外形，并能画、剪各式各样的鱼。教学（2）明白对称形和不对称形的区分,把握基本的绘制方法。目标3培育同学宠爱自然、爱护自然的情操。教学教学重点：用对称法剪刻各式各样的鱼。并能画各式各样的鱼。重难教学难点：绘制鱼的不同外形以及使用剪刀、

3、刻刀剪出鱼形和花纹。点 教具几种海洋鱼成品以及半成品，绘制了海底世界挂图。视频仪、剪刀、刻刀、胶水等工具,学学具生自备彩纸和旧挂历纸数张以及剪刀、刻刀、胶水、水彩笔等工具。预备教学在教学本课时，我遵循同学认知进展规律，把握“以同学进展为本 ”的教学理念，运用1、情境体验教学法引导同学在详细的情境中主动的探究与发觉，并用启发、示意、设疑、点拨、讲解示设范等方式，展现学习全过程，充分发挥师生间的互动作用，从同学的爱好、才能和需要动身，努力营造一种民主、自由与和谐的教学氛围。2 、勉励评判法评判时遵循 “没有差生，只有差异”计的教学理念， 采纳多维和多级的评判方式，敬重同学的人格、 情感和差异， 形

4、成融洽的师生关系，帮忙每个同学明白自己的学习才能和水平，提高学习美术的爱好。在教学中运用自主探究法,这思是提高同学内驱力的有效方法。同学在自主探究的学习过程中，通过观赏、感受、观看、体验、路发觉、对话、摸索、争论、尝试以及表现等活动，体会到了美术学习的乐趣，进展了综合实践才能，培育了设计意识与创新精神，陶冶了健康高尚的审美情操。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - -

5、 - - - - -名师精编精品教案含教 法设 计、学法指 导教学环节教学内容与老师活动同学活动设计意图1 播放课件，展现海底鱼类让同学观赏。提问：看到这各种各样的鱼儿你想向大家说些什么？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（一）作品引入感知美 二 剪刻创作表现美同学的表现后小结：大海真是一个颜色斑斓，充 满生命活力和神奇颜色的世界，当你看到这么美 的世界时，你不想把它描画出来吗？现在老师就把这海底世界请到咱们教室，你发觉这海底仍 缺点什么？今日，咱们就用自己的双手，来打扮 这海底世界。板书课题。1 、学习剪纸鱼谈话：海底世界这么丰富多彩，我们先来熟悉鱼吧.板书：剪鱼2 、观看分析

6、鱼形及制作步骤和方法提问：(1) 你观看到鱼儿是什么样子了.(2) 鱼儿是由哪几部分组成的.(3) 鱼的外形和颜色有什么特点.(4) 出示图片 , 说一说那些是对称的,哪些是不对称的 .今日我们就来做一条剪纸鱼。引导同学观赏并沟通感受。分组争论 ,小组相互谈想法.引导同学争论得出同学回答同学合作观看探讨观赏鱼的剪纸作品，初步感受并沟通剪纸鱼的特点。回忆剪纸的制作方法区分对称图形与不对称通过播放课件， 激发起探究的爱好 和动手制作的冲 动，为下一步的自主探究奠定了情 感基础。老师准时引导学 生从美术的角度 观看熟悉鱼， 加强视觉审美感受。 制作的过程及方法 都是让同学去发 现，去总结。 观赏剪纸

7、作品的特色， 回忆以剪学过的 方法，加强新旧学问的联系。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编精品教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结同学观赏作品同学们，认真观看这些鱼，我们要剪出鱼的哪几 部分了？要想顺当剪出美丽的鱼儿需要先做什 么，再做什么了？”课件出示一条只剪出外形的

8、鱼，问：怎样使这条鱼更美丽？引导同学回忆鱼的美丽花纹，以及剪纸作品中常常用到的花纹样 式然后让同学合作观看探讨。最终老师结合同学的回答，利用课件帮同学梳理鱼形特点，总结制作过程并板书 :(1) 画出鱼的外形 .(2) 添加花纹 , 背景 .前面我们已经明白了对称和不对称之间的区分,现在我们一起来学习对称剪的方法.演示步骤 对折 - 画- 剪(1) 为什么要对折 .老师做小结： “看，（出示剪好的外形对称的小鱼）象这样两边大小，外形一样的物体属于对称形，剪时， 先对折是个好方法， 这样省时省力，(2) 剪刻时你能提示大家哪些方面需要留意？图形，争论对称图形的剪法。可编辑资料 - - - 欢迎下载

9、精品名师归纳总结指导要点 :可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（三）同学剪刻老师指导（四）评鱼赏鱼共享欢乐(1) 鱼的花纹可以用剪刀剪，也可以用刻刀刻。 用刻刀时应当垫上垫板，以防损耗课桌。剪刻时要匀称用力，不要伤到手。(2) 绘制时要在不开口的一边起笔，这样才能保证把小鱼剪胜利。展鱼：每位同学把自己的作品在小组内进行展现，并尽可能的介绍自己作品的特点。摆鱼：每个小组挑选有特点的作品摆在老师绘制好的海底世界图上。运用剪、刻的方法创作美丽的剪纸鱼作品。（1）自评（2）互评（3）师评勉励孩子们大胆尝试，准时展现评判不同成效的剪纸鱼，相互学习优点，改掉缺点。此环节通过作品 的展现、品评

10、，既提高了审美才能， 又给同学供应表 现自我的机会， 激发同学的制造热可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编精品教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结评鱼：同学对黑板上的作品和各小组的作品进行互评、自评、师生评。习题设计运用对称和不对称的方法剪刻几只不同的鱼形纹样。一、剪纸鱼的

11、步骤1 、画出鱼的外形 .情和表现欲。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板书设计教2 、添加花纹 , 背景 .二、对称鱼的剪刻步骤 对折 - 画- 剪可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学这节美术课通过多媒体形式使同学产生奇怪心，并激发起学习爱好，由作品观赏，引导同学明白剪纸鱼的特点，探究“剪纸鱼 ”的制作方法，进行自主学习。通过范例让同学自己发觉问题，解决本反课难点，并从设计制作活动中体验美术活动的乐趣。思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载