2022教师公开课活动总结_1.docx
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1、2022教师公开课活动总结老师公开课活动总结1在经过公开课和观摩课活动后,各位老师对比自己的上课过程,谈了许多自己的收获和体会,并发觉自己存在的问题。这次青年老师讲课竞赛活动并对活动做总结如下:1、针对独立学院师资队伍的特点,青年老师较多,希望青年老师多听老老师的课,使青年老师尽快成长起来。2、青年老师要明确如何塑造自己,利用这个有力的平台,抓住机遇使自己尽快成为骨干老师,能拿得起骨干课程。3、人的进步从虚心起先,每位老师都有自己的优点,同时也要看到别人的优点,不要用自己的优点去对比别人的缺点。4、敬重别人才能得到别人的敬重,每位老师要取长补短。5、青年老师要摆脱雇佣关系,脑子里不要有动荡的心
2、态。要把教学当成事业,这样动力就会源源不断。大家要心往一处想!劲往一处使!6、这次活动开展的很胜利,以后要进一步搞下去,给每位老师一个健康成长的平台。各位老师的收获和体会如下:1、寸有所长,尺有所短:每位老师再一般的一堂课也有她的闪亮之处。再胜利的公开课、观摩课也存在一些问题和不足。2、教学基本功还须得到进一步的加强。通过这次活动,大家应当更加明白一个道理:要想给学生一杯水,自己得有一桶水。有人曾说:吾生也有涯,而知也无涯。的确是这样,学问是无限的,一个人假如只满意于现在,不去开拓进取,那他就会被社会所淘汰。3、教学手段的改进:采纳多媒体和板书相结合的教学手段,可以激发学生的学习爱好;对于专业
3、课可以适当进行双语教学,为学生考研、找工作做好铺垫。4、加强师生的互动,让学生跟上老师的思路,但互动要适当。5、老师讲课内容的娴熟是渐渐积累的过程,每位老师先备好、讲好一门课,之后再适当的接其它的课程。6、备课的时候不但要备学问,还要备学生,了解学生已学过的学问和技能,这样才能深化浅出的引导学生。20xx.6老师公开课活动总结2本学期,在“老师岗位大练兵”活动中我校根据制定的安排要求主动地开展了各项教化、教学活动,如召开了全校老师的动员大会,“一把手”何校长在会上做了专题讲座,老师结合自己工作的实际写出了相应的相识和反思等材料。如今我们又在十月份进行了以“聚焦课堂、求实高效”为主题的教学公开课
4、活动,每学期一轮的教学公开课都给老师创建了一种相互学习、相互沟通的机会,尤其是在本次岗位大练兵活动中,老师通过对教材的解析,对所教的一课进行了细致的加工和重组。通过亲自授课、课后反思、听同学年的课并刚好地对课进行评议等一系列方式和措施,不仅相识到自身授课上的不足,而且还学习了其他老师授课中一些好的阅历和方法。老师都说,每一次这样的教学公开课都对自己的教学实力有极大的促进作用,教学专业水平在每一次熬炼中提升,在相互的沟通中有了进一步地发展,希望学校多多创建这样的机会。的确如此,从每一次听课中我们也都能感受到不同学科老师对本学科学问领域、课改精神的理解、驾驭和运用的程度在逐步地加深,尤其是青年老师
5、的进步更是巨大的。因此,在这一轮教学公开课之后,我们将在11月份再次为老师创建这样的机会,届时将有不同类型、不同学科的老师进行授课,我们可以从他们的身上学习他们更好的教学阅历和方法,改进自己的教学不足,使每一位老师的教学实力都有更大的提高。现对本次教学公开课状况进行总结:一、领导高度重视、老师参加面广。每一次的教学公开课都得到了学校“一把手”的高度重视,并且都能全程跟踪听课。在本次以“聚焦课堂、求实高效”为主题的教学公开课中,何校长在繁忙的学校公务中能与主管教学的领导一起深化到班级听课,并且还能坐下来和老师进行简要的沟通,这充分体现领导对教学的重视程度,也看得出何校长是一位务实的校长。在这次公
6、开课活动中,学校有29名老师都参与了授课,授课人数是最多的,为了不影响正常的教学,我们实行的是随堂听课的方式,同学年的老师参与听课。参加活动的老师都能够根据学校的要求仔细地完成教学任务,主动地听课,并进行沟通。青年老师更是珍惜这次学习的机会,他们听课的看法仔细,不断地记着笔记,并且还向教学领导询问对本次课的评价状况,信任他们会在不断地学习中快速地成长起来的。二、体现了原生状态下真实的授课情形。因为我们是要求老师随堂授课,该讲到哪,就上哪节课,所以这就体现了课堂教学的真实性。每一节课都是在原生态下进行的,不虚假和矫揉造作,只是老师比平常多进行了一些打算的时间,课堂上允许学生有各种问题出现,关键看
7、老师是如何运用自己的教学手段解决的,最终看学生的反馈效果。三、多媒体协助教学,增加了课堂教学的有效性。现代教学手段的运用,对课堂教学的效果的确起到了主动有效地促进作用。大多数老师能够结合授课内容亲自制作或在网上查找相关的资料制成课件,使课堂教学增加了很多魅力。如6和7的相识、应用两课中,一年级的学生通过视察图片知道了数学来源于生活,同时培育了学生的视察力和语言表达实力;花边饺子那活灵活现的、热气腾腾的饺子图片使学生感到饺子是那么地迷人,从而加深了对文章内容的理解;江山多娇社会课中,一幅幅呈现祖国大好河山壮丽景色的图片剧烈激发了学生的爱国热忱;龙宫觅宝综合课中海底世界神奇的、秀丽的图片引起了学生
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